Contrôle de physique
Classe de 5ème. Contrôle. Electricité. NOM : Contrôle de physique Dans un circuit comportant une lampe une pile et un interrupteur
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
? Exercice n°4 : Ré / 3 Ra / 25. Page 4. Verticalement : 1. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 2. Matériau qui ne laisse pas passer le courant.
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES
4) A quelle famille de dipôles appartient la pile ? 5) Quel est le rôle d'un générateur dans un circuit électrique ? 6) Quel est le rôle d'un interrupteur dans
Contrôle bilan électricité 5ème
5. Qu'est-ce qu'un circuit en dérivation ? Exercice 1 : fonctionne ou pas ? Les circuits ...
Physagreg - CONTROLE N°4
Exercice n°5 : Résous le problème de Luc. 5 pts. Un circuit électrique dont les connexions sont cachées comprend une pile un interrupteur et trois lampes L1 L2
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
Voici les consignes du professeur : « Schématiser un circuit comportant : une pile une lampe éteinte
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction Avec
CH.9 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices - correction. ? Avec moteur : ? Avec deux diodes : ? Avec une diode : Le sens du courant est du + vers le - à l'
TP 2 : Le circuit électrique
Contrôle 2. Exercice 1 : Série ou dérivation ? /12. 1- Comment faire la différence entre un circuit en série et un circuit en dérivation ?
Physagreg - CONTROLE N°2
30 Sept 2003 Schématise un circuit comprenant : un générateur une lampe et un moteur ; et indique par une flèche le sens du courant. Page 2. Classe de 5ème.
CH.8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – évaluation - correction
Tourne sous l'effet du courant. 4. Se dit d'un circuit dans lequel le courant passe. 5. Elle peut éclairer. Horizontalement :.
CH 8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE - évaluation
1 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe 2 Matériau qui ne laisse pas passer le courant 3 Elle peut éclairer 4 Elément d’un circuit qui récupère de l’énergie électrique et la restitue sous une forme adaptée à son utilisation 5 Matériau qui conduit le courant Horizontalement : A Composant possédant deux bornes
LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – évaluation - correction
1 Se dit d’un circuit dans lequel le courant passe 2 Matériau qui ne laisse pas passer le courant 3 Elle peut éclairer 4 Elément d’un circuit qui récupère de l’énergie électrique et la restitue sous une forme adaptée à son utilisation 5 Matériau qui conduit le courant Horizontalement : A Composant possédant deux bornes
CH 8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices
SAVOIR SON COURS CH 6 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices Encore des symboles : Reconnaître : Des symboles : Dessine les symboles des éléments ci-dessous : Donner les noms des éléments symbolisés ci-dessous :
Contrôle de physique - Physagreg
Classe de 5ème Contrôle Electricité NOM : Contrôle de physique Consignes pour le contrôle: • Lisez les questions en entier avant d'y répondre • Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle vous y reviendrez un peu plus tard
Classe de 5ème Contrôle
Electricité
NOM :Contrôle de physique
Consignes pour le contrôle:
· Lisez les questions en entier avant d"y répondre.· Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.
Exercice n°1 : Questions de cours : 3.5pts
1) Donnez la définition d"un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot " borne »). 1pt
2) Recopiez puis complétez la phrase ci-dessous : Dans un circuit comportant une lampe, une pile et un interrupteur, si on ferme l"interrupteur, la lampe est
................ et le circuit s"appelle un circuit ................. 1pt3) Y a-t-il danger d"électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt
a. Avec une pile ?Oui/Non
b. Avec une prise électrique du secteur ?Oui/Non
c. Avec un générateur de travaux pratiques du collège ?Oui/Non
Pourquoi ? (faites une phrase en utilisant le terme " tension de sécurité ») Exercice n°2 : Exemples de générateurs : 4.5pts1) Expliquez brièvement quel est le rôle du générateur dans un circuit électrique. 1pt
2) Parmi les dipôles suivants lesquels sont des générateurs ? Moteur, lampe, pile, interrupteur, accumulateur,
photopile. 1.5pt3) Expliquez la différence entre une pile et un accumulateur. 1pt
4) Quel est le principal avantage d"une photopile ? 1pt
Exercice n°3 : Schématisation des circuits électriques : 3pts 1)Donnez une des raisons qui explique pourquoi on préfère schématiser plutôt que dessiner les circuits
électriques. 1pt
2) Schématisez sur votre feuille un circuit en série composé d"une pile, d"un interrupteur ouvert et d"une
lampe. 2pts Exercice n°4 : Utilisation des connaissances : 2pts Avec deux piles (pile A et pile B) et deux lampes (a et b), on réalise les trois expériences ci-contre. Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes :1) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0.5pt
2) La pile B est-elle en bon état ou hors d"usage ? 0.5pt
3) Que pouvez-vous dire de l"état de la lampe b ? 0.5pt
4) Pourquoi ne pouvez-vous pas préciser l"état de la pile A ?
0.5pt Exercice n°5 : Diagnostiquer les problèmes : 2ptsExpliquez pourquoi, dans les circuits ci-dessous,
la lampe reste éteinte : Exercice n°6 : Réparer un câble électrique : 3pts Un câble électrique est composé d"une gaine dans laquelle passent trois fils électriques de couleur différente : un bleu, un rouge et un jaune/vert.Un des fils est coupé dans la gaine.
Imaginez une expérience qui, sans couper la gaine, vous permettra de savoir quel est le fil coupé. Faites une liste précise du matériel nécessaire et décrivez votre expérience. A B C D Exercice n°7 : Activité expérimentale : 2ptsClasse de 5ème Contrôle
Electricité
NOM :Contrôle de physique
Consignes pour le contrôle:
· Lisez les questions en entier avant d"y répondre.· Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.
Exercice n°1 : Questions de cours : 3.5pts
4) Donnez la définition d"un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot " borne »). 1pt
5) Recopiez puis complétez la phrase ci-dessous : Dans un circuit comportant une lampe, une pile et un interrupteur, si on ferme l"interrupteur, la lampe est
................ et le circuit s"appelle un circuit ................. 1pt6) Y a-t-il danger d"électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt
d. Avec une pile ?Oui/Non
e. Avec une prise électrique du secteur ?Oui/Non
f. Avec un générateur de travaux pratiques du collège ?Oui/Non
Pourquoi ? (faites une phrase en utilisant le terme " tension de sécurité ») Exercice n°2 : Exemples de générateurs : 4.5pts5) Expliquez brièvement quel est le rôle du générateur dans un circuit électrique. 1pt
6) Parmi les dipôles suivants lesquels sont des générateurs ? Moteur, lampe, pile, interrupteur, accumulateur,
photopile. 1.5pt7) Expliquez la différence entre une pile et un accumulateur. 1pt
8) Quel est le principal avantage d"une photopile ? 1pt
Exercice n°3 : Schématisation des circuits électriques : 3pts 3)Donnez une des raisons qui explique pourquoi on préfère schématiser plutôt que dessiner les circuits
électriques. 1pt
4) Schématisez sur votre feuille un circuit en série composé d"une pile, d"un interrupteur ouvert et d"une
lampe. 2pts Exercice n°4 : Utilisation des connaissances : 2pts Avec deux piles (pile A et pile B) et deux lampes (a et b), on réalise les trois expériences ci-contre. Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes :5) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0.5pt
6) La pile B est-elle en bon état ou hors d"usage ? 0.5pt
7) Que pouvez-vous dire de l"état de la lampe b ? 0.5pt
8) Pourquoi ne pouvez-vous pas préciser l"état de la pile A ?
0.5pt Exercice n°5 : Diagnostiquer les problèmes : 2ptsExpliquez pourquoi, dans les circuits ci-dessous,
la lampe reste éteinte : Exercice n°6 : Réparer un câble électrique : 3pts Un câble électrique est composé d"une gaine dans laquelle passent trois fils électriques de couleur différente : un bleu, un rouge et un jaune/vert.Un des fils est coupé dans la gaine.
Imaginez une expérience qui, sans couper la gaine, vous permettra de savoir quel est le fil coupé. Faites une liste précise du matériel nécessaire et décrivez votre expérience. A B C D Exercice n°7 : Activité expérimentale : 2ptsquotesdbs_dbs8.pdfusesText_14[PDF] controle sur les enjeux planétaires contemporains
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