SÉQUENCE DE PRATIQUES MUSICALES INSTRUMENTALES EN
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Écoute collective d'un patrimoine musical(découverte d'instruments d'œuvres
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ACTIVITES RYTHMIQUES
Frapper ou jouer avec un instrument les temps forts d'une musique. On découvrira par exemple que dans une valse
Du monde sonore à la culture musicale
maternelle : la musique et les arts plastiques ». Faire découvrir la musique démarche pour fabriquer des instruments à vent. La seconde pour la Petite ...
CYCLE 1 Comptines & jeux chantés dansés
1er tome – Dansons à la maternelle / Comptines jeux chantés-dansés La danse
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Projet musical pédagogique : quels instruments de musique choisir
Crèches écoles maternelles et primaires collection d'instruments de musique
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Dans les divers programmes officiels dédiés à l'Ecole Maternelle nous trouvons des informations sur les différentes activités musicales que les jeunes
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Les activités avec des instruments et en utilisant les sonorités du corps participent au Références : « Musique au quotidien de la maternelle au CE1»
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MUSIQUE A LA MATERNELLE Comment mettre en œuvre les programmes dans le domaine la voix et l'écoute ? I Activités vocales 1 Acquisition d'un répertoire
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Écoute collective d'un patrimoine musical(découverte d'instruments d'œuvres de contes musicaux écoute de CD de chants rencontre avec des musiciens )
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Jeu de KIM sonore Objectif : Reconnaître différents instruments de musique et leur timbre L'enseignant (ou un élève) caché derrière un chevalet a devant
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*EN LIEN AVEC L'ACTIVITÉ DE CRÉATION D'UN INSTRUMENT DE MUSIQUE SUR L'ÎLE DES INSTRUMENTS DE MUSIQUE MATÉRIEL REQUIS : Image de chat et de souris instruments
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Propositions d'activités pour l'école maternelle Les élèves se promènent dans le « jardin des instruments » (instruments de percussion répartis sur le
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Chaque séance permettait de découvrir un nouvel instrument ce qui a permis de rencontrer les différentes classes d'instruments : à percussions à cordes à
Limagier des instruments de musique à imprimer
28 juil 2015 · L'imagier des instruments de musique à imprimer pour la maternelle imagier instruments de musique maternelle
Quelques pratiques artistiques
et les espaces adaptés4" ǯ...--±ǣ
AEPratiques vocales
AE Ecoute
AE Pratiques instrumentales
yDans la classe : Coin musique CourLes moments
AE ǯ......
AE ±... ǯ"""-AE En activité de rupture
AE En fin de journée
vocaleAE Dans la salle de jeux
AEDans le coin regrou-
pement de la classe (en petits groupes)Avant le chant, des exercices de décontrac-
tion, de détente corporelleCoin écoute (écoute individuelle)
Enregistrements et écoute des sons de
(bruits de la ville Ȃ de la nature - ǥȌ de contes musicaux, écoute de CD de chants, des ordinateurs de la classeAu coin musique,
écoute collective
Écoute individuelle avec
poste multi-casquesPratiques instrumentales
Explorations sonores à travers différents objets (instruments Ȃ objets détournés Ȃ instruments fabriqués)Pratiques individuelles ou collectives
Découverte des paramètres du son
(timbres /matériaux Ȃ intensité Ȃ durée - hauteur) Du geste au verbe (maîtrise des gestes instrumentaux)Classification et codage (selon matériaux Ȃ gestes Ȃ "±- ǯ
partition)Découverte
sonoresPremières utilisations
Travail collectif
Proposer aux élèves une découverte sauvage dans la " forêt musicale » occasion pour eux de toucher, écouter, jouer,ressentir, comprendre.Puis donner à entendre
le fruit de leurs découvertes et essais.Découvrir les gestes musicaux
Par des tâtonnements, des recherches individuelles. employés pour faire résonner les objets/instruments.Créer des codages.
tourner taper / frapper gratter secouer soufflerDécouvrir les matériaux
produira pas le même timbre selon le matériau de Ainsi pourront-ils remarquer que les divers matériaux donnent des sons résonnants (sons qui durent) ou mats (sons courts).Classer par matériau
bois métal plastique verre papier terreClasser par geste musical
Les enfants sont invités à dessiner un codage pour chaque geste musical et à ranger les objets correspondants dans un cerceau .Classer par geste instrumental
tourner pincer secouer taperquotesdbs_dbs41.pdfusesText_41[PDF] chanson polyglotte instrumental
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