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COLLOQUE INTERNATIONAL DE L'INNOVATION PEDAGOGIQUE Appel à communication ... des jeunes qui quittent le système éducatif mais aussi pour celle de tous ...
Appel à communication
" Innovation pédagogique dans le système éducatif marocain »Les systğmes d'Ġducation et de formation sont actuellement confrontĠs ă des Ġǀolutions majeures et
professionnelles et de mondialisation qui posent de nouvelles questions. Ainsi, l'Ġcole doit repenser
profondément et périodiquement ses missions, ses curricula, ses pratiques évaluatives, ses modalités
constitue un levier de changement permettant de relever ces défis.Conscient de cet enjeu et soucieux de piloter de la manière la plus adéquate les initiatives
innovantes, le Ministğre de l'éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement
supérieur et de la recherche scientifique (MENFPESRS), organise, dans le cadre du programme pays- répondre aux questions que se posent actuellement les acteurs du systğme ă l'Ġchelle locale,
suivre ces évolutions majeures.délimiter, pour un pilotage optimal, les responsabilités des différents acteurs aux différents niveaux
Ce colloque sera organisé du 27 au 29 septembre 2017, et ce en coopĠration aǀec l'OCDE et les
services du Chef du gouvernement.Sur le plan institutionnel et organisationnel, le Centre national d'innovations pédagogiques et
d'edžpĠrimentation (CNIPE), compte tenu de ses attributions et de ses missions, s'apprġte ă
méthodologiques à même de soutenir la réalisation de projets innovants.Le colloque sera organisé autour de trois axes qui reprennent les priorités établies par la " Vision
Colloque International
Innovation Pédagogique
Rabat27 au 29 septembre 2017
études " Mesurer l'innoǀation dans l'Ġducation » et " Les espaces d'apprentissage innoǀants » et
AXES DU COLLOQUE
AXE 1 : L'innoǀation dans les curricula.
AXE 3 : L'Ġcole, un espace innoǀant d'apprentissage.Une session d'une demi-journée sera réservée à chacun des trois axes du colloque. Chaque session
comprendra une conférence thématique, des communications scientifiques et des discussions entre
experts et participants.La première session du colloque abordera la notion de compétences globales, dites " compétences
du XXIe siècle » et essayera de répondre aux questions suivantes :Quelles sont les nouvelles compétences requises pour être compétitif et intégré dans le monde
les mĠthodes d'apprentissage les mieudž adaptĠes pour dĠǀelopper ces compĠtences ? De quelle
formation doivent bénéficier les enseignants pour pouvoir développer ces compétences ? Dans quels
Session 2 ǣ ǯ- quotesdbs_dbs23.pdfusesText_29
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