Fiches pédagogiques daide à lenseignement pratique du risque
Les séismes dans le Monde et en France . Localisation de l'épicentre et calcul de la magnitude locale.................. 132. 5.5.2.Programme EqLocate .
Carte de la répartition des séismes dans le monde. Points verts
Points bleus : séismes en zone de rapprochement de plaques. Carte de la répartition des volcans dans le monde. Points rouges : volcanisme effusif.
4 - Seisme - Copiemodifié
Le séisme est le risque naturel majeur le plus meurtrier et qui Nulle ville dans le monde n'est réellement ... La localisation des séismes.
Observation Logiciel « Sismolog » Schéma
Localisation des zones volcaniques et sismiques du globe sur un planisphère. Activité 1 : Répartition des séismes et des volcans dans le monde.
TP Localisation des séismes et des volcans
réparti sur une carte du monde. Vous allez vérifier votre travail. On cherche à localiser la répartition des séismes et des volcans et voir ce que cela.
Chap.1 : LES SÉISMES DANS LE MONDE
Les manifestations des séismes à la surface de la Terre. Voici A une carte de la répartition des séismes dans le monde réalisé avec le.
MaqID seisme v5 PIX
de 80000 victimes dans le monde. Dans le monde les zones les plus actives sont situées en Asie ... Localisation de l'épicentre des séismes majeurs.
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Il s'agit de généraliser et de s'intéresser à la localisation des épicentres des séismes dans le monde et à celle des volcans actifs.
Séismes et volcans
Un écran suspendu permet de localiser les séismes et les volcans dans le monde. Les élèves à l'aide du curseur placé sur la table
La mobilité des plaques lithosphériques - Activité SVT – TICE
Montrer que la répartition des séismes et des manifestations volcaniques permet de S'Informer : Localiser les zones sismiques et les zones volcaniques à ...
Chap.1 : LES SÉISMES DANS LE MONDE
Problématique : Comment un séisme peut-il modifier un paysage ? I) Les manifestations des séismes à la surface de la Terre.Problème 1 : Comment se manifeste-t-il ?
C"est pas sorcier 1 min12 2 min50 le séisme d"Istanbul 1999. Doc p. 12 séisme Islamabad au Pakistan. (Bordas)ACTIVITE 1 : Les effets des séismes
(I1) A partir des documents présentés, recherchez les renseignements pour compléter le tableau suivant.Lieu Date et
heureMagnitude
éch
Richter
Nb de morts Nb de blessésDégâts
habitationsAutres
dégâtsLes séismes sont des événements
brefs et brutaux qui se manifestent par des secousses du sol parfois violentes. Ils peuvent engendrer des dégâts considérables dans les zones habitées et causer un nombre important de victimes. L"échelle de Richter ne permet pas de prédire les effets d"un séisme. Voyons exactement à quoi correspond cette échelle et voyons celle qui nous permet d"évaluer la quantité de dégâts occasionnées par le séisme.ACTIVITE 2 : les échelles des séismes
Questions
1)A partir du document a, localisez l"épicentre* du séisme et indiquez les dégâts subis par les villes de Leninakan et Kirovakan.
2) Déterminez l"intensité* du séisme à Spitak.Epicentre : lieu, en surface du globe
terrestre, où l"intensité du séisme est la plus importanteIntensité
: Grandeur qui permet d"évaluer les effets d"un séisme à la surface du globe terrestre.Magnitude
: Grandeur qui permet de mesurer l"énergie libérée par un séisme. Un séisme peut être plus ou moins destructeur. L"échelle M.S.K. permet d"estimer l"intensité d"un séisme à partir des dégâts qu"il a causé. La magnitude indiquée par l"échelle de Richter, mesure l"énergie libérée par le séisme. Les séismes suivant l"énergie qu"ils libèrent (notée en degrés de magnitude sur l"échelle de Richter), engendrent de nombreuses déformations du sol et des bâtiments (notés en degrés d"intensité sur l"échelle MSK) dues à des vibrations. Ces secousses sismiques sont fortement ressenties à un endroit localiséà la
surface de la terre que l"on nomme épicentre. Elles se propagent en s"atténuant à partir de l"épicentre.II) L"origine d"un séisme et sa propagation.
A) Les mécanismes à l"origine des séismes. Pour comprendre les mécanismes à l"origine des séismes nous allons utiliser laDEMARCHE SCIENTIFIQUE. (FM 5)
CONSTAT
Suite à un séisme on observe des décalages dans le paysage comme l"alignement de lampadaires dans la vidéo.PROBLEME
Qu"est ce qui est à l"origine de ce mouvement du sol ?HYPOTHESE
Il y a des forces qui agissent sur les roches jusqu"à ce qu"elles cèdent.VERIFICATION par expérience :
RESULTAT
CONCLUSION
Des contraintes s"exercent sur des roches, en profondeur. Ces contraintes finissent par provoquer la rupture des roches, au niveau d"une faille.Bilan :
Les séismes peuvent provoquer des destructions importantes et changer l"aspect des paysages, en décalant les terrains de part et d"autre de grandes cassures, les failles. Suivant la rigidité des roches qui subissent des forces, on obtient différentes déformations :Lorsque la roche est rigide : DES FAILLES
Lorsqu"elle est souple : DES PLIS
ACTIVITE 3 : Comment naissent les vibrations ?
Constat
: Lors d"un séisme on ressent des vibrations du sol. Et une fois celui-ci terminé on observe des failles.Problème
: Quelle est l"origine des vibrations lors du séisme?Hypothèse
: Lorsque le sol se casse les vibrations apparaissent.Vérification par expérience
Résultat
Au moment de la rupture du morceau de polystyrène sur lequel s"exercent des forces, l"ordinateur enregistre des vibrations via les capteurs d"ondes.Câble Jack
Capteur d"ondes
Morceau de
polystyrèneConclusion :
Lorsque les roches du sol se cassent, les vibrations apparaissent et le séisme commence. Un séisme est provoqué par la rupture brutale d"une faille qui génère des secousses du sol.B) La propagation des ondes sismiques
Activité 4 : Etude des propriétés des ondes. Les ondes sismiques peuvent être enregistrées en surface par des sismomètres.On obtient un tracé appelé
sismogramme.Voir fiche TP n°1 : Etudes des ondes sismiques
Nous constatons que les enregistrements d"ondes sismiques peuvent se faire en différents points à la surface de la Terre mais avec une amplitude plus ou moins importante. D"après les résultats nous pouvons dire que les ondes sismiques s"atténuent au fur et à mesure qu"elles se déplacent.ACTIVITE 5 : Analyse de sismogrammes
1)Où se trouve l"épicentre du séisme ?
Los Angeles
2) Quelle distance sépare les différents lieux d"enregistrement de l"épicentre du séisme ?
Papeete: 6400 km
Atlanta: 3200 km
Tokyo: 9400 km
3) Calculez la vitesse de propagation des ondes en km/sec dans chacun des cas, sachant que v=d/t.
Papeete: 2,56 km/sec
Atlanta: 2,13 km/sec
Tokyo: 2.54 km/sec
La rupture brutale des roches en profondeur donne naissance à des ondes sismiques qui se propagent dans toutes les directions . Ainsi elles peuvent être enregistrées en surface sous forme de sismogrammes.Les sismogrammes nous
montrent que les ondes se déplacent à une vitesse de quelques km/h. Ilspermettent de définir les différents éléments d"un séisme : foyer, épicentre,
magnitude. Le foyer du séisme est le lieu où se produit la fracture de la roche (souvent profond) prolongé par la faille. A partir du foyer, la déformation se propage sous forme d"ondes sismiques . Le point de surface où le séisme a l"intensité la plus forte est l"épicentre. III) Répartition et prévention des séismesEtude doc p 20 - 21
Voici A une carte de la répartition des séismes dans le monde réalisé avec le logiciel Tectoglob. BLOC DIAGRAMME 2 : L"ORIGINE D"UN SEISME ET SES MANIFESTATIONSEpicentre
FoyerFaille
Ondes sismiques Les séismes semblent étroitement lié à la présence de massifs qu"ils soient océaniques ou continentaux. La sismicité en France métropolitaine n"est pas très importante elle reste toujours inférieure à 5 sur l"échelle de Richter. Les séismes causent énormément de victimes car ils frappent de façon imprévisible, même si quelques renseignements peuvent nous rappeler leur possibilité d"arriver.A l"aide du logiciel suivant en ligne :
http://www.editions- breal.fr/svt_college/4eme/prevention_seisme/main.htm expliquez les mesures de prévention pouvant limiter le nombre de victimes. Des méthodes de prévention sont mise en place afin de limiter l"impact des séismes sur la population. Des normes de construction ont été mise en place ainsi qu"une éducation de la population pour qu"elle se protège le mieux possible au moment du séisme. Internet : " Vidéo C"est pas sorcier » de 10min 15 à 16 min 25 La surveillance de l"acticité sismique d"une région est importante car elle permet de prévoir les zones à risque sismique important et d"ainsi préparer au mieux les populations de ces zones. L"étude de la répartition des séismes au cours des temps permet de construire des cartes d"aléas . A partir de ces cartes, l"Homme prend des mesures de préventions : par la réglementation des normes de construction (normes parasismiques) et par l"éducation des populations (conduite à tenir en cas de séisme)CONCLUSION GENERALE
Un séisme se manifeste par des tremblements
en surface qui auront des conséquences plus ou moins grave pour l"Homme. Un séisme se propage sous forme d"ondes sismiques qui se dispersent dans toutes les directions . Ces ondes peuvent être enregistrées grâce à un sismographeEn profondeur, des contraintes
s"exercent en permanence sur les roches. L"augmentation de ces contraintes aboutit à l"accumulation d"énergie Lorsque cette énergie dépasse une certaine valeur, il y a rupture au niveau du foyer . C"est l"origine du séisme, à partir duquel les ondes se propagent.Mots clés :
Séisme, faille, intensité, épicentre, ondes sismiques, sismographe, contraintes, foyer, propagationA savoir :
? Utiliser un modèle ? Schématiser et légender un bloc diagramme ? Localiser les zones à forte sismicité ? Décrire et expliquer les phénomènes d"un séisme ? Mettre en relation un sismogramme avec la propagation des ondes sismiques ? Expliquer l"origine d"un séisme.quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] Localisation et Equation de la photosynthèse
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