[PDF] LES ARTS PLASTIQUES AU LYCEE du cursus d'arts plastiques

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UN ENSEIGNEMENT

OUVERT

A TOU.TE.S

DE LA SECONDE A LA

TERMINALE

Mme Collé-Balp

Mme Chiaberge

DECOUPAGE DU TEMPS HEBDOMADAIRE PAR NIVEAU

ENSEIGNEMENT

OPTIONNEL

3H

ENSEIGNEMENT

OPTIONNEL

3H

ENSEIGNEMENT

OPTIONNEL

3H

ENSEIGNEMENT

DE SPECIALITE

4H

ENSEIGNEMENT

DE SPECIALITE

6H

SECONDEPREMIERETERMINALE

ET / OUET / OU

LA SECONDE

En seconde:

(3hhebdomadaires soit 2 x 1h30):

Cet enseignement est, en quelque sorte, la "»

lycée. Les élèves à une pratique plastiqueen relation

étroite avec un apport théorique.

est orientée culture artistique et la maitrise des outils, des techniques, des connaissances et des savoir-faire plasticiens(dessin, peinture, assemblage,vidéo, installation, photographie,

Mobilisant des situations variées, suscitant des approches diversifiées, cet enseignement engage les

élèves dans une .

La

PREMIERE ET TERMINALE

Enpremièreetterminaleles élèves ont la possibilité de poursuivre (ou de démarrer) leur cursus en arts plastiques en choisissant:

Spécialité arts plastiques(4hhebdomadaires

en première, puis6hhebdomadaires en terminale); et / ou

Optionfacultative (3hen première, puis3hen

terminale).

Programmes et organisation

des enseignements

La pratique est le pivot des enseignements

artistiques au lycée (environ 2/3 du volume horaire). Les compétencessont travaillées en étroite articulation avec des apports artistiques et culturels. Ces connaissances et savoirs sont complétés et enrichis par des rencontres avec des de la culture.

Des visites, des sorties et des accrochages

amené à participer à des projets, des actions ou des ateliers de création en relation avec les structures partenaires.

Pourquoi choisir un enseignement

Pour la découvertepratiqueset de techniques variées

Pourculture artistique

Pour développer sacréativité

la création contemporaine.

requises Baccalauréat (contrôle continu en option, épreuves écrite et orale en spécialité)

Pour préparer activement son projet de formation

UNE PREPARATION DE

QUALITE POUR LES

METIERS ARTISTIQUES

EN POST-BAC

LA PRATIQUE

U plastiques avec les autres champs artistiques (Architecture, design, théâtre,

Le programme mobilise quatre grands types de

pratiques plastiques et artistiques travaillés présentation et aux moyens de diffusion : bidimensionnelles (dessin, peinture & différentes techniques de production graphique) ; tridimensionnelles (sculpture, assemblage, installation, design et architecture) ; (photographie, cinéma et art vidéo) ; pratiques artistiques du numérique(2D, 3D)

DES PARTENARIATS MULTIPLES

Le lycée a construit de de

nombreux partenariats afin de proposer des parcours différents afin de favoriser les élèves à choisir leur orientation.

Une ouverture vers les

structures culturelles de proximité

La construction de projets

en collaboration avec les structures rencontres avec des

Des rencontres avec les

écoles et les professionnels

Les sorties et projets pédagogiques

La théorie

Un ancrage dans la théorie pour asseoir les

connaissances plasticiennes afin de garantir la solidité des acquis Pour développer les connaissances et compétences des élèves, leur esprit critique vers un questionnement pluriel des enjeux de

La communication

Une place de choix pour les Ġchanges, l'oral, les outils protĠiformes, des plateformes de collaboration, de diffusion et de communication : PEARTREES / ATRIUM / PRONOTE / TWITTER / INSTAGRAM CDI

Un espace aux Arts

plastiques Arts plastiques

Sciences

physiques

Mathématiques

photo Arts plastiques NumériqueMathématiquesArchitecture, études de design, Audiovisuel, école Arts plastiques

HumanitésHistoire-

Sciences-

Politiques

littéraire, Arts plastiques

HumanitésNumérique

Arts plastiques

Histoiredes

Arts (Enseignement

à Bonaparte)

Humanités

Louvre (restauration), CPGE littéraires

Arts plastiques

Histoiredes

Arts (Enseignement

à Bonaparte)

Histoire-

Sciences-

Politiques

Louvre (restauration), Institut National du Patrimoine

Choix de trois spécialités en première

Arts plastiques

SESHumanitésEtudes culturelles, gestion des

commissaire-priseur, école du Louvre, journalisme culturel, métiers du tourisme culturel, CPGE littéraires Arts plastiques

SESHistoire-Sciences

Politiques

Études culturelles, gestion des

commissaire-priseur, école du Louvre,

Institut National du Patrimoine, journalisme

culturel, métiers du tourisme culturel Arts plastiques

SESLanguesÉtudes culturelles, gestion des

journalisme culturel, métiers du tourisme culturel Arts plastiques

SESMathématiques

Arts plastiques

Histoire-

ScesPolitiques

Mathématiques

Autres choix de trois spécialités en première

Arts plastiquesHumanité littérature

philosophie

Artiste, enseignant, médiation,

critique, patrimoine

Arts plastiquesScience deArchitecture, design,

Arts plastiquesPhysique chimieRestauration, conservation des

Arts plastiquesHistoire géographie

géopolitique et sciences politiques

Arts plastiquesSciences économiques et

sociales

Arts plastiquesNumérique et science

informatique

Créativité, communication,

Arts plastiquesSciences et vie de la terreAménagement du territoire, paysage Liste non exhaustive de choix de deux spécialités en terminale

SE RENSEIGNER

Vous trouverez toutes les informations autour

des programmes sur le site Eduscol, dans les pages dédiées aux arts plastiques https://eduscol.education.fr/arts- plastiques/sinformer/textes- officiels/programmes/lycee.html

Lire le B.O.E.N. spécial n1 du 22 janvier 2019

Pour une approche pédagogique des Arts plastiques sur le portail dédié aux Arts plastiques sur le site académique ac-nice

https://www.pedagogie.ac-nice.fr/arts/

Vous pouvez également contacter les

virginie.chiaberge@ac-nice.fr

Sabine.colle-balp@ac-nice.fr

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