[PDF] EXPRESSION ECRITE COULEURS1 Bleu comme la pierre ? Non !





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Kuwait Diabetes Society Bleu Comme Gris

The new Bleu Comme Gris boutique opened its 10th store around the world in The Avenues for the lovers of exquisite children's couture.



RITZ PARIS JOURNAL

4 févr. 2018 ... Ginette NY Anna Hu



JUILLET – DÉCEMBRE 2018

Plongée dans le grand bleu de la piscine au charme enjôleur de joyaux gros comme le Ritz ... sandales « gisèle » et tennis « gaby » bleu comme gris.



Les adjectifs de couleur

blanc(he)(s) vert(e)(s)



FICHE 2.1 - COMPRENDRE UNE IMAGE SATELLITAIRE

pouvoir acquérir des images de jour comme de également couramment définie comme étant la taille du ... en bleu et gris (comme le bâti).



MILLA DUBOURDIEU

1er rôle court métrage Le Ballon Bleu. 5 jours de tournage. Petit rôle dans 1 épisode de la série. Profilage. Défilé-Shooting photo : Bleu comme Gris.



EXPRESSION ECRITE COULEURS1

Bleu comme la pierre ? Non ! Bleu… comme la mer. Jaune comme un dauphin ? Gris comme un radis ? Non ! Gris… comme une souris. Rose comme un citron ?



Diapositive 1

Bleu comme les vagues du Pacifique. Indigo comme un papillon des tropiques. Violet comme les volcans de Martinique Le gris pour les ânes et les nuages.



Les édifices labellisés patrimoine du XXe siècle

On choisit alors le gris et le bleu comme couleurs pour la coupole (actuellement la coupole est jaune !?) et un paysagiste est mandaté pour.



Comment dessiner un zèbre ?

3 crayons de couleurs : bleu jaune

EXPRESSION ECRITE

OBJECTIFS

: S"exprimer à l"écrit en faisant des vers.

Respecter la trame de base d"une poésie.

Donner une réponse exacte à une question erronée.

Faire rimer les deux vers de chaque strophe.

CONSIGNE

: Je cherche tout ce qui est de la couleur choisie. Je cherche tout ce qui n"est pas de la couleur choisie. Je termine les vers par des mots comportant le même son.

LA TRAME DE BASE

Le titre

: Comme ci ? Non ! Comme ça !

7 strophes

comportant deux vers avec des rimes suivies.

Le premier vers

commence par une couleur et se termine par un point d"interrogation.

Le deuxième vers

commence par : "Non ! (la même couleur)... comme ..." et se termine par un point.

LA PRODUCTION DE L"ELEVE

Choisir les mêmes couleurs

mais changer les animaux et les choses ou choisir d"autres couleurs avec une contrainte les deux vers devront se terminer par le même son. Une strophe peut être créée par un seul enfant ou par deux.

Etape 1

: chercher tout ce qui est de la couleur choisie. Etape 2 : chercher ce qui n"est pas de la couleur choisie.

Etape 3

: choisir dans les listes créées des mots qui riment. (page annexe) Poésie de base présentée et apprise par les enfants (extraite d"un livre dont je n"ai pas le titre)

Comme ci ? Non ! Comme ça !

Bleu comme la pierre ?

Non !

Bleu... comme la mer.

Jaune comme un dauphin ?

Non !

Jaune ... comme un poussin.

Rouge comme un mille-pattes ?

Non !

Rouge... comme une tomate.

Vert comme un écureuil ?

Non !

Vert... comme une feuille.

Gris comme un radis ?

Non !

Gris... comme une souris.

Rose comme un citron ?

Non !

Rose... comme un cochon.

Blanc comme un melon ?

Non ! Blanc... comme du coton.

Trame de travail pour la création

Comme ci ? Non ! Comme ça !Comme ci ? Non ! Comme ça !Comme ci ? Non ! Comme ça !Comme ci ? Non ! Comme ça !

Bleu comme un ?

Non !

Bleu... comme un .

Jaune comme un ?

Non !

Jaune... comme un .

Rouge comme un ?

Non !

Rouge... comme un .

Vert comme un ?

Non !

Vert... comme un .

Violet comme un ?

Non !

Violet... comme un .

Orange comme un ?

Non !

Orange... comme un .

Marron comme un ?

Non !

Marron... comme un .

Gris comme un ? Non !

Gris... comme un .

Rose comme un ?

Non !

Rose... comme un .

Blanc comme un ?

Non ! Blanc... comme un .

No NoNoNoiriririr comme un ?

Non ! Noir

NoirNoirNoir... comme un .

Argenté comme un ?

Non !

Argenté... comme un .

Doré comme un ?

Non !

Doré... comme un .

Un exemple de réalisation collective

Comme ci ? Non ! Comme ça !Comme ci ? Non ! Comme ça !Comme ci ? Non ! Comme ça !Comme ci ? Non ! Comme ça !

Bleu comme le miel ? (Azélie)

Non !

Bleu... comme le ciel. (Nicolas)

Jaune comme une groseille ? (Aurélien)

Non !

Jaune... comme le soleil. (Chloé)

Rouge comme une ardoise ?

Non !

Rouge... comme une framboise. (Noé)

Violet comme un violon ? (Aurélien)

Non !

Violet... comme un papillon. (Nicolas)

Vert comme un pantin ? (Azélie)

Non !

Vert... comme un sapin. (Juliane)

Orange comme une hotte ?

Non !

Orange... comme une carotte. (Aurélien)

Marron comme la mer ? (Juliette)

Non !

Marron... comme la terre. (Anaïs)

Noir

NoirNoirNoir comme une clé ? (Aurélien)

Non ! Noir

NoirNoirNoir... comme une araignéeune araignéeune araignéeune araignée. (Enzo)

Blanc comme une trompette ? (Pauline)

Non ! Blanc... comme une mouette. (Anaïs)

Gris comme un marron ? (Stella)

Non !

Gris... comme un crayon. (Anaïs)

Rose comme un paon ? (Thibaut)

Non !

Rose... comme un flamant. (Maxime)

Argenté

comme une amande ? (Aurélien) Non !

Argenté... comme une guirlande. (Juliette)

Doré

comme un loup ? (Chloé) Non !

Doré... comme un bijou. (Eloïse)

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