[PDF] 3- Les relations logico-temporelles Lexpression du temps : Les





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LEÇONS + EXERCICES

cardinal : un deux



3- Les relations logico-temporelles Lexpression du temps : Les

II. Les compléments circonstanciels de temps peuvent être exprimés par : La conjonction de subordination indique si la subordonnée exprime un.



Révisions grammaticales – 5 année

6) Les pronoms compléments et la double pronominalisation (exercices) 32) Les principales expressions de l'opposition (tableau récapitulatif).



Les propositions subordonnées

2 . La subordonnée interrogative indirecte : La subordonnée interrogative indirecte est amenée par un verbe qui exprime l'interrogation ou l'ignorance (ignorer 



Subordonnée circonstancielle dopposition ou de concession

Notion de phrase. La subordonnée circonstancielle d'opposition associe deux faits indépendants pour les opposer : Alors qu'il étudie pour l'examen 



Cons quence-opposition

Ce subordonnant exprime une valeur de temps. NOTIONS. Les exercices de cette section portent sur les subordonnants utilisant l'indicatif. Les P subordonnées 



112 - Les propositions subordonnées dopposition et de concession

Il ne fait rien alors qu'il a des capacités. Subordonnée de temps x d'opposition. 2. Il arrivait tandis que je partais.



Subordonnée circonstancielle de temps

temps que l'action de la subordonnée. Subordonnants : alors que au moment où



Les locutions conjonctives en question(s)*

1 déc. 2008 2. exprime l'opposition seule («°tandis que°» «°bien que°») pour alors que



La phrase française

- il restera jeune très longtemps. Les autres types de phrases sont le résultat de transformations. 1.2 La phrase interrogative. Elle est de deux types : 

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3- Les relations logico-temporelles

Les relations temporelles :Les compléments de temps servent à situer un évènement par rapport à une date ou à exprimer la durée du fait :

La cérémonie a commencé à dix heures.

Elle a duré cinq heures.

I. Les compléments de temps permettent aussi de situer un événement par rapport à un autre qui sert de repère. Anis est arrivé avant la tempête. (Fait antérieur au repère) - Anis est arrivé après la tempête. (Fait postérieur au repère) -Anis est arrivé pendant la tempête. (Fait simultané au repère) II. Les compléments circonstanciels de temps peuvent être exprimés par : - un adverbe : Il a plu hier. - un groupe nominal : Nous sommes arrivés le jour suivant. - un groupe prépositionnel infinitif : Avant de partir en randonnée, mets des chaussures adaptées - un groupe prépositionnel nominal : Avant notre arrivé, on a crevé un pneu - un verbe au gérondif : En survolant Paris, . - une proposition subordonnée : Quand je survolais projet. III. Les subordonnées circonstancielles de temps

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Une subordonnée circonstancielle de temps relate un événement servant de repère pour situer principal dans le temps. Elles peuvent se placer avant ou après la proposition principale.

Elle ira jouer dès dessin.

La conjonction de subordination indique si la subordonnée exprime un

évènement antérieur, principal

a) ont lieu en même temps, la subordonnée marque la simultanéité Pour se faire on utilise : quand, lorsque, pendant que, tandis que, en même temps que, au moment où, comme, et, avec une nuance de répétition : dès que, aussitôt que, chaque fois que, toutes les fois que, à mesure que. le même que celui de la principale. b) Dès que nous aurons fini, nous lui rendrons un dernier hommage.

9 On utilise : quand, lorsque, après que, dès que, depuis que, aussitôt que,

9 , celui de

la c) la subordonnée marque la postériorité :

Nettoie ta chambre avant que ta mère rentre .

9 On utilise

9 Le verbe de la subordonnée est au subjonctif. Avant que peut être suivi de

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Remarque : Après que introduit une subordonnée antérieure à la principale,

I. Autres :

1. La coordination :

puis .

2. La juxtaposition

Nous avons fermé la boutique, il était minuit. (Simultanéité)

Je suis arrivé au centre : il avait déjà terminé sa présentation. (Antériorité de la

2e proposition)

3. La proposition participiale :

Elle est formée par

La réunion terminé, nous primes un café.

4. Les groupes prépositionnels infinitifs : ils sont une

proposition subordonnée circonstancielle dont le sujet serait le même que celui de la principale. Ali a achevé son compte rendu avant de nous rejoindre. est la seconde proposition, introduite par que, qui est la principale. Cette construction est celle de : la subordination inverse. A peine -elle endormie que le bruit a commencé.

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À RETENIR :

9 Les compléments de temps peuvent exprimer une durée, une date ou

situer un événement par rapport à un autre événement servant de point de repère.

9 Les subordonnées circonstancielles de temps expriment un fait antérieur à

la principale (après que, dès que, s (pendant que, quand ,à mesure que,

9 En plus des subordonné temporelle entre

deux événements peut être faite connecteur, par juxtaposition, par une structure corrélative comme à , ou par une proposition participiale.

Applications

I. Ajoutez aux phrases ci-dessous un complément de temps exprimant : / la durée 2 / la date 1.

2. Je travaillerai à Annaba

3. 4. I. II. Identifiez le fait principal et secondaire et dites si le fait secondaire est antérieur, postérieur ou simultané au fait principal :

1) Après une semaine de congé, il reprend le boulot.

2) Avant de repartir, Manal laisse le gouter sur la table pour ses enfants.

3) A son arrivé à la maison, il reçoit un accueil chaleureux.

4) Après plusieurs jours de tempête, le capitaine aperçoit, enfin, les premières maisons de son

village.

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5) III. Décomposez le texte ci-dessous en ses diverses propositions subordonnées compléments circonstanciels de temps Quand tout fut préparé par les mains paternelles de splendeurs éternelles ; Quand, pour loger un jour ce maître héréditaire,

On eut enraciné bien avant dans la terre

Les pieds de marbre des palais ;

Un vase to

Avant que sa lèvre il eût touché la coupe, ! Victor Hugo, Les chants du crépuscule, Napoléon II1

III. Trouvez la conjonction qui convient :

1) 2)

3) vous enrichissez votre vocabulaire.

4) Asseyons-

5) - 6) atterrir.

7) quelque chose en tête,

8) faiblesse. 9)

1 Maurice Grevisse,2006, Grevisse Exercices de grammaire française ,Edition de Boeck, Bruxelle,p 236-237

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