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11 janv. 2021 Aide-mémoire astuces et approfondissements. Arnaud GAZAGNES ... 17.10.3Tournez
mathématiques au cycle 4 - motivation engagement
https://maths.ac-creteil.fr/IMG/pdf/brochure_cyc60fb.pdf
denseignement efficace des mathématiques
nombre certains le visualisent dans un modèle mathématique tel que la droite numérique ouverte ou une grille de nombres. Cela aide à mieux cerner le nombre.
Guide denseignement efficace des mathématiques de la 7e à la 9e
semble simple quand on en parle mais en pratique
Partie 1 : Intervalles de ?
I ? J. 0 1. Page 5. 5 sur 6. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. - Les nombres de la réunion des deux ensembles sont les nombres qui
Guide denseignement efficace des mathématiques de la
enseignantes de la maternelle à la 3e année afin de les aider à améliorer le rendement Nomme-moi le nombre sur lequel tu as lancé ton sac de sable. ».
Mathématiques
Direction générale de l'enseignement postobligatoire. Test d'admission aux cours de Maturité. Professionnelle post-CFC session 2017. MATHEMATIQUES. Page 2.
FONCTIONS AFFINES (Partie 2)
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. FONCTIONS AFFINES (Partie 2). I. Fonction affine et droite associée.
Lecture mathématiques et science : lévaluation PISA 2000
54 La définition PISA de la culture mathématique et son contexte pour aider à assimiler et traiter des situations réelles qui peuvent se produire sur le ...
EQUATIONS INEQUATIONS
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. EQUATIONS INEQUATIONS d) Vérifier à l'aide d'une calculatrice graphique.
Test d'admission 2017
aux cours de Maturité Professionnelle post- CFC TASV) -NPA) et services (MP-ES) -ARTS) -S)MathématiquesDurée : 90 minutes
Nom : ....... ........................................ Prénom : ......... ......................................Type de maturité (cochez SVP) : ...MP-TASV
...MP-NPA ...MP-ES ...MP-ARTS ...MP-S Consignes :Répondez à toutes les questions sur les feuilles d'examenSans calculatrice, aucune documentation autoriséePrésentez tous les détails de vos calculs, écrivez à Si vous manquez de place, utilisez le verso des feuillesPoints obtenus : ............../ 64
NOTE1564obtenus points de nombreNote
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1.Calcul numérique :Pts
a) Compléter 7... ...15 77......30
4623302
b) Calculer le ppmc de ces 3 nombres :24;18;543
c) Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible :2735,0523
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d) Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible 154429
1072
e) Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible 450
151472
f) Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible22235,02
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g) Calculer 5358614493483 h) Compléter 2 3 2 ൌ j) Calculer 3Sous-total partie numérique 25
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2.Algèbre : Calcul littéral
Compléter :
2Réduire les expressions :
b) 7 13 1 13 4yxyxyx2 c)ቀଵ 2Direction générale
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Compléter :
3 3Sous-total calcul littéral 12
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3.Algèbre : Résoudre les équations
2 b)͵ݔെଵ 2 c) ହ௫ିଵଷ 3Sous-total équations 7
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4.Algèbre : Résoudre les s
a)൜͵ݔ-ݕ ൌͻ 3 b)ቊସ௫ାଵହ 3Sous total systèmes 6
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5.Algèbre : Problèmes à résoudre
a)Un agriculteur vend à une entreprise la moitié de sa production annuelle de litres de jus de pomme. Il vend ensuite 80% de ce qui lui reste à un deuxième client. Après ces deux ventes, il lui reste en cave 12'000 litres de jus. Quelle était (en litres) sa production annuelle ? 4 b)Un magasin multimédia liquide son stock à bas prix. On peut acheter des CD à demi-prix ainsi que des DVD pour le tiers du prix normal. Avec CHF 70.- on peut acheter 6 CD et 3 CHF 10.- de plus on pourrait acheter 4 CD et 6 DVD. Quel était le prix du CD et du DVD avant les soldes ? 4Sous total problèmes algèbre 8
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6. Géométrie : Problèmes à résoudre
a)Un avion vole au-dessus de Paris. Il doit atterrir dans un aéroport situé à 24 km de la ville. Pour descendre il parcourt 25 km.A quelle altitude volait-il au-dessus de Paris?
3 b)Soit CE parallèle à AD. On donne les angles CFD = 60° et EBA = 52°.Calculer les angles BDA et CAD.
3 Sous total géométrie 6 Aéroport Paris AvionF E B C
F D Aquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] Mathématiques %
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