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LA SECTION EUROPEENNE ESPAGNOL – DNL EPS AU LYCEE

Les sections européennes favorisent l'ouverture européenne et internationale à travers d'une lettre de motivation rédigée par l'élève demandeur.

LA SECTION EUROPEENNE

ESPAGNOL DNL EPS

AU LYCEE FRANÇOIS 1ER

OBJECTIFS DE LA SECTION :

Les sections européennes favorisent

l'ouverture européenne et internationale à travers l'enseignement des langues étrangères. La section euro espagnol propose à des élèves motivés par l'apprentissage de cette langue un enseignement fondé sur les axes suivants : l'apprentissage renforcé de l'espagnol. l'enseignement en langue étrangère de la connaissance approfondie de la culture hispanique et hispano- américaine.

ORGANISATION :

L'horaire " élève » en seconde euro est de 2

HEURES SUPPLEMENTAIRES, en plus des

3h00 du tronc commun par semaine :

2 heures de langue espagnole une fois tous

les quinze jours 2 heures de D.N.L (Discipline Non

Linguistique) EPS (cours dispensés en

espagnol) une fois tous les quinze jours En classe de seconde, les élèves ont la possibilité de présenter l'examen de la certification, le tut Cervantes, validée par le ministère espagnol : niveau visé B1.

En fin de seconde, l'équipe enseignante dresse

un bilan annuel pour chaque élève qui lui permet d'accorder ou non la poursuite de l'euro en première.

ADMISSION EN SECTION

EUROPEENNE:

Cette section s'adresse à des élèves sérieux et motivés par l'étude de la langue et la culture l'investissement sont des qualités importantes dans des cours qui vont régulièrement privilégier et mettre en relation la pratique de l'oral avec l'exécution motrice. La sélection s'effectuera sur la base du dossier scolaire (bulletins de la classe de Troisième) et d'une lettre de motivation rédigée par l'élève demandeur. L'équipe pédagogique appuie son enseignement sur : des actions variées : en lien direct et des supports variés : documents authentiques, vidéos, exposés, conférences,

POURQUOI S'INSCRIRE EN SECTION

EUROPEENNE ?

Pour préparer pour l'avenir. L'espagnol

est la deuxième langue la plus parlée dans le monde. L'intérêt de sa maîtrise n'est plus à démontrer. Pour répondre au désir d'une éducation à la citoyenneté européenne

Pour faire preuve d'une ouverture d'esprit

ayant pour objectif de s'intéresser et de et apprendre à travailler en équipe en mutualisant les compétences de chacun

Pour accéder au patrimoine culturel des

différentes activités physiques, sportives et artistiques proposées, tout en collectif coopérant en espagnol.

Pour obtenir en fin de seconde la

certification de l'Instituto CERVANTES afin de valider le niveau B1 et acquérir au bout des trois années de lycée la "

Mention Européenne» au Baccalauréat :

un atout majeur pour l'étudiant en devenir qu'est le lycéen.

A NOTER : L'obtention de la " Mention

Européenne » n'est pas automatique. Pour l'obtenir il faut avoir répondu à deux conditions : obtenir une note égale ou supérieure à

12/20 en espagnol tronc commun

obtenir une note égale ou supérieure à

10/20 à lépreuve orale de la section

européennequotesdbs_dbs47.pdfusesText_47

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