Lexique musical
Couplet : strophe d'une chanson. En principe chaque couplet a la même mélodie mais les paroles changent. Duo : composition musicale écrite pour deux voix
VOCABULAIRE chanson.pdf
Vocabulaire supplémentaire : Accumulation : procédé d'empilement d'instruments tout au long d'une pièce de musique. A capella : chant interprété à voix
LEXIQUE MUSIQUE DANSE ET THEATRE
LEXIQUE MUSIQUE DANSE ET THEATRE. A. Atelier de découverte artistique et instrumentale (niveau CP). Dans cet atelier collectif et ludique
La LSF pour apprendre le lexique dune chanson en LE: une étude
2 janv. 2016 Mots-clés : Enseignement apprentissage lexique
Lexique musical
Lexique musical. Décrire des œuvres prendre des repères
unité didactique 2: la musique et vous
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu lebaobabbleu.com. 3. LEXIQUE- LA MUSIQUE. Les instruments de musique. DU. Marie joue du violon. DE LA.
CHANTE & DéCOUVRE
À travers les dix chansons du Livre CD Chante & découvre le français •Se familiariser avec le lexique des activités quotidiennes (sports loisirs…) ...
Glossaire de musique anglais/français
12-bar blues: An african-american song form characterized by a 12-bar structure in 4/4 Blues à 12 mesures » : forme de chanson afro-américaine.
« When Im sixty four » Le futur en chanson
Chanson (vidéo). Paroles à trous. 4. Apprentissage du vocabulaire et introduction de la tournure de phrase « I will ». Réactivation ...
LEXIQUE
LEXIQUE. • A capella : chant sans accompagnement instrumental. Continuo : dans la musique baroque basse assurée par un clavecin ou un orgue
Développer son discours improvisé, travailler l'écoute et se construire une culture "jazzistique". Travail en
combo (petit groupe de musiciens) sur les standards et le répertoire du xxe siècle jusqu'à nos jours.
Atelier M.A.O
La Musique Assistée par Ordinateur (M.A.O) est une activité qui consiste à composer et arranger de la mu-
de la créativité. Cet atelier permet aux participants d'inventer des mélodies en manipulant les sons, les ins-
à la musique et la création.
ll s'agit de faire jouer les élèves des classes de piano et de batterie autour de blues, de rag- time ou de pe-
tites chansons populaires. Travail autour de la mélodie pour les batteurs et accompagnement rythmique pour les pianistes. C'est un atelier qui peut durer un an avant d'intégrer un atelier MA, jazz ou autre...Cet atelier est destiné aux élèves (enfant/ados) qui ont un niveau de fin de premier cycle en piano et de
3eme année de cycle 1 de batterie.
Chant choral
Adultes : différentes formules sont proposées, selon le parcours et le projet de chacun(e). ChantLes cours de chant s'adressent à des élèves adultes, et aux adolescents à partir de 12 ans.
Formation Initiale
Formation Musicale
lire la musique, exercer son oreille de mélomane et élargir sa culture (musicale et autre), connaître les diffé-
Tout cursus instrumental ou vocal comprend un cours de Formation Musicale.FM Ado : les collégiens sont regroupés dans deux niveaux de cours couvrant le premier cycle de For-
mation Musicale. Le second cycle est ensuite commun à tous.FM Adultes : des cours spécifiques pour adultes : deux niveaux de cours couvrant le premier cycle de
Formation Musicale. Le second cycle est ensuite commun à tous.FM Jazz/MAA : cours ouverts à des élèves ayant déjà des bases musicales (1er cycle effectué dans
spécifiques que sont le Jazz et les Musiques Actuelles. Travail en petite formation (de trois à huit musicien).Formation orchestrale de musique jazz. Les principes fondamentaux de ce genre musical sont l'improvisation
et le rythme. Chaque musicien de jazz, soliste ou non, est libre de créer à son gré des variations sur un thème
donné.Ensemble musical intégrant majoritairement des instruments de la famille des bois, des cuivres et des per-
cussions.La pédagogie du théâtre s'attache au travail collectif. Il est l'apprentissage du processus créatif et donc
l'autonomie avant d'être un parcours d'acquisition technique.Le théâtre joue un rôle de transgression des frontières disciplinaires en replaçant la question de l'espace
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