09 ma-mon-ta-ton
HOMOPHONES. Homophones grammaticaux de catégories différentes. MA – M'A ma : déterminant possessif féminin à la 1re personne du singulier.
Homophones 3
Complète les phrases avec ma ou m'a. 1. Ils ont égaré lettre. 10. pensée sera pour vous. 2. Elle demandé de l'aide. 11. Leur patience étonné.
Remerciements En tout premier lieu je remercie le bon Dieu
http://dspace.univ-tlemcen.dz/bitstream/112/1050/1/Remerciements.pdf
Corrigé Français-4e année-Les Exercices du Petit Prof
1 Complète les phrases par ma ou m'a. a) Ma journée a vraiment mal commencé ! b) D'abord ma mère m'a réveillé en retard.
Les participes passés inter-avancé exerc. et corrigé
Ma fille m'a offert des fleurs (f) qui m'ont beaucoup plu______. 9. La question que vous avez posé______ demeure sans réponse. 10. Les vieux immeubles (m)
Distinction entre « ma / mas / ma / mont / mon »
m'a / m'as / ma / m'ont / mon ». • « M'a » « m'as » et « m'ont » : Il s'agit du pronom personnel « me » et du verbe. « avoir » soit à la troisième personne
La concordance au passé exercices et corrigé web
Il m'a conduit à ma destination et il m'a souhaité la bienvenue dans son pays. Pendant les semaines et les mois qui ont suivi j'ai appris à aimer ce climat
Date : Nom du jeu-questionnaire : Homophone ma mas
http://ekladata.com/mIoGwD7bG1UN_JJ7LA5ksamDQYg/Socrative-homophones-ma-m-a-m-as-12231881.pdf
Un poirier ma dit
Tu es éternel ? Le vieux poirier : À ma manière. On peut dire que je suis un genre de magicien. Les enfants :.
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CORRIGÉ 4e année
Les Exercices du Petit Prof
Accord dans le groupe du nom
Voir aussi
genre, groupe du nom (GN), nombre. Au-dessus de chaque nom, écris son genre (m. ou f.) et son nombre (s. ou pl.), puis complète le GN par un déterminant de la liste.a)laquatretondesmonleurscetteuneles m. s. ton, mon crayon m. pl. quatre, des, directeursleurs, les f. s. la, cette cuisinièreune f. s. la, cette, rentréeune f. pl. des, leurs, vacancesles f. s. la, cette, classeune m. s. ton, mon sac m. pl.quatre, des devoirsleurs, les f. pl. quatre, des, récréationsleurs, les b)malelatescetleurcesunmes m. pl. tes, ces, livresmes m. (f.) s. le, leur, un concierge(ma, la leur) f. s. ma, la, leur sonnerie f. s.ma, la, leur soeur m. (f.) s. cet, leur,élèveun
m. pl. tes, ces, professeursmes m. pl. tes, ces, cahiersmes m. s. le, leur, un travail m. s. le, leur, un bureau c)notrecenossonsavosplusieursquelqueschaque f. pl. nos, quelques, fautesvos, plusieurs m. s. notre, ce, jourchaque, son f. pl. nos, quelques, erreursvos, plusieurs m. pl. nos, quelques, sacsvos, plusieurs f. s. sa, chaque règle f. s. notre, son, amiechaque f. pl. nos, quelques, étudesvos, plusieurs m. s. notre, ce, cousinchaque, son m. s.notre, ce, garçonchaque, son Au-dessus de chaque nom, écris son genre (m. ou f.) et son nombre (s. ou pl.), puis complète le GN par un adjectif ou un participe passé de la liste. f. s. une question stupide, difficile, surprenante, étrange f. s. une idée étrange, stupide, surprenante f. pl. des leçons oubliées, bizarres m. s. un cours fatigant et compliqué, long, stupide, difficile, étrange m. s. un problème stupide f. pl.des erreurs bizarres m. pl. des devoirs incomplets m. s. un examen long et difficile, compliqué, stupide, étrange, fatigant m. pl. des parents affolés, inquiets, charmants, ennuyés m. s. un directeur distrait, étourdi m. s. un élève étourdi, distrait f. s. une surveillante attentive m. pl. des professeurs ennuyés, affolés, inquiets, charmants f. pl. des remplaçantes impatientes f. s. m. s.une mère et un père inquiets, affolés, charmants, ennuyés m. s. f. s. un nouveau et une nouvelle charmants, affolés, inquiets, ennuyés E x PLIC at IO ns, Pa GE s 10 E t 11Le Petit Prof, 2e cycle
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Au-dessus de chaque nom, écris son genre (m. ou f.) et son nombre (s. ou pl.), puis complète le GN par un adjectif ou un participe passé de la liste. f. s. une question stupide, difcile, surprenante, étrange f. s. une idée étrange, stupide, surprenante f. pl. des leçons oubliées, bizarres m. s. un cours fatigant et compliqué, long, stupide, difcile, étrange m. s. un problème stupide f. pl. des erreurs bizarres m. pl. des devoirs incomplets m. s. un examen long et difcile, compliqué, stupide, étrange, fatigant m. pl. des parents affolés, inquiets, charmants, ennuyés m. s. un directeur distrait, étourdi m. s. un élève étourdi, distrait f. s. une surveillante attentive m. pl. des professeurs ennuyés, affolés, inquiets, charmants f. pl. des remplaçantes impatientes f. s. m. s. une mère et un père inquiets, affolés, charmants, ennuyés m. s. f. s. un nouveau et une nouvelle charmants, affolés, inquiets, ennuyés bizarres longincomplets compliquéstupidedifcilesurprenanteétrangeoubliées fatigant affolés impatientesinquietsdistraitétourdicharmantsattentive ennuyés E x PLIC at IO ns, Pa GE s 10 E t 11Le Petit Prof, 2e cycle
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Accord du verbe
Voir aussi
conjugaison, groupe sujet (GS), groupe du verbe (GV), verbe. Entoure en bleu les groupes sujets et souligne en rouge leurs noyaux. a) Joséphine n'aime pas beaucoup l'école. b) Elle écoute peu en classe. c)Sa mère essaie de l'encourager.
d)Son père l'aide à faire ses devoirs.
e)Ses professeurs la trouvent paresseuse.
f)Les notes de Joséphine baissent constamment.
g) L'impatience de ses professeurs augmente. h) Le directeur de l'école convoque les parents de Joséphine. i) Les parents de Joséphine veulent qu'elle les accompagne. j) Joséphine est une enfant qui bavarde sans arrêt. k) Elle distrait les enfants qui travaillent à côté d'elle. l) Votre fille a un comportement qui doit s'améliorer. m) Son examen de français et son examen de math étaient bourrés de fautes. n) Son père et sa mère rentrent chez eux complètement découragés. E x PLIC at IO ns, Pa GE s 12 E t 13Le Petit Prof, 2e cycle
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Relie le noyau du groupe sujet au verbe par une èche. a)Joséphine n'aime pas beaucoup l'école.
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