[PDF] séquence à projeter présentiel 2 juin





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Les valeurs du présent de lindicatif

un fait qui se répète une habitude : c'est le présent d'habitude. Ex. : Tous les lundis



3ème Français Les valeurs du présent de lindicatif

Fiche élaborée par Elsa Baggenstos professeur à Numéro 1 Scolarité Exercice 1 : Identifie la valeur du présent dans les extraits suivants :.



Savoir identifier les valeurs du présent de lindicatif

3- Identifie la valeur du présent de l'indicatif : Présent. Narration Enonciation Habitude. Je suis toujours ponctuel. Je t'écoute avec attention. Il n'y 



La valeur des temps - LEtudiant

EXEMPLE : Vous feriez ça pour moi ? ATTENTION : Pour les linguistes le conditionnel présent ou passé peut être considéré comme un temps de l'indicatif (ou 



Les valeurs du présent

Les valeurs du présent de l'indicatif. 1/ Complète chacune des morales 3/ Invente trois phrases avec des présents d'actualité ou d'énonciation.



Exercices dentraînement (semaine 8) pour les élèves de 3e

Valeurs du présent : Valeur. Définition. Exemple. Présent d'énonciation Indiquez la valeur de l'indicatif exprimée par les verbes soulignés.



séquence à projeter présentiel 2 juin

4 iun. 2020 Exercices sur les valeurs du présent. Exercice 1: Soulignez les verbes au présent de l'indicatif et indiquez si le présent est un présent ...



La valeur aspectuelle du présent

6 ian. 2011 Longtemps les débats sur le signifié du présent de l'indicatif ... même du procès ainsi singularisé ; tel est le cas par exemple



FICHE SYNTHÈSE Lautobiographie I) Les enjeux de l

à travers un texte dont il est à la fois l'auteur le narrateur et le Par conséquent vous devez connaître les valeurs du présent de l'indicatif.



VALEURS ET EMPLOIS DES TEMPS

3- valeur d'antériorité par rapport au présent : Exemple : Elle a fini son travail et elle va jouer. 4- valeur narrative à l'oral (il remplace le passé simple 

Semaine du 2 au 5 Juin Mme Corion Français Harmonisation distanciel/présentiel 5ème Dossier à projeter pour le professeur et pour les élèves (présentiel) Thème: Agir sur le monde - héros, héroïnes, héroïsmes Sommaire: Séance 1: Entrée dans la séance avec l'affiche du film Le Seigneur des Anneaux (à faire à la maison) Séance 2: Etude d'un extrait de Lancelot ou Le Chevalier de la charrette, Chrétien de Troyes (1 heure) Séance 3: Etude de la langue sur les valeurs du présent + activités d'écriture (1 heure)

Mardi 2 Juin Séance 1: Etude d'une image (séance faite à la maison) Objectif: lire une image Activité 1 : Entrée dans la séquence avec étude d'une image Affiche du film Le Seigneur des anneaux, Le Retour du roi, de P. JACKSON, 2003, adapté du livre J.R R. Tolkien.

Démarche: quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

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