Seconde générale - Géométrie du plan et de lespace - Exercices
1/5. Géométrie du plan et de l'espace – Exercices - Devoirs. Mathématiques Seconde générale - Année scolaire 2021/2022 https://physique-et-maths.fr
Géométrie plane
3 oct. 2021 b) Prouver que la droite (CD) est tangente au cercle de centre. M et de rayon MN. Exercice 3 -. 1. Construire un triangle ABC tel que AB = 48 ...
Révisions de Mathématiques : entrée en classe de seconde
Géométrie plane. 1) théorème de Thalès. Exercice 1 : Sur la figure ci-contre : les points et sont alignés ; les points et sont alignés ;.
Tests de positionnement Classe de seconde
11 nov. 2018 Descriptif du contenu de la séquence « Mathématiques » voie générale et ... Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer.
Exercices de géométrie plane
Exercices de géométrie plane. EXERCICE 1. 1. Construire un triangle quelconque. - Construire le triangle ABC tel que AB=3cm AC=5 cm et BC = 6cm.
Programme de mathématiques de seconde générale et technologique
par les élèves en classe
Exercices de mathématiques - Exo7
204 240.00 Géométrie affine dans le plan et dans l'espace 212 242.01 Géométrie affine euclidienne du plan ... Exercice 510 Équations du second degré.
Géométrie analytique: Exercices corrigés
Exercice 3. Seconde/Géométrie-analytique/exo-018/texte. Dans le plan muni d'un repère orthonormal (OI
Exercices de mathématiques - Exo7
2 Racines carrées équation du second degré OA0
mathématiques au cycle 4 - motivation engagement
https://maths.ac-creteil.fr/IMG/pdf/brochure_cyc60fb.pdf
SecondeG´eom´etrie plane - exercices
G´eom´etrie plane
×EI×J×L
SExercice 1-SoitEIJle triangle ci-contre.
1. Que peut-on dire de la droite(LS)par rapport au segment[EI]? Justifier.
2. Prouver que le triangleESIest isoc`ele enS.
A BOF Exercice 2-On consid`ere le cercle de centreOci-contre. Le segment[AB]est un diam`etre de ce cercle etFest un point du cercle.1. Prouver que le triangleABFest rectangle enF.
2. Tracer la tangente au cercle enF.
A BMC D N Exercice 3-Dans la figure ci-contre, les trianglesACBet ADBsont des triangles rectangles. Le pointNest le milieu du segment[CD]etMest le milieu du segment[AB]. a) D´emontrer que le triangleMCDest un triangle isoc`ele enM. b) Prouver que la droite(MN)est perpendiculaire au segment [CD].Exercice 4
1. Construire un triangleABCtel queAB= 4,8cm;
AC= 6,4cm etBC= 8cm.
2. D´emontrer que le triangleABCest un triangle rec-
tangle.3. Construire le pointD, sym´etrique du pointBpar rap-
port au pointA.4. Calculer l"aire des trianglesABCetBCD.
Exercice 5
-Tracer un cercle(C)de centreOet de rayon5cm et une corde[AB]de7cm. On appelleIle milieu du segment[AB].1. D´emontrer que la droite(OI)est perpendiculaire `a la droite(AB).
2. Calculer la distanceOI.On arrondira le r´esultat au dixi`eme pr`es.
Exercice 6
-ABCest un triangle isoc`ele de sommet principalAtel queAB= 8cm etBC= 9,6cm. On appelle respectivementHetKles pieds des hauteurs issues deAetC.1. Calculer la distanceAH, puis l"aire du triangleABC.
2. En d´eduire la distanceCK.
Exercice 7
-ABCest un triangle tel queAB= 4,8cm,AC= 7,3cm etBC= 5,5cm. On appelleMle milieu du segment[AC]etEle sym´etrique deBpar rapport `aM.1. D´eterminer la nature du quadrilat`ereABCE. Justifier.
2. En d´eduire la distanceBE.
Exercice 8
-SoitABCun triangle tel queAB= 8cm,BC= 10cm etAC= 6cm.1. D´eterminer la nature du triangleABC. Justifier.
2.Oest le milieu de[BC]et(C)est le cercle de diam`etre
[BC].Justifier que le pointAappartient au cercle(C).
3.Iest le milieu du segment[AC].
a) D´emontrer que les droites(OI)et(AB)sont paral- l`eles. b) Calculer la distanceOI.1/227 septembre 2023
SecondeG´eom´etrie plane - exercices
Exercice 9-
1. Construire un triangleABCrectangle enBtel que
AB= 4,5cm etAC= 8cm.
Placer le pointEdu segment[AB]tel queAE= 2cm.
La droite perpendiculaire `a la droite(AB)passant parE, coupe le segment[AC]enF. Placer le pointF.
2. Prouver que les droites(EF)et(BC)sont parall`eles.
3. Calculer la distanceAF.On arrondira le r´esultat au dixi`eme pr`es.
Exercice 10
1. a) SoitABCun triangle rectangle isoc`ele enAtel queAB= 1cm. Calculercos?Betsin?B. En d´eduire la valeur
exacte decos45°etsin45°. b) V´erifier quecos245°+ sin245°= 1.2. SoitEFGun triangle ´equilat´eral de cˆot´e 1 cm. Calculercos?Eetsin?E. En d´eduire la valeur exacte decos60° et
sin60°.Exercice 11
1. Placer deux pointsAetBtels queAB= 2cm.
2. Construire l"image du pointBpar la rotation de centreAet d"angle90°dans le sens anti-horaire.
3. Construire l"image du pointApar la rotation de centreBet d"angle90°dans le sens horaire.
4. Quelle est la nature du quadrilat`ereABCD.
Exercice 12
×AB×C×
D I J K Sur la figure ci-contre,ABCDest un carr´e et les trianglesBCIet DCJsont ´equilat´eraux. SoitKle point tel que le triangleACKsoit ´equilat´eral (KetD´etant de part et d"autre de la droite(AC)).1. Prouver que les pointsB,KetDsont align´es.
2. En consid´erant une rotation de centreCet d"angle bien choisi, d´e-
montrer que les pointsA,IetJsont align´es.On rappelle que les images de trois points align´es par une rotation sont align´es.2/227 septembre 2023
quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] Mathématiques : L'algorithme d'Euclide PGCD
[PDF] Mathématiques : L'algorithme De Différences PGCD
[PDF] Mathématiques : La Géometrie dans l'espace
[PDF] Mathématiques : le cosinus
[PDF] Mathématiques : le idéal P d'une personne selon la formule de LORENTZ
[PDF] Mathématiques : les fonctions
[PDF] mathématiques : les fonctions affines
[PDF] Mathématiques : Montrer que pour tout x de R, f(x) inférieur ou égal à 8 Pour quelle(s) valeur(s) a-t-on f(x)= 8
[PDF] Mathématiques : Narration de recheche
[PDF] Mathématiques : Narration de recherche
[PDF] Mathématiques : nombres entiers consécutifs
[PDF] Mathématiques : Nombres entiers et rationnels
[PDF] Mathématiques : Pourcentage :
[PDF] Mathématiques : Problème : 3ème PGCD