[PDF] María Liliana SOLER-GÓMEZ LUTZELSCHWAB





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Master Études sur le genre

Les enseignements seront intégralement dispensés à distance (EAD) via une plateforme Moodle consacrée au Master. Etudes sur le genre à l'exception de deux.



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Les enseignements seront intégralement dispensés à distance (EAD) via une plateforme. Moodle consacrée au Master Etudes sur le genre à l'exception de deux 



Master Études sur le genre - Université dAngers

Les enseignements seront intégralement dispensés à distance (EAD) via une plateforme Moodle consacrée au Master. Etudes sur le genre à l'exception de deux.



repertoire des enseignements universitaires sur « genre et

Master Genre et développement (MGED) : L'objectif de cette formation ouverte et à distance soutenue par le Programme d'Appui et de Développement des Centres 



Master Études sur le genre.pdf

Niveau d'étude : BAC +5 / master. > Durée : 2 ans. > Ouvert en alternance : Non. > Formation à distance : Possible. > Lieu d'enseignement : Angers.



Master de spécialisation en études de genre

La formation met l'accent sur la compréhension des processus qui déterminent la manière dont le genre et les rapports sociaux de sexe sont intégrés et 



MASTER GENRES CULTURES

https://www.u-bordeaux-montaigne.fr/plugins/odf-web/www/_content/program-program1-master-genres-cultures-societes-fr.pdf



MASTER ÉTUDES SUR LE GENRE

Enseignement à distance. * Formation continue. * Formation initiale. Présentation. Le master Études sur le genre proposé par l'Université d'Angers est 



MASTER ÉTUDES SUR LE GENRE

Enseignement à distance. * Formation continue. * Formation initiale. Présentation. Le master Études sur le genre proposé par l'Université d'Angers est 



María Liliana SOLER-GÓMEZ LUTZELSCHWAB

Coordinatrice de la formation genre à distance de l'Executive Master en Politiques et Pratiques du. Développement (DPP) depuis 2012.

María Liliana SOLER-GÓMEZ LUTZELSCHWAB

14 janvier 1967

INTÉRÊTS PROFESSIONNELS MAJEURS

Analyse, conception, implémentation et évaluation de projets de développement.

Enseignement et

Travail en équipe et en réseau.

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

ENSEIGNEMENT

Institut de Hautes Études Internationales et du Développement (IHEID) en Études du Développement), depuis 2003. Responsable des relations avec les institutions partenaires (Desco et Universités): questions pédagogiques, financières et organisationnelles. des enseignants pour la partie décentralisée en Amérique latine. Sélection, suivi et évaluation des étudiants. Enseignante dans les cours : gestion stratégique de projets, droits économiques, sociaux et culturels, ownership et participation, méthodes en sciences sociales (recherche appliquée).

Amérique latine dans la conception et

question, etc.).

Participation à la conception générale et aux évaluations annuelles du dispositif de formation.

Coordinatr

Développement (DPP), depuis 2012.

Conception de la formation genre au sein du DPP.

Adaptation et élaboration du matériel pédagogique. Sélection, suivi et évaluation des enseignant-e-s à distance. Coordination avec les acteurs impliqués dans la formation : Pôle genre IHEID, directeur DPP, responsables régionaux (6 régions) et enseignant-e-s des trois modules.

Supervision de la cohérence et de la qualité de la formation lors des trois modules dans les six

régions du programme (Afrique francophone, Afrique anglophone, Asie centrale, Asie du sud- est, Afghanistan et Amérique latine)

Enseignante à distance

2012 (formation courte).

María Liliana SOLER-GÓMEZ LUTZELSCHWAB

2 Enseignante du module 1 " Défis et nouvelles exigences de l'identification et de la mise en oeuvre de projets de développement ».

Enseignante dans

développement et du Master en affaires internationales depuis 2008 (environ quatre ateliers par année). Fédération des ONG de la Suisse italienne - FOSIT

Enseignante invitée, Novembre 2014.

Approche participative dans un contexte de fragilité institutionnelle ». Université de Lausanne, Institut de géographie, Faculté de géosciences et de

Enseignante invitée, octobre 2012.

Enseignement dans le cours (atelier de 14 heures) " conception et gestion de projets en développement ».

AUTRES ACTIVITES

Direction du développement et de la coopération DDC Co-évaluatrice externe, octobre 2013 janvier 2014. Evaluation institutionnelle Brück-Le pont (2008-2013). Unité Association Suisse pour l'échange de personnes dans la coopération internationale

Co-évaluatrice externe, mars mai 2011.

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