[PDF] Littérature et Société. Numéro dautomne 1983 de la Revue du Sud





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Tous droits r€serv€s Les Presses de l'Universit€ de Montr€al, 1983 This document is protected by copyright law. Use of the services of 'rudit (including reproduction) is subject to its terms and conditions, which can be viewed online. This article is disseminated and preserved by 'rudit. 'rudit is a non-profit inter-university consortium of the Universit€ de Montr€al, promote and disseminate research.

Litt€rature et Soci€t€

Revue du

Sud-Est

(Aix-en-Provence)

Nicole Ramognino

Volume 19, Number 3, hiver 1983Sociologies de la litt€ratureURI: https://id.erudit.org/iderudit/036808arDOI: https://doi.org/10.7202/036808arSee table of contentsPublisher(s)Les Presses de l'Universit€ de Montr€alISSN0014-2085 (print)1492-1405 (digital)Explore this journalCite this note

Ramognino, N. (1983).

Litt€rature et Soci€t€

. Num€ro d"automne 1983 de la

Revue du Sud-Est

(Aix-en-Provence). 19 (3), 139...140. https://doi.org/10.7202/036808ar Notes et documentsLittérature et Société. Numéro d'automne 1983 de la Revue du Sud-Est (Aix-en-Provence) NICOL E

RAMOGNIN

O I I nou s es t appar u qu e

Tobjecti

f pertinen t n'étai t peut-êtr e pa s celu i d e construir e un e théori e de s rapport s entr e littératur e e t société mai s d e cherche r développer sino n le s capacité sd'écriture, du moins les capacités de lecture. Repenser, mais surtou t développe r

écritur

e e t lecture c'est-à-dir e re-place r l'esthétiqu e dan s l e développemen t d e l'histoir e d'un e sociét e t d e se s sujet s pouvai t fair e glisse r l a problématiqu e d u littérair e comm e obje t directemen t social Le s question s posée s pa r le s participant s de s deu x discipline s(littéraires et sociologues) se sont regroupées, en fait, à la confluenc e d e l'ax e de s différent s traitement s d e l'oeuvr e e t d'autr e par t d u caractèr e qu e nou s appelon s paradoxalemen t "concret- abstrait» o u ficti f d e l'oeuvre O n peut pa r exemple divise r l'ax edes traitements en trois segments cumulatifs qui correspondraient de s moment s différent s d'un e mêm e recherch e u n segmen t techniqu e qu i perme t la ré-écritur e formell e (plu s o u moin s technicisée d'un e oeuvr e littérair e (dialogism e d e

Bakhtine

analys e pluriell e d e

Barthes

structur e narratologique) u n segmen t conceptue l qui d'un e manièr e plu s o u moin s explicité e e ttransmissible, se coordonne à la phase précédente, et qui tente de produir e l e sens pou r un e oeuvr e donnée d e l'articulatio n entr e l'auteu r et/o u l'oeuvr e e t l a société u n segmen t qu e nou s appelon s "évaluatif o u "interprétatif a u sen s nietzschée n d u terme dan slequel les analystes s'exercent à la tentation non plus de connaître le s rapport s entr e l'oeuvre l'auteu r e t la société mai s d'évaluer c'est-à-dir e d'attribue r un e valeu r l a form e littéraire Le s différent s segment s d e l'ax e de s traitement s décomposen t e t recomposen t l'oeuvr e littérair e selo n le s modèle sformels, conceptuels, et évaluatifs choisis, en privilégiant certaines dimension s d e c e "concret ficti f qu'es t un e oeuvr e littérair e un e pluralit d e temp s e t d e rapportquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
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