[PDF] Corrigé Sujet : Pensez-vous comme Amine Maalouf





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Corrigé

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ĂŶƐƐŽŶƈƵǀƌĞLes identités meurtrières, Amine Maalouf écrit : " La formidable puissance

qui est donnée à l'homme par la science et la technologie modernes peut servir à des usages opposés, les uns dévastateurs, les autres réparateurs. » Pensez-vous comme Amine Maalouf que le progrès scientifique et technologique soit capable Vous exprimerez à ce sujet un point de vue personnel argumenté et illustré par des exemples précis.

Intellectuels critiques, philosophes et même des scientifiques récusent ů͛ƵƚŽƉŝƐŵĞde certains

" solutionnistes » technologiques naïfs en admettant que tout progrès scientifique et technique réalisé, en

théorie, pour ĨĂĐŝůŝƚĞƌůĂǀŝĞĚĞů͛ŚŽŵŵĞĞƚrésoudre les problèmes ƋƵ͛ŝůƌĞŶĐŽŶƚƌĞapporte une nouvelle

gamme de problèmes. La problématique posée présuppose, donc, ů͛ĞdžŝƐƚĞŶĐĞ Ě͛ƵŶ ĐĞƌƚĂŝŶŶŽŵďƌĞ ĚĞ

problèmes engendrés par le développement scientifique et technique et invite les candidats à Ɛ͛ŝŶƚĞƌƌŽŐĞr

sur la capacité ŽƵů͛ŝŶĐĂƉĂĐŝƚĠ de la science et de la technique à trouver des solutions à ces problèmes. Il ne

scientifique et technique maiƐĚ͛ĞŶŐĂŐĞƌƵŶĞƌĠĨůĞdžŝŽŶƐƵƌů͛ĞdžŝƐƚĞŶĐĞĚĞƌĞŵğĚĞƐĂƵdžŵĂƵdžŽƵƵŶĞƉĂƌƚŝĞ

des maux causés par le progrès.

Les candidats peuvent, par conséquent, avoir une vision optimiste en admettant que les problèmes

ƐƵƌǀŝĞŶŶĞŶƚƚŽƵũŽƵƌƐĞƚƋƵĞů͛ŚŽŵŵĞĞƐƚĐĂƉĂďůĞŐƌąĐĞĂƵƉƌŽŐƌğƐƐĐŝĞŶƚŝĨŝƋƵĞĞƚƚĞĐŚŶŝƋƵĞà trouver des

solutions à tous les problèmes en développant des arguments liés à une prise de conscience de ů͛ŚŽŵŵĞ

progrès et à ů͛ŝŵƉŽƌƚĂŶĐĞĂĐĐŽƌĚĠĞăůĂƌĞĐŚĞƌĐŚĞĚĂŶƐƉůƵƐŝĞƵƌƐĚŽŵĂŝŶĞƐƉŽƵƌůŝŵŝƚĞƌůĞƐĚĠŐąƚƐ͘ůƵƐŝĞƵƌƐ

exemples de recherches et de découvertes proposant des solutions pour faire face aux problèmes engendrés

peuvent appuyer ce point de vue.

Les candidats peuvent avoir aussi une vision très pessimiste en ŝŶƐŝƐƚĂŶƚƐƵƌů͛ŝŶĐĂƉĂĐŝƚĠĚĞů͛ŚŽŵŵĞ

et de la science à faire face aux problèmes engendrés par le développement scientifique et technique en

développant des arguments et des exemples ůŝĠƐăů͛ĂŵƉůĞƵƌĚĞƐĚĠŐąƚƐ irréparables causés par ce progrès

et aux enjeux politiques et économiques qui sous-tendent les choix faits dans le domaine de la recherche.

Enfin, les candidats peuvent développer un point de vue plus nuancé en admettant que la science et

la technique peuvent apporter des solutions à certains problèmes et non à tous les problèmes engendrés

par le progrès.

N.B. :

- Tout essai développant des arguments liés aux avantages ou solutions pour améliorer la vie de

ů͛ŚŽŵŵĞĚ͛ƵŶĞŵĂŶŝğƌĞŐĠŶĠƌĂůĞ et aux inconvénients du progrès scientifique et technique est considéré

hors-sujet.

- Tout essai traitant la problématique ĚĞůĂƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝƚĠĚĞůĂƐĐŝĞŶĐĞŽƵĚĞů͛ŚŽŵŵĞĚĞƐŵĂƵdžƋƵŝ

La formule adoptée par la commission afin de réduire les écarts de notation

ŝůĞƐĚĞƵdžŶŽƚĞƐĂƚƚƌŝďƵĠĞƐƐŽŶƚчϮƉŽŝŶƚƐ => la note définitive = la moyenne des deux notes.

Si les deux notes attribuées sont > 2 points => La copie est corrigée une troisième fois (3ème

correction).

Dans ce cas :

Si ů͛ĠĐĂƌƚĞŶƚƌĞůĞƐĚĞƵdžŵĞŝůůĞƵƌĞƐŶŽƚĞƐчϮƉŽŝŶƚƐсхůĂŶŽƚĞĚĠĨŝŶŝƚŝǀĞсůĂŵŽLJĞŶŶĞĚĞƐĚĞƵdž

meilleures notes. Exemple : 12 - 6 / (10 : 3ème correction) => La note définitive = 11

ŝů͛ĠĐĂƌƚĞŶƚƌĞůĞƐĚĞƵdžŵĂƵǀĂŝƐĞƐŶŽƚĞƐчϮƉŽŝŶƚƐet la note SUP. > 3 (Exemple => 9 / 11 /15)

=> La copie est soumise à une quatrième correction par deux ou trois enseignants chargés de relire la copie et de prendre une décision quant à la note définitive à attribuer.

ŝů͛ĠĐĂƌƚĞŶƚƌĞůĞƐtrois notes attribuées > 2 points (Exemple => 6 / 9 /12) => La copie est

soumise à une quatrième correction par deux ou trois enseignants chargés de relire la copie et

de prendre une décision quant à la note définitive à attribuer.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2
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