Modèle mathématique.
Exercice 1 : Dans cet exercice on va s'intéresser à la vitesse d'un TGV passant en gare sans s'arrêter. Information 1 : Tout le train est passé devant moi
TGV « TABLEUR A GRANDE VITESSE »
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. TGV. « TABLEUR A GRANDE VITESSE ». Objectif : Utiliser les avantages du calcul rapide avec un
Correction du BREVET BLANC
ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES Dans cet exercice on va s'intéresser à la vitesse d'un TGV passant en gare ... Vitesse du TGV : v = 442/13
Corrigé du D.S. n°2 de Mathématiques Nom
1 janv. 2017 Dans le réseau ferroviaire français les trains «Grandes lignes » sont de deux types : Corail ou TGV (Train à Grande. Vitesse) et l'on ...
FICHE M16 : Problèmes de temps et de vitesse - débit
Pour obtenir la vitesse moyenne il faut calculer le rapport distance totale sur temps total. ? Distance totale = 130 km + 130 km = 260 km. ? Temps du trajet
Fiche de synthèse n° 5 Mouvements : position vitesse et accélération
1ère STL – Physique-chimie et mathématiques Fiche de synthèse n°5 : mouvements TGV » ou bien « le passager est immobile dans le référentiel TGV ».
Semaine des Mathématiques Situation problème proposée : Ecole
recherche de consommation et vitesse. Semaine des Mathématiques à adresser ... en TGV. On peut dire : le trajet de Marseille à Lyon dure 2 jours ...
Correction des activités faites en cours :
22 févr. 2012 (a) On considère un TGV qui avance à une vitesse v = 300 km·h–1 = 833 m·s–1 par rapport au sol. Le passager est assis sur un siège.
3ème soutien N°24 grandeurs composées
EXERCICE 4: 1. Le 21 mai 2007 le TGV Est a battu le record de vitesse sur rail en atteignant. 574
Brevet des collèges Polynésie 23 juin 2017
23 juin 2017 Exercice 2. 8 points. Dans cet exercice on va s'intéresser à la vitesse d'un TGV passant en gare sans s'arrêter.
3ème SOUTIEN : GRANDEURS COMPOSEES
EXERCICE 1 :
Un téléviseur LCD de puissance 190 W fonctionne pendant 2 heures et demie.1. Calculer, en kWh, l"énergie qu"il a consommée.
2. Exprimer cette énergie en joules (1j = 1 Ws)
EXERCICE 2 :
On considère un cube d"arête 1,5 m.
1. Calculer son volume en m
3.2. Exprimer ce volume en dm
3, en cm3, puis en L.
EXERCICE 3 :
Exprimer en km/h les vitesses suivantes :
a. 65 m/s b. 5hm/min c. 0,18 m.s -1 d. 14,5 m.min-1EXERCICE 4:
1. Le 21 mai 2007, le TGV Est a battu le record de vitesse sur rail en atteignant
574,8 km/h.
Exprimer cette vitesse en m/s. On donnera l"arrondi à l"unité.2. Le précédent record de 143,14 m/s avait été établi par le TGV Atlantique le 18
mai 1990. Exprimer cette vitesse en km/h.EXERCICE 5 :
1. En 1927, Charles Lindbergh a effectué la première liaison New York- Paris en
avion en 33 h 30 min à une vitesse moyenne de 188 km/h.Calculer la distance qu"il a parcourue.
2. En 1976, un Concorde a parcouru 5 943 km entre New York et Paris à la vitesse
moyenne de 1 698 km/h.Calculer la durée du vol de ce concorde.
3. En 2003, un Airbus A340 a parcouru 5 967 km entre New York et Paris
en 7 h 45 min. Calculer la vitesse moyenne de l"Airbus, à 1km/h près.EXERCICE 6 :
La vitesse d"essorage d"un lave-linge est 600 tr/min (le tambour effectue 600 tours par minute).1. Exprimer cette vitesse en m/s
2. Un essorage dure 3 min 30 s. Calculer le nombre de tours effectués par le
tambour.3. Le tambour a effectué 3 360 tours pendant un essorage. Calculer, en minutes et
secondes, la durée de cet essorage.3ème CORRECTION DU SOUTIEN : GRANDEURS COMPOSEES
EXERCICE 1 :
1. E (kWh) = P (kW) ´ t (h)
P = 190 W = 0,19 kW
t = 2 h 30 min = 2,5 hE = 0,19 ´ 2,5 =
0,475 kWh
2. E (j) = P (W) ´ t (s)
P = 190 W
t = 2,5 h = 2,5 ´ 3 600 s = 9 000 sE = 190 ´ 9 000 =
1 710 000 j
EXERCICE 2 :
1. Volume
cube = 1,53 = 3,375 m32. Volume
cube = 3,375 m3 = 3 375 dm3 = 3 375 000 cm3 = 3 375 LRappel : 1dm
3 = 1 L
EXERCICE 3 :
a. 65 m/s = 65 m 1 s = 0,065 km 1 3600h = 0,065 ´ 3600 = 234 km/h b. 5 hm/min = 5 hm 1 min = 0,5 km 1 60
h = 0,5 ´ 60 = 30 km/h c. 0,18 m.s -1 = 0,18 m
1 s = 0,00018 km
1 3600h = 0,00018 ´ 3600 = 0,648 km/h d. 14,5 m.min -1 = 14,5 m
1 min = 0,0145 km
1 60h = 0,0145 ´ 60= 0,87 km/h
EXERCICE 4 :
1. 574,8 km/h = 574,8 km
1 h = 574 800 m3600 s » 160 m/s
2. 143,14 m/s = 143,14 m
1 s = 0,14314 km 1 3600h = 0,14314 ´ 3600 = 515,304 km/h
EXERCICE 5 :
1. V = d
t donc d = V ´ t d (km) = v (km/h) ´ t (h) t = 33 h 30 min = 33 h + 30 ´ 1 60h = 33 + 0,5 h = 33,5 h d = 188 ´ 33,5 =
6 298 km
2. V = d
t donc t = dV = 5 943 km
1 698 km/h = 3,5 h = 3 h 30 min
3. V = d (km)
t (h) t = 7 h 45 min = 7 h + 45 ´ 1 60h = 7 h + 0,75 h = 7,75 h V = 5 967 7,75
» 770 km/h
EXERCICE 6 :
1. 600 tr/min = 600 tr
1 min = 600 tr60 s = 10 tr/s
2. V = Nombre de tours
t donc Nombre de tours = V (tr/s) ´ t (s) t = 3 min 30 s = 3 ´ 60 s + 30 s = 180 s + 30 s = 210 sNombre de tours = 10 ´ 210 =
2 100 tr
3. V = Nombre de tours
t donc t (min) = Nombre de toursV (tr/min)
t = 3 360 600= 5,6 min = 5 min + 0,6 min = 5 min + 0,6 ´ 60 s = 5min 36 squotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
[PDF] MATH ; Dev maison seconde
[PDF] math ;Ecriture scientifique
[PDF] math aidder svp!
[PDF] MATH AIDE
[PDF] math aide cned 3eme
[PDF] math aider moi
[PDF] Math aidezz moi!! svpp
[PDF] math appliqué a l'informatique exercice corrigé pdf
[PDF] math appliqué a l'informatique ista
[PDF] math appliqué a l'informatique ofppt cours
[PDF] math appliqué cours ista
[PDF] math appliqué cours pdf
[PDF] math autour de moi
[PDF] math c urgent