[PDF] Séance 10 : Dire non au conformisme ? Lecture Support : Lettres

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Séquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4

Séance 10 : Dire non au conformisme ? Lecture Compétence LIRE : Élaborer une interprétation de textes littéraires

(Percevoir un effet esthétique, en analyser la source ; formuler des impressions de lecture, reconnaître les

LPSOLŃLPHV G·XQ PH[PH

Support : Lettres persanes, Lettre 99, MONTESQUIEU (1721)

Séquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4

LE TEXTE

Les défauts de la mode selon Rica

1. Quelle caractéristique de la mode Rica critique-t-il particulièrement ? Relevez les mots

et expressions significatifs.

2. Repérez les deux questions dans cette lettre. Selon vous, quel est le but de ces

questions ?

3. Dessinez les silhouettes et les visages en vous appuyant sur les descriptions des lignes

14 à 25. Quel aspect de la mode est critiqué de manière implicite ?

Séquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4

4. Par quels procédés la tyrannie de la mode est-elle évoquée dans le quatrième

paragraphe ? Répondez en vous appuyant notamment sur le relevé des verbes et de leurs

sujets. En quoi la référence à O·MUŃOLPHŃPH VRXOLJQH-t-elle le point de vue de Rica ?

Mode et pouvoir

5. Selon Rica, qui fait la mode ? Justifiez votre réponse par deux citations.

6. Comment la mode se transmet-elle ? Quel passage du texte vous a permis de répondre ?

7. Dans le texte, la critique de la mode conduit à une autre critique. Laquelle ?

LE TEXTE ET L·H0$*(

Séquence 4 : Se révolter et résister ! Français 3ème / Cycle 4

1. Décrivez cette image : à quoi reconnaissez-YRXV TX·LO V·MJLP G·XQH ŃMULŃMPXUH ?

2. 4XH YHXP GpQRQŃHU O·MXPHXU ? Mettez cela en rapport avec le dernier paragraphe du

texte.

ÉCRITURE

Compétence ÉCRIRE A 3UMPLTXHU O·pŃULPXUH G·LQYHQPLRQ HQ H[SORLtant des lectures pour enrichir son écrit

Un vieil homme envoie à un ami une lettre dans

laquelle il décrit avec ironie la mode vestimentaire de ses petits-enfants. eŃULYH] ŃHPPH OHPPUH HQ MGRSPMQP OH UHJMUG G·XQH personne qui, par son âge, prend de la distance avec le présent et porte un regard critique.quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47

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