[PDF] (Eval Domaines Compétences 3467 Maîtrise du socle 3 Prépa-Pro)

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Stéphane GIOANNI - Professeur principal de la 3ème Prépa-Pro EI Q BT /R9 12 Tf

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Champ professionnel visé

Les métiers du Bâtiment

CONTRIBUTION

DE LA DECOUVERTE PROFESSIONNELLE

A LA MAITRISE DU SOCLE COMMUN

3ème

Prépa-Pro

FICHE D'IDENTIFICATION ET D'EVALUATION

DES ITEMS AU SEIN DE QUELQUES COMPETENCES

DU SOCLE COMMUN AU PALIER 3

DE LA 3ème PREPA-PRO

Discipline évaluée

Découverte Professionnelle

NOM et Prénom de l'élève

COMPETENCE 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique Domaine 1 - Pratiquer une démarche scientifique et technologique, résoudre des problèmes

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Rechercher, extraire et organiser l"information utile »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Rechercher les informations utiles à la remise en conformité du plan architectural de la villa " Alexandra », en identifiant les équipements et les types de montage dans chacune des pièces de la villa.

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Présenter la démarche suivie, les résultats obtenus, communiquer à l"aide d"un langage adapté »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Actualiser le plan architectural de la " Villa Alexandra »

Moyens mis en oeuvre :

- Extrait du CCTP de la villa " Alexandra ». - Plans de masse, plans architecturaux, ...

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Réaliser l"alimentation électrique de la prise de courant, implantée dans le bureau de la villa " Alexandra » - Réaliser le montage lumière de la chambre de la villa " Alexandra » :

Montage SIMPLE ALLUMAGE

- Réaliser le montage lumière du séjour de la villa " Alexandra » :

Montage VA et VIENT

Moyens mis en oeuvre :

- Panneaux en bois pré équipés des appareillages électriques indispensables aux raccordements électriques à

mettre en pratique (interrupteurs, patères de lampes, tubes IRL, boîte de dérivation, tableau d"abonné, ...)

- Outillages d"électricien. - Equipements de Protection Individuelle (chaussures de sécurité, blouse en coton). Domaine 2 - Savoir utiliser des connaissances dans divers domaines scientifiques

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" L"énergie, différentes formes d"énergie, notamment l"énergie électrique, et transformations d"une forme à une autre »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Identifier et comprendre les différentes formes d"énergie, notamment l"énergie électrique

Moyens mis en oeuvre :

- Maquettes pédagogiques mettant en évidence les principes du photovoltaïque et de l"éolien.

- Mise en service des montages lumières réalisés dans certaines pièces de la villa " Alexandra ».

BILAN Niveau d'acquisition et de maîtrise

de l'ensemble des items sélectionnés au sein de la compétence 3

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

Stéphane GIOANNI - Professeur Principal de la classe de 3ème Prépa-Pro Page 1 / 5

FICHE D'IDENTIFICATION ET D'EVALUATION

DES ITEMS AU SEIN DE QUELQUES COMPETENCES

DU SOCLE COMMUN AU PALIER 3

DE LA 3ème PREPA-PRO

Discipline évaluée

Découverte Professionnelle

NOM et Prénom de l'élève

COMPETENCE 4 La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication (B2i) Domaine 1 - S"approprier un environnement informatique de travail

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Utiliser, gérer des espaces de stockage à dispo, utiliser des périphériques et des logiciels à disposition »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Utiliser le logiciel ASSR. - Utiliser un logiciel de dessin pour dessiner le schéma architectural de l"une des pièces de la villa " Alexandra ». - Utiliser une imprimante branchée en réseau : Imprimer une fiche métier, son CV, une lettre de motivation, etc...

Moyens mis en oeuvre :

Ordinateur, logiciels à disposition.

Domaine 2 - Adopter une attitude responsable

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Protéger sa personne et ses données »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Faire preuve d"esprit critique face à l"information et à son traitement - Participer à des travaux collaboratifs en connaissant les enjeux et en respectant les règles.

Moyens mis en oeuvre :

Recherches sur internet, consultation de brochures ONISEP, diffusion de documents, etc... Domaine 3 - Créer, produire, traiter, exploiter des données

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Saisir et mettre en page un texte »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Faire un bilan par écrit de la visite en entreprise.

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Organiser la composition d"un document, prévoir sa présentation »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Rédiger et imprimer son CV, une lettre de motivation. - Rédiger et imprimer son rapport de stage de découverte d"un métier. - Compléter le cahier de suivi en entreprise.

Moyens mis en oeuvre :

Ordinateur, imprimante en réseau, stage de découverte d"un métier. Stéphane GIOANNI - Professeur Principal de la classe de 3ème Prépa-Pro Page 2 / 5

FICHE D'IDENTIFICATION ET D'EVALUATION

DES ITEMS AU SEIN DE QUELQUES COMPETENCES

DU SOCLE COMMUN AU PALIER 3

DE LA 3ème PREPA-PRO

Discipline évaluée

Découverte Professionnelle

NOM et Prénom de l'élève

COMPETENCE 4 La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication (B2i)

Domaine 4 - S"informer, se documenter

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Consulter les bases de données documentaires »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Rechercher sur internet les informations sur les métiers et les diplômes.

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Chercher et sélectionner l"information demandée »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Collecter les informations sur les filières et les diplômes dans le centre de formation visité. - Chercher et définir les principaux acteurs sur le chantier de la villa " Alexandra » : maître d"ouvrage, maître d"oeuvre, tous corps de métiers.

Moyens mis en oeuvre :

Ordinateur en réseau, Cahier des charges de la villa " Alexandra », visites de centres de formations.

Domaine 5 - Communiquer, échanger

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Ecrire, envoyer, diffuser, publier, recevoir un message, y compris avec pièces jointes »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Participer à des travaux collaboratifs : Informer le professeur principal sur sa recherche de stage en entreprise. - Envoyer, à l"adresse mail académique de l"enseignant pour la Découverte professionnelle, le rapport de stage en entreprise.

Moyens mis en oeuvre :

Ordinateur connecté à internet.

BILAN Niveau d'acquisition et de maîtrise

de l'ensemble des items sélectionnés au sein de la compétence 4

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

Stéphane GIOANNI - Professeur Principal de la classe de 3ème Prépa-Pro Page 3 / 5

FICHE D'IDENTIFICATION ET D'EVALUATION

DES ITEMS AU SEIN DE QUELQUES COMPETENCES

DU SOCLE COMMUN AU PALIER 3

DE LA 3ème PREPA-PRO

Discipline évaluée

Découverte Professionnelle

NOM et Prénom de l'élève

COMPETENCE 6 Les compétences sociales et civiques

Domaine 1 - Avoir un comportement responsable

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Connaître des comportements favorables à sa santé et à sa sécurité »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Organiser son poste de travail dans l"atelier de découverte professionnelle et au cours d"une production de bien : réalisation et mise en service partielle d"une installation électrique.

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Connaître et respecter les règles de la vie collective »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Respecter les personnes, les locaux et le matériel.

Moyens mis en oeuvre :

Outillages et matériel d"électricien mis à dispo, supports techniques pour la réalisation.

BILAN Niveau d'acquisition et de maîtrise

de l'ensemble des items sélectionnés au sein de la compétence 6

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

COMPETENCE 7 L'autonomie et l'initiative

Domaine 1 - Etre acteur de son parcours de formation et d"orientation

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Se familiariser avec l"environnement économique, les entreprises et les métiers »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Se familiariser avec le métier d"électrotechnicien.

Moyens mis en oeuvre :

- Interview d"un artisan électricien, film de présentation des métiers de l"électricité.

- Découverte des métiers du Bâtiment au CFB d"Antibes et du chantier Leclerc à Ranguin. - Visite des ateliers d"électrotechnique du lycée Hutinel.

Tâche réalisée pour évaluer l"item

" Connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s"y intégrer »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Découvrir les voies d"orientation (CAP ou BAC PRO) après la 3ème en passant par la formation initiale ou par l"apprentissage. - Découvrir des métiers, des lieux de formation et faire le point sur son orientation professionnelle.

Moyens mis en oeuvre :

- Entretien bilan de fin de trimestre avec le Professeur Principal et la Conseillère d"Orientation.

- Séquences d"observation avec des visites de sections dans des CFA et lycées professionnels. - Mini-stage ponctuel sur ½ journée dans des sections professionnelles. - Deux stages de découverte en entreprise. Stéphane GIOANNI - Professeur Principal de la classe de 3ème Prépa-Pro Page 4 / 5

FICHE D'IDENTIFICATION ET D'EVALUATION

DES ITEMS AU SEIN DE QUELQUES COMPETENCES

DU SOCLE COMMUN AU PALIER 3

DE LA 3ème PREPA-PRO

Discipline évaluée

Découverte Professionnelle

NOM et Prénom de l'élève

COMPETENCE 7 L'autonomie et l'initiative

Domaine 2 - Etre capable de mobiliser ses ressources intellectuelles et physiques dans diverses situations.

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Etre autonome dans son travail »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Savoir organiser, planifier son poste de travail. Rechercher et sélectionner des informations utiles. - Rechercher, en autonomie, les informations sur les métiers et les diplômes - Collecter seul les informations sur les filières et les diplômes dans le centre de formation visité. - Contacter une entreprise par téléphone. - Se rendre à un entretien et savoir se présenter.

Moyens mis en oeuvre :

Visites dans les entreprises et dans les centres de formation.

Domaine 3 - Faire preuve d"initiative.

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" S"engager dans un projet individuel »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- Etre acteur de son orientation professionnelle. - Collecter les informations utiles sur la filière choisie. - Se renseigner sur le métier que l"on projette d"exercer, en consultant les fiches métiers de l"Onisep et en se connectant sur le site " Studya ».

Tâches réalisées pour évaluer l"item

" Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites par l"établissement »

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

- S"intéresser, participer, échanger lors des visites d"entreprises et de centres de formation.

Moyens mis en oeuvre :

- Visiter un chantier (Coulisses du Bâtiment). - Visiter une entreprise. - Visiter un centre de formation.

BILAN Niveau d'acquisition et de maîtrise

de l'ensemble des items sélectionnés au sein de la compétence 7

Maîtrisé

Partiellement

Maîtrisé

Non

Maîtrisé

Stéphane GIOANNI - Professeur Principal de la classe de 3ème Prépa-Pro

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