4ème Français Les connecteurs spatio-temporels et logiques
le niveau intermédiaire : puis ensuite
LE PETIT PRINCE CORRIGÉS
D'où est tiré l'extrait de texte que l'on peut lire sur la quatrième de couverture ? [Les repères spatio-temporels] Suite. CHAPITRES. LA PHRASE INDICE.
La désorientation spatio-temporelle chez la personne âgée ayant la
Ces repères spatiaux sont tout d'abord perçus puis mémorisés et enfin 4. Repérage
Analyse des dynamiques spatio-temporelles des systèmes de
4 juil. 2016 données et à la formalisation des divers niveaux spatiaux
Effets des contraintes spatio-temporelles sur les coordinations
9 juil. 2018 scientifiques de niveau recherche publiés ou non
Structuration spatio-temporelle et apprentissage
2.1.4. Un espace qui permet l'expression artistique et qui peut s'approprier. 2. 2. Les repères de l'espace chez l'enfant. 2.2.1 Quels sont-ils ?
Niveau marin et déformation de la Terre: Echelles spatio-temporelles
19 juin 2013 UFR Structure et Propriété de la Matière. NIVEAU MARIN ET. DEFORMATION DE LA. TERRE : ECHELLES. SPATIO-TEMPORELLES. Thèse soutenue à Rennes.
Séance 5. Comment sidentifient et sutilisent les connecteurs spatio
Savoir utiliser les connecteurs spatio-temporels. Compétences. – Lire des textes et documents composites 4. Au bout de cinq minutes je fus appelé.
Programme dhistoire-géographie de terminale générale
historique s'étendant de l'Antiquité à nos jours. Elles les aident à acquérir des repères temporels et spatiaux ; elles leur permettent de discerner
Sommaire
Un renforcement des repères du cycle 4 au lycée professionnel. 4 L'acquisition et la maîtrise des repères spatio-temporels : un travail quotidien.
ème
Français
Les connecteurs spatio-temporels et logiques
Les connecteurs spatio-temporels et logiques :
Ce sont des mots invariables. Ils sont indispensables à la progression du texte. Ils organisent la chronologie et l'espace et font avancer l'intrigue.Ø Les connecteurs temporels
Ils permettent d'indiquer les grandes étapes du récit qui s'organise en trois mouvements :1. le début : d'abord, au commencement, premièrement... ;
2. le niveau intermédiaire : puis, ensuite, alors... ;
3. la fin : enfin, finalement...
Ils servent aussi à exprimer un moment soudain, une action subite : soudain, tout à coup...Ø Les connecteurs spatiaux
Ils servent à se situer dans l'espace et aident à se représenter un lieu. Ils sont très présents dans les descriptions. Exemple : C'était une chambre modeste. À droite, près de la cheminée, se trouvait le lit. En face, il y avait une chaise et, juste derrière, un petit lavabo de porcelaine.Ø Les connecteurs logiques
Les connecteurs logiques permettent d'établir des liens logiques dans un texte. Les connecteurs logiques peuvent être des adverbes, des conjonctions de coordination ou des conjonctions de subordination.Adverbes et conjonction
de coordinationConjonctions de
subordinationCause En effet Car En effet Parce que Puisque
Conséquence
Donc Ainsi Par
conséquentDe sorte que Si bien que
Opposition
Mais Or Cependant Au
contraire PourtantQuoique Bien que Tandis
queAccumulation/addition
Et De plus En outre Aussi
Encore
De même que Ainsi que
Reformulation Ou C'est-à-dire
Énumération
D'abord En premier lieu
Enfin Ensuite
Liaison/résumé Bref D'ailleurs En somme
Illustration/ Comparaison
Entre autres Notamment
Par exemple
Terminaison Ainsi Etant donné
But Pour En vue de Pour que
Je m'exerce :
Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, identifie les connecteurs spatio- temporels et indique leur nature :1. Je n'ai pas pu sortir aujourd'hui.
2. En résumé, ils s'occupent de toutes les tâches domestiques du foyer avec une
extrême efficacité.3. Je t'attends là.
4. Il est malade, par conséquent il ne sortira pas cet après-midi.
5. Il est allé dormir parce qu'il était fatigué.
Exercice 2 : Replace les mots suivants :
Malgré tout, En dépit de, Alors que, En conséquence, Si bien que,Paradoxalement, Même si, Pendant que
1. _____________ sa fatigue, il resta éveillé une partie de la nuit.
2. Il préfère aller au cinéma _____________ son amie adore les DVD.
3. Il était de mauvaise humeur mais fit _____________ un effort pour ne le laisser
transparaître.4. Prépare la vinaigrette, _____________ je lave la salade.
5. Elle se débrouilla _____________, contre toute attente, elle arriva dans les 10
premières.6. Il se comporta comme un idiot, _____________ il fut privé de dessert.
7. _____________ les belligérants ont signé un accord, les tensions demeurent
vives.8. Il pleut mais _____________ il fait du soleil.
Les corrections :
Exercice 1 : Dans les phrases suivantes, identifie les connecteurs spatio- temporels et indique leur nature :1. Je n'ai pas pu sortir aujourd'hui. " aujourd'hui » est un connecteur temporel
2. En résumé, ils s'occupent de toutes les tâches domestiques du foyer avec une
extrême efficacité. " en résumé » est un connecteur logique3. Je t'attends là. " là » est un connecteur spatial
4. Il est malade, par conséquent il ne sortira pas cet après-midi.
" par conséquent » est un connecteur logique " cet après-midi » est un connecteur temporel5. Il est allé dormir parce qu'il était fatigué.
" parce que » est un connecteur logiqueExercice 2 : Replace les mots suivants :
Malgré tout, En dépit de, Alors que, En conséquence, Si bien que,Paradoxalement, Même si, Pendant que
1. En dépit de sa fatigue, il resta éveillé une partie de la nuit.
2. Il préfère aller au cinéma alors que son amie adore les DVD.
3. Il était de mauvaise humeur mais fit malgré tout un effort pour ne le laisser
transparaître.4. Prépare la vinaigrette, pendant que je lave la salade.
5. Elle se débrouilla si bien que, contre toute attente, elle arriva dans les 10
premières.6. Il se comporta comme un idiot, en conséquence il fut privé de dessert.
7. Même si les belligérants ont signé un accord, les tensions demeurent vives.
8. Il pleut mais paradoxalement il fait du soleil.
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