[PDF] SCIENCES DE LINGÉNIEUR (S.I) – CRÉATION ET INNOVATION





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Création et innovation technologiques (CIT) Sciences de lingénieur

Les enseignements optionnels création et innovation technologiques (CIT) et sciences de l'ingénieur (SI) prolongent les enseignements des sciences et de 



Création et innovation technologiques Sciences de lingénieur

Sciences de l'ingénieur enseignement technologique optionnel



Programme denseignement optionnel de création et innovation

Programme d'enseignement optionnel de création et innovation technologiques et de sciences de l'ingénieur de seconde générale et technologique. Sommaire.



Sciences de lIngénieur (SI) & Création et Innovation

Sciences de l'Ingénieur (SI). &. Création et Innovation Technologiques (CIT). Enseignement optionnel en seconde (1h30). Lycée A Malraux - Béthune.



Sciences de lIngénieur Création et Innovation Technologiques

LYCEE STELLA - Classe de seconde - Enseignement technologique optionnel. Sciences de l'Ingénieur. Création et Innovation Technologiques. 1h30 par semaine.



LA CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

Enseignements optionnels. - 1 au choix parmi : Sciences de l'ingénieur (15h). Création et innovation technologique (1



ORGANISATION CLASSE DE SECONDE

Enseignement complémentaire des enseignements d'exploration « Création et Innovation Technologique -. CIT » et « Sciences de l'Ingénieur - SI ». Pour tout 



Lycée du Haut-Barr

1 enseignement technologique au choix parmi (15h). • Sciences et laboratoire. • Sciences de l'ingénieur. • Création et innovation technologiques.



SCIENCES DE LINGÉNIEUR (S.I) – CRÉATION ET INNOVATION

Pourquoi ? Pour comprendre les objets et systèmes technologique qui nous accompagnent dans notre vie quotidienne. Objectifs ? Acquérir des démarches 



Présentation PowerPoint

1 enseignement technologique au choix parmi : Sciences de laboratoire. 1h30. Sciences de l'ingénieur. 1h30. Création innovation technologique.

SCIENCES DE L'INGÉNIEUR (S.I) - CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUE (C.I.T) Pourquoi ? Pour comprendre les objets et systèmes technologique qui nous accompagnent dans notre vie quotidienne. Objectifs ? Acquérir des démarches scientifiques et technologiques permettant d'appréhender la technologie qui nous entoure afin d'en imaginer de nouvelle. Durée ? 1H30 par semaine de projet en groupes ou d'activités pratiques en binôme.

Orientation vers :la spécialité SI en voie généralela série STI2D en voie technologiquesÉvaluation : Synthèse présenté à la classe à chaque fin de projet.

Débouchés ? Vers les métiers de l'ingénierieProgrammes ?quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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