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MARDI 29 MARS 2022

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La décomposition des algues produit également des endotoxines Les EPI sont définis à l'article R 4311-8 du code être situé près des

du Centre de Gestion 22 . Actualités santé au travail p. 1 . 10 ques?ons sur p. 2 et 3 l"accompagnement des appren?s . Zoom sur le permis p. 3 tronçonneuse . Fiche pra?que p. 4 sur les protec?ons respiratoires . Pour votre informa?on et Réseaux de préven?on p. 5 . Agenda p.6 ommaireS

Depuis 2008, le CDG a conven?onné

avec le Fond d"Inser?on des Personnes

Handicapées (FIPH) pour sensibiliser

l"employeur aux situa?ons de handi? cap, favoriser le recrutement et le main?en dans l"emploi.

Quelles sont les missions du service ?

> Frédéric Thomas :Nous accompa- gnons les collec?vités territoriales sur les aménagements de poste et la re- conversion professionnelle suite à une restric?on médicale. Le service met à disposi?on auprès de l"employeur un ergonome, un chargé d"accompagne- ment à la reconversion professionnelle, un conseiller pour le main?en dans l"emploi. Il s"entoure de plusieurs partenaires internes ou extérieurs ins?tu?onnels ou d"appui spécifique.Qui est concerné par ces accompagne-ments ? > F.T :Tout agent pour lequel une restric?on médicale a été prononcée ou si la collec?vité a détecté une diffi- culté de l"agent dans le cadre de son travail pouvant impacter à terme son main?en dans l"emploi. Il est importantd"an?ciper la connaissance de telles situa?ons afin de demander un avis médical avec le médecin de préven?on et ainsi prévoir un accompagnement adapté.

Qui intervient lors de l"aménagement

de poste ? > F.T :La collec?vité peut être conseil- lée par le médecin de préven?on, l"infirmier, le conseiller santé sécurité du CDG mais aussi par l"ergonome, qui observe et analyse le travail réél et effectue sur place une étude globale de la situa?on de travail. L"ergonome aide également à la mise en place des recommanda?ons sur une durée de

3 mois.La reconversion professionnelle, c"estquoi ?

> F.T :C"est un nouveau projet profes- sionnel co-construit par l"agent et l"em- ployeur, soutenu par le CDG, en prenant en compte les différentes pos- sibilités au sein et en dehors de la col- lec?vité. Pour cela, le service coordonne différents acteurs (comité médical, services carrières et juridique,assistante sociale). L"accompagnement comprend l"analyse et l"évalua?on des compétences et des mo?va?ons via un bilan professionnel ainsi que le suivi des stages et des forma?ons, la recherche d"un emploi (CV, technique de recherche d"emploi...)

Suite au nouveau partenariat avec le

FIPHFP, quels sont vos projets ?> F.T : Ils s"orientent vers 4 thèmes principaux :

Contact:

Service Inser?on professionnelle et

main?en dans l"emploi

Frédéric Thomas, conseiller handicap.

02 96 58 00 74 - fiph@cdg22.frLe journal de la santé au travail

N°5 - Mars 2019

Actualités

accompagnement des employeurs pour l"inser?on et le main?en dans l"emploi L" nouvelle Direc?on préven?on et santé au travail au Centre de Ges?on UnePoursuivre les ac?ons de main?en dans l"emploi et de reconversion professionnelle

Me?re en place le réseau des

maîtres d"appren?ssage Sensibiliser les demandeurs d"emploi aux mé?ers administra?fs territoriaux

Réaliser les bilans professionnels

Créée en septembre dernier, elle

regroupe les services de l"ancien Pôle

Médecine préven?ve, Conseil, hygiène

et sécurité au travail et Inser?on et main?en dans l"emploi mais aussi les services Commissions médicaleset

Assurance des risques statutaires.

Ce sont désormais pas moins de 40

professionnels qui œuvrent, dans le cadre d"un travail pluridisciplinaire, enfaveur de la préven?on et de la santé au travail en direc?on des collec?vités du département.

Ce?e nouvelle organisa?on a notam-

ment pour objec?f de favoriser les in- terven?ons croisées des équipes du

CDGafin de proposer des solu?ons et

ac?ons au plus près des probléma- ?ques rencontrées par les employeurs et agents territoriaux.La préven?on est au cœur de nos réflexions afin de promouvoir les meil- leures condi?ons de travail possibles pour les agents et par?ciper à l"amélio- ra?on de la qualité du service public local rendu.

Nos équipes se ?ennent à votre

disposi?on pour vous aider à exprimer vos besoins et vous accompagner dans votre projets.

L'accès à l'apprentissage

Qui peut être appren? ? A par?r de quand et jusqu"à quel âge ? > Toute personne âgée de 16 à 25 ans mais également sur déroga?on aux mineurs de 15 ans ayant terminé le collège, et aussi aux moins de 30 ans candi- dats à la créa?on ou reprise d"une entreprise condi?onnée à l"obten- ?on d"un diplôme. L"appren? doit

être inscrit dans un lycée profes-

sionnel ou dans un centre de forma- ?on d"appren?s.

Une personne ayant la RQTH

peut-elle être appren?e ? > Une personne ayant une "Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé» peut bénéficier d"un contrat d"ap- pren?ssage sans limite d"âge. Quel sont les secteurs d"ac?vité concernés et sur quelle durée ? > Tous les secteurs dont dispose la collec?vité peuvent ac- cueillir un appren? (services techniques, services adminis- tra?fs, secteur des soins, restaura?on collec?ve, ...). La durée minimale des forma?ons dispensées dans les organismes de forma?on dépend de la nature du diplôme préparé. Elle peut varier de 2 à 3 ans.

Comment recruter un appren? ?

> Des annonces sont disponibles auprès des organismes de forma?on (CFA, Lycée professionnel...), sur les sites internet

de Bretagne Alternance, du CDG22 et des services de l"em- ploi (pôle emploi, missions locales, CAP emploi ...). Le CDG peut aider la collec?vité à iden?fier ses besoins, sélec?onner un appren?, et désigner le maitre d"appren?s- sage.

Qui accompagne l"appren? au

quo?dien et pendant la durée de sa forma?on ? > Au quo?dien, c"est uniquement le tuteur également nommé maître d"appren?ssage.

Le conseiller du CDG apporte un

sou?en sur les démarches adminis- tra?ves, informe des disposi?fs à respecter (suivi médical, heures de travail, contrat d"appren- ?ssage, instances). Il conseille également l"appren? à l"issue de sa forma?on sur les différentes orienta?ons profession- nelles.

Qui peut être tuteur ?

> Depuis janvier 2019, le tuteur doit posséder un ?tre ou un diplôme au moins égal à celui préparé par l"appren? et une expérience d"1 an dans le domaine. Sinon, le maître d"appren?ssage doit jus?fier d"une expérience profession- nelle d"au moins 2 ans, en rapport avec la qualifica?on préparée. Le CDG propose des forma?ons des maîtres d"appren?ssage " accompagner un apprenant » et l"anima?on d"un réseau (voir agenda p.6). La santé et la sécurité de l"appren? est une par?e intégrante dans sa forma?on au sein de la collec?vité.

L"appren?, un agent comme les autres ?

> En effet, les appren?s sont eux-aussi placés sous la res- ponsabilité de l"Autorité Territoriale qui doit veiller à leur sécurité et la préserva?on de leur santé physique et mentale. Les sta?s?ques de la CNAM montrent que les accidents sont 2 à 3 fois plus fréquents dans les 3 premiers mois de prise de poste (dont intérimaires, appren?s, CDD... ), ce qui révèle toute l"importance de réaliser un accueil santé-sécurité et d"encadrer les appren?s des premiers jours jusqu"à l"obten?on de leur qualifica?on. Comment accroître les compétences tout en respectant les règles santé-sécurité ? > Le tuteur a une responsabilité en ma?ère de sensibilisa- ?on con?nue pour associer chaque jour, à la réalisa?on du travail, la prise en compte des risques correspondants et les mesures de préven?on. En lien avec l"organisme de forma?on professionnelle, le tuteur pourra faire évoluer progressivement le travail demandé au regard des connaissances acquises. 2

10 questions sur ...accompagnement des

appren?s en collec?vité L" La formation santé et sécurité des apprentis 3 Est-ce-que le permis tronçonneuse est obligatoire ? > Ce permis n"a pas été rendu obligatoire par la réglementa?on.

En quoi consiste-t"il ?

> C"est un disposi?f européen qui comporte 4 niveaux : Pour un usage plus expérimenté de la tronçonneuse, il est possible de passer les autres modules : Aucune forma?on n"est alors obligatoire pour l"u?lisa?on d"une tronçonneuse ? > Conformément aux ar?cles R4323-1 à 4 du code du travail, les agents qui u?lisent ou qui assurent la maintenance des équipements de travail doivent avoir reçu une forma?on adaptée, renouvelée et complétée aussi souvent que né- cessaire. Les agents chargés de la maintenance et de la mo- difica?on de ces équipements doivent bénéficier d"une forma?on spécifique. Ce?e obliga?on s"applique donc pour les tronçonneuses.

Qui assure la forma?on ?

> La responsabilité d"assurer la forma?on incombe à l"em- ployeur. Il peut la dispenser lui-même, la confier à d"autres agents disposant des connaissances et des capacités péda- gogiques appropriées ou à des organismes de forma?on extérieurs.

Zoom sur ...

permis tronçonneuseLe ECC4- Techniques de coupes difficiles (arbres déraci- nés, encroués, endommagés). Les techniques et connaissances de base pour le tronçonnage des bois en tension et en compression et comment éviter les dangers. ECC3- Techniques de base de l"aba?age et du façon- nage d"arbres de gros diamètre à l"aide d"une scie à chaîne, ainsi que les règles d"hygiène et de sécurité. ECC2- Techniques de base de l"aba?age et du façon- nage d"arbres de pe?t diamètre à l"aide d"une scie à chaîne, ainsi que les règles d"hygiène et de sécurité.

ECC1- Niveau de cer?fica?on minimum nécessaire

pour tout u?lisateur (ce qui doit être acquis pour la mise en œuvre et l"entre?en des tronçonneuses, et le tronçonnage de bois.) Qui vérifie l"ap?tude de l"appren? à réaliser certaines tâches ? > Un appren? doit passer une visite médicale préalable à l"embauche perme?ant de vérifier notamment la compa?- bilité de son état de santé avec l"exécu?on de certains travaux dangereux.

Quels sont les travaux

interdits aux mineurs ? Peut- on y déroger ? > Les travaux interdits aux mi- neurs, dont ceux suscep?bles de faire l"objet d"une déroga- ?on, sont listés dans le Code du Travail art. D4153-15 à 37. Il s"agit par exemple de travaux temporaires en hauteur non assurés par des disposi?fs de protec?on collec?ve, de l"u?- lisa?on de machines dangereuses, de l"u?lisa?on de pro-quotesdbs_dbs23.pdfusesText_29
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