[PDF] Contrôle de chimie Cours de 5ème. Contrô





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COURS 5ÈME CHP 2 : MASSE ET VOLUME COURS 5ÈME CHP 2 : MASSE ET VOLUME

Définition de la masse c. Conversion de masse. 3. MASSE ET VOLUME a. Proportionnalité masse-volume b. Masse volumique. Page 2. COURS 5ÈME CHP 1 : MASSE ET 



chapitre 3 VE masses et volumes chapitre 3 VE masses et volumes

Les grandeurs que nous utiliserons dans ce chapitre sont : La masse et le volume. Classe de cinquième. L'eau dans notre environnement. Chap. 3. 6 b) ...



Exercices : masse – volume – masse volumique Exercices : masse – volume – masse volumique

s'écrit avec le même chiffre que la masse volumique en g/cm3. La densité de l'eau est égale à …… Exercice 5 : Complète la phrase : • Le diagramme en bâton 



Comment mesurer une masse et un volume ? NA EA A Obser

La masse d'un litre d'eau est donc de 1 kg. 5.Quel est le volume de l'objet ? Pour trouver le volume de l'objet il faut 



Fiche dexercices : REVISION 1 : Masse et Volume - Compétences

5e-2017/chapitre/1687634/la- matiere-etats-masse-et-volume/page/1688223/la-physique-chimie-autrement/lecon. Consignes : Faire sur votre cahier les exercices ...



Exercices - Chimie 5.3 - Mesure

Un liquide est-t-il compressible ? Justifiez. b. Donnez trois différences entre la masse et le volume c. Barrez les mesures qui ne sont pas des mesures de 



9 - Cours 5e - PDF - v2017 - INHALT

b) Des corps de …………… masse et de matériaux différents ont des volumes ………………. Expérience 2 : Mesurons la masse et le volume pour des corps formés du même 



La masse volumique

La masse volumique d'un matériau est le quotient (division) de sa masse par son volume. https://www.cogitospc.fr/animation/cinquieme/ 



5e- P1. Chap 2 Evaluation diagnostique : mélanges masse et

5e- P1. Chap 2. Evaluation diagnostique : mélanges masse et volume. 5e- P1. Chap 2. Evaluation diagnostique : mélanges



Masse et volume lors dun changement détat

Masse et volume lors d'un changement d'état. Lors d'un changement d http://www.collegephysiquechimie.fr/Cinquieme/C18-fusioneau/html/c18_presentation.html.



Exercices : masse – volume – masse volumique

s'écrit avec le même chiffre que la masse volumique en g/cm3. La densité de l'eau est égale à …… Exercice 5 : Complète la phrase : • Le diagramme en bâton 



chapitre 3 VE masses et volumes

Classe de cinquième. L'eau dans notre environnement. Chap. 3. 1. MASSES ET VOLUMES. Objectifs : -. Connaître l'unité de mesure de la masse 



Fiche dexercices : REVISION 1 : Masse et Volume - Compétences

Cliquer sur le lien suivant et suivre les consignes énoncées ci-dessous. https://www.lelivrescolaire.fr/manuel/1687479/physique-chimie-5e-2017/chapitre/1687634 



TITRE : MASSE ET VOLUME AU COURS DE LA SOLIDIFICATION

BANQUE DE SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET D'EVALUATION. TITRE : MASSE ET VOLUME AU COURS DE LA SOLIDIFICATION. • classe : cinquième.



Contrôle de chimie

Cours de 5ème. Contrôle. Chimie L'unité S.I. (Système Internationale) du volume est le … ... Pour les grandes masses on peut utiliser l'unité …



Comment mesurer une masse et un volume ? NA EA A Obser

? Vrai. ?Faux. Le volume d'un solide peut être mesuré avec une éprouvette graduée. Exercices d'application. Masse et volume. Exercice n°5 : Je sais convertir.



9 - Cours 5e - PDF - v2017 - INHALT

masse m en kg volume V en cm3. Volume V en m3 en g/cm3 en kg/m3. Valeurs moyennes : Refaisons les mesures pour des corps formés d'un autre matériau à savoir 



Module 1 La constitution de la matière

(5ème). Lors d'un changement d'état : - la masse est conservée car le nombre de particules ne change pas. - le volume peut varier car la distance entre les 



Masse et volume lors dun changement détat

Masse et volume lors d'un changement d'état et le volume augmente. ... http://www.collegephysiquechimie.fr/Cinquieme/c23-solififusioneau/html/ ...



Untitled

4?? 5. -Le volume d'un petit solide se mesure en ml/cm³. -La masse d'un petit solide se mesure en g/mL / cm³. Exercice 3*: Calculez la 

NOM : Cours de 5

ème Contrôle

Chimie

Contrôle de chimie

Consignes pour le contrôle:

Lisez les questions en entier avant d"y répondre.

Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.

Exercice n°1 : Question de cours sur les unités :

2.5pts

Utilisez les mots ou groupes de mots suivants pour compléter les phrases ci-dessous : l"espace qu"il occupe, litre, kilogramme, éprouvette graduée, 1 kg, m

3, balance, mètre cube, kg, tonne

✔ Le volume d"un corps représente ...............................................

✔ En classe, on mesure souvent le volume avec une ............................................ mais il existe

d"autres instruments de mesure.

✔ L"unité S.I. (Système Internationale) du volume est le ............................(symbole .......), on utilise

aussi le ................... (symbole L). ✔ La masse se mesure à l"aide d"une ......................... ✔ L"unité S.I. de la masse est le ................ (symbole .......). ✔ Pour les grandes masses, on peut utiliser l"unité .................. ✔ 1 L d"eau liquide a une masse de ...............

Exercice n°2 : Conversions : 4pts

Utilisez le tableau de conversion fourni pour effectuer les conversions ci-dessous. Vous devez justifier au

moins deux de vos conversions (celles que vous voulez) en remplissant le tableau.

1 L = .......... cL

1,31 dm

3 = .......... mm3

12 mL = ............ dL

33 cL = .........dm

3

350 mL = .......... cm3

1,5 L = ............. m

3 Exercice n°3 : Utilisation d"une éprouvette graduée : 5pts a. Quelle est la bonne position de l"oeil pour avoir une mesure précise ? m3 dm3 cm3 mm3 kL hL daL L dL cL mL b. Quelle est la valeur d"une division sur chacune des graduations? c. Quel est le volume contenu dans ces éprouvettes ?

NOM : Cours de 5

ème Contrôle

Chimie

Exercice n°4 : Mesure du volume d"un solide : 2pts Pour mesurer le volume d"un tournevis, on réalise l"expérience suivante : a. Quel est le volume de ce solide ?

Justifiez votre calcul.

b. Peut-on utiliser cette méthode pour mesurer le volume d"un bouchon en liège? Pourquoi ? Exercice n°6 : Choisir le bon système d"axe : 1pt

Alexia veut représenter les variations de la

température (T) en fonction du temps (t) : quel système d"axe doit-elle choisir ?

Exercice n°7 : Eau pure ou eau salée ?

2pts Exercice n°8 : Quelle température ? 2pts

Donnez la température indiquée par les

thermomètres ci-contre : Toufik et Gabrielle ont fait chauffer de l"eau pure et de l"eau salée. Ils ont relevé toutes les minutes la température et construit les courbes d"évolution des températures de l"eau pure et de l"eau salée au cours du chauffage. Ils obtiennent le résultat ci- contre : Toufik et Gabrielle ont oublié de noter quelle était la courbe correspondant à l"eau salée et celle correspondant à l"eau pure. a. Attribuez la bonne courbe à l"eau salée et à l"eau pure. Justifiez votre réponse. b. Quelle est alors la température de l"eau pure lorsque t = 4 min ? Exercice n°5 : Une casserole d"eau bouillante : 2pts On fait bouillir de l"eau dans une casserole en verre. a. Associez à chaque flèche l"un des mots ou groupe de mots suivants : eau bouillante, buée, vapeur d"eau, bulles de vapeur, brouillard b. Précisez à chaque fois l"état physique de l"eau. Exemple : pour la flèche 2 il faut répondre :

Brouillard = eau liquide

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