[PDF] Enseignement scientifique La masse du Soleil est





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LA MASSE DU SOLEIL

QUELLE EST DONC LA. MASSE DU SOLEIL?? ?Voilà une question intéressante et plus généralement comment fait-on pour calculer les masses des planètes



Enseignement scientifique

La masse du Soleil est connue à 002 % près. 1060 atomes. Classe de luminosité. G2. Luminosité. 3



EXERCICES

La masse du Soleil est une constante elle ne varie pas. 2. Le Soleil n'émet que de la lumière vi- sible. 3. Le spectre d'émission du Soleil 



Relation entre la distance au soleil et la masse des planètes

Relation entre la distance au soleil et la masse des planètes. Journal de la société statistique de Paris tome 130



?

6000K en surface le Soleil produit et rayonne une quantité colossale d'énergie La relation d'Einstein établit une équivalence entre énergie et masse.



CORRECTION DU DS N°4

8 jan. 2007 Pour calculer le pourcentage de la masse du soleil que cela représente : A 2*10. 30 correspond 100. A 6.2*10. 26 correspond …%.



Le système solaire

Le système solaire est constitué d'une étoile le Soleil



Problèmes de physique de concours corrigés – 1ère année de

effets dus au Soleil dans ce référentiel. Jupiter est supposé sphérique homogène



Comment mesure-t-on la masse des planètes

Autrement dit. T² a³ est une constante. Trouver la masse du soleil. Newton a ensuite étendu cette formule grâce à sa loi de gravitation universelle



Diminution de la masse du soleil causée par le rayonnement

Diminution de la masse du soleil causée par le rayonnement. Radium (Paris) 1913

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2 DE 1 RE T LE

Informer et accompagner

les professionnels de l'éducation

VOIE GÉNÉRALE

L'ESSENTIEL SUR LES RÉACTIONS NUCLÉAIRES : FUSION, FISSION,NUCLÉOSYNTHÈSE STELLAIRE Ce document fait le point sur quelques notions qui permettent de comprendre la formation RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 2

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qui le constituent. RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 3

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RA1293346Aĺ 7V4ED KIAA3A6D2D1R12

±E = -

184,7 MeV

±En = 184,7 / 235 = 0,78 MeV/nucléon

H

23AAH24AĺAHI3DAAR12

±En = 28,4 / 5 = 5,7 MeV/nucléon ±E = -28,4 MeV

Comparaison des énergies libérées

des raisons qui poussent depuis des années les chercheurs à tenter de provoquer et

de maîtriser les réactions de fusion en laboratoirIAIXAɧAXIVQIAIRARYIAHŭYRIAI\TPSÓXNXÓSRA

industrielle pour la TVSHYGXÓSRAHŭɰRIVOÓICA(ŭNYXVIPANPTIGXPATNVAI\IQTPIAIRRÓVSRRIQIRXNY\A

valorisent la fusion par rapport à la fission pour les futurs développements. RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 4

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que le fer.

ʣʢ commence

9 K complexes faire leur apparition.

p + n ĺ D + D + n ĺ 3H + D + p ĺ 3He + D + D ĺ 3H + p D + D ĺ 3He + n D + D ĺ 4He +

3H + p ĺ 4He +

3He + n ĺ 3H + p

3He + n ĺ 4He +

3H + D ĺ 4He + n

3He + D ĺ 4He + p

3He + 3He ĺ 4He + 2p

4He + D ĺ 6Li +

4He + 3H ĺ 7Li +

4He + 3He ĺ 7Be +

6Li + n ĺ 7Li +

6Li + p ĺ 7Be +

7Li + p ĺ 4He + 4He +

7Be + n ĺ 7Li + p

7Be + e- ĺ 7Li + J

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N vec p pour un proton, e B pour un électron, pour un neutrino et pour un photon.

DTAA3I

B ĺ HI3D A3AA

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totale actuelle du Soleil est de 2 10 s RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 10

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-2 -2 -2 RE eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Septembre 2019 11

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