[PDF] Aux frontières de la norme: usages linguistiques de scripteurs peu

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Délivré par l'Université Paul Valéry Montpellier 3 en cotutelle avec l'Università degli studi di Genova

Préparée au sein de l'école doctorale 58

" Langues, littératures, cultures, civilisations », du Dottorato in Digital Humanities " lingue, culture e tecnologie digitali », et de l'unité de recherche Praxiling - UMR 5267

Spécialité : Sciences du langage

Présentée par Beatrice DAL BO

Sous la direction d'Agnès STEUCKARDT et Anna GIAUFRET Soutenue le 2 décembre 2019 devant le jury composé de M. Jacques BRES, Professeur émérite, Université Montpellier 3 Examinateur M. Jacques DAVID, Maître de conférences, Université de Cergy-Pontoise Examinateur Mme Enrica GALAZZI, Prof.ssa ordinaria, Università Cattolica di Milano Examinatrice Mme Anna GIAUFRET, Professoressa associata, Università di Genova Codirectrice Mme Florence LEFEUVRE, Professeure, Université Sorbonne nouvelle Rapporteuse M. Gilles SIOUFFI, Professeur, Université Paris-Sorbonne Rapporteur Mme Agnès STEUCKARDT, Professeure, Université Montpellier 3 Codirectrice M. Stefano VICARI, Professore associato, Università di Genova Examinateur

Aux frontières de la norme :

usages linguistiques de scripteurs peu lettrés dans des correspondances de la Grande Guerre (Temple d'Apollon à Delphes, IV siècle av. J.-C.) 2 3 Aux frontières de la norme : usages linguistiques de scripteurs peu lettrés dans des correspondances de la Grande Guerre

Résumé

tenter de dégager les tendances et les principes généraux qui éclairent leur fonctionnement. l'arrière pendant la Grande Guerre, recueillies dans le cadre du projetCorpus 14 àleur publication en libre accès et permet leur pérennisation, ainsi que l'exploitation outilléedesdonnées. Les analyseslinguistiques menées sur ce corpus prennent en considération deux

ce qui relève des usages liés à l'utilisation du médium écrit, nous avons étudié le

fabriquées par les scripteurs ou des formes attestées, mais différentes de la forme graphique attendue dans ce contexte. Ce processus est influencé par deux tendances homophones-hétérographes.

sont en réalité d'une fréquence très faible et a dégagé plusieurs explications de leur

avec des structures norméeséquivalentes, l'élargissement sur le plan discursif de la l'oral. Mots-clés: peu lettrés; usages non standard; orthographe; morphèmeque; Grande

Guerre;françaisécrit

4 5 At the Edges of the Norm: Linguistic usages of less-literate writers in their correspondence during the Great War

Abstract

and their relatives during the Great War, collected as part of theCorpus 14 Project transcription, digital edition in TEI-XML, semantic annotation of named entities) has allowed their publication in open access, ensuring their sustainability, as well as thetool-based exploitation ofthedata. typical of the non-standard usages of less literate writers. Regarding the phenomena segmentation, uses of the morphemeque(as a pronoun, a conjunction or an adverb) have been investigated. The first case study showed thatunder-segmentationmaterializes in forms either fabricated by the writers or attested but not expected in those specific contexts. This process is influenced by two main tendencies linked to the syntactic functions of the pronouns involved in the under-segmentations and to the existence of homophonous- heterographicwords. commonspokenconstructions.

Keywords:

War;writtenFrench

6 7

Remerciements

Je souhaite tout d'abord remercier sincèrement mes deux directrices de soin. Je tiens àexprimer ma reconnaissance à Agnès, qui m'a accueillie dans mes questionnements, merci d'avoir été toujours présente et à l'écoute, avec Je tiens à remercier également Florence Lefeuvre, Gilles Siouffi, Jacques etsadisponibilité. La recherche queje présente dans ce manuscrit a été considérablement ses conseils précieux et sa généreuse disponibilité. Merci à Sybille Große et toute l'équipe deCorpus 14, dans laquelle j'ai eu la chance d'évoluer, et tout particulièrement SoniaBranca-Rosoff, Stéphanie Fonvielle,Jean-Michel Géaet 8 toujours intéressantes et pourle plaisir de travailler ensemble. Vous êtes mon échanges enrechissants;Ivana, Manon, Marie, MaudeetYosra,pour tous les etOlga, qui sont toujoursprésentes, malgré lesannées et leskilomètres de le même goût. À Dominique et Patricia,pourleursrelecteures attentives et mon père, pour avoir accepté mes choix et la distance imposée, pour m'avoir 9

Abréviations

TaDiRAH:Taxonomy of Digital Research Activities in the Humanities (http://tadirah.dariah.eu)

Lorraine,1971-1994)

10 11

Table de matières

RÉSUMÉ 3

ABSTRACT 5

REMERCIEMENTS 7

ABRÉVIATIONS 9

TABLE DE MATIÈRES 11

INTRODUCTION 19

CHAPITRE I. ÉTAT DE L'ART 23

1. Les scripteurs peu lettrés 23

1.1. Définition, continuum, critères 24

1.2. Ressources et descriptions disponibles 27

1.2.1. En diachronie : XVIIe et XVIIIe siècles 29

1.2.1.1. Écrits de la période révolutionnaire 29

1.2.1.2. Pierre Ignace Chavatte et Jacques-Louis Ménétra 33

1.2.2. En diatopie : l'exemple du Canada 39

1.2.3. Perspective comparative 46

2. Les scripteurs peu lettrés de la Grande Guerre 49

2.1. L'entrée dans l'écrit des scripteurs peu lettrés 50

2.1.1. La Grande Guerre comme événement linguistique 50

2.1.2. Écritures épistolaires 52

2.1.3. Lettres de la Grande Guerre 54

2.2. Les corpus de la Grande Guerre 56

2.2.1. Premiers corpus et études linguistiques 56

2.2.3. Le projet Corpus 14 59

2.3. Traits linguistiques et discursifs des correspondances de Corpus 14 60

2.3.1. Langue régionale 61

2.3.2. Ponctuation 63

2.3.3. Orthographe 65

2.3.4. Morphosyntaxe 66

12

2.3.5. Lexique 69

2.3.6. Discours 70

2.3.7. Styles 74

2.3.8. Expériences féminines 76

2.3.8.1. Le travail 77

2.3.8.2. Le réseau familial 79

2.3.8.3. Le vécu de la séparation 81

3. Normes et usages linguistiques 84

3.1. Précisions terminologiques 84

3.2. Normes 86

3.2.1. Effort de scripturalité et hypercorrection 87

3.2.2. Les scripteurs peu lettrés face aux normes 90

3.2.3. Quelles normes pour les scripteurs peu lettrés de la Grande Guerre ? 92

3.2.4. Le cas des normes discursives 94

3.3. Usages linguistiques 98

3.3.1. Un " langage populaire » ? 98

3.3.2. Écriture et oralité 100

3.3.3. Le parlé graphique 102

Conclusions 105

Synthèse 106

CHAPITRE II. MÉTHODOLOGIE 107

1. Collecte et traitement du corpus 107

1.1. Pour une standardisation des pratiques 107

1.2. Collecte des fonds et constitution du corpus 108

1.3. Transcription des documents 111

1.4. Édition numérique des textes 113

1.5. Annotation sémantique des lieux, des personnes et des organisations 118

1.5.1. Annotation sémantique 119

1.5.2. Développement des index 123

1.6. Géo- et chrono-visualisation des correspondances 125

1.7. Publication du corpus 129

2. Du traitement du corpus à son exploitation outillée 131

13

3. Analyses 134

3.1. Étude de la sous-segmentation des pronoms clitiques de 1re et 2e personne 134

3.1.1. Corpus Arcis-Fabre 135

3.1.1.1. Victoria et Félicien Arcis 135

3.1.1.2. Marie et Pierre Fabre 138

3.1.2. Analyses 139

3.2. Étude des usages du morphème que 140

3.2.1. Corpus de travail 141

3.2.1.1. Corpus échantillon Arcis-Fabre 141

3.2.1.2. Corpus échantillon autres scripteurs 141

3.2.2. Analyses 142

3.3. Conclusions 143

Synthèse 144

CHAPITRE III. PRATIQUES ORTHOGRAPHIQUES : USAGES DES SOUDURES 145

1. Contextualisation 146

1.1. Comment décrire la variation graphique ? 146

1.2. La notion de mot 147

2. La segmentation non standard de la chaîne graphique 149

2.1. Une typologie 149

2.2. Des modèles de classement 152

2.2.1. Grille typologique des erreurs d'orthographe de Nina Catach et al. 153

2.2.2. Classement de Manesse et Cogis 154

2.2.3. Grille typologique de Marie-Noëlle Roubaud 155

3. La sous-segmentation : usages en diachronie 156

3.1. Usages de soudure dans des textes du IX

e au XVe siècle 157

3.2. Usages de soudure dans des textes du XVI

e siècle 159

3.3. Usages de soudure dans des textes du XVII

e siècle 161

3.4. Usages de soudure dans des écrits peu lettrés du XVII

e au XIXe siècle 162

4. Analyses d'occurrences de sous-segmentation dans les écrits des scripteurs peu lettrés de la

Grande Guerre 167

4.1. Une typologie qualitative de sous-segmentations 167

4.2. Étude de cas : la sous-segmentation des pronoms clitiques de 1re et 2e personne 171

4.2.1. Le phénomène d'élision 172

4.2.2. Fréquence des soudures par scripteur : le continuum des peu lettrés 174

14

4.2.3. Présentation générale et précis méthodologique 175

4.2.4. L'absence de soudure avec le pronom personnel sujet tu 177

4.2.5. Les formes soudées les plus fréquentes dans l'orthographe de Marie et Pierre 180

4.2.5.1. Les cas de soudure avec avoir 181

4.2.5.2. Les cas de soudure avec des verbes lexicaux pleins 183

4.2.5.3. Les cas de soudure avec d'autres formes pronominales 185

4.2.6. Les formes soudées les plus fréquentes dans l'orthographe de Victoria et Félicien 187

4.2.6.1. Les cas de soudure avec avoir 188

4.2.6.2. Les cas de soudure avec d'autres formes pronominales 189

4.2.7. Synthèse : soudures relevées et leur fréquence par scripteur 190

4.2.8. Hypothèses explicatives 190

4.2.8.1. Nature et usages des formes soudées 190

4.2.8.2. Des tendances dans le fonctionnement des soudures 194

5. Perspectives : la segmentation de la chaîne graphique dans des écritures d'élèves 204

Conclusions 207

Synthèse 210

CHAPITRE IV. LE MORPHEME QUE : USAGES, ENTRE DIACHRONIE ET NORME 211

1. Que conjonction 212

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