[PDF] Contrôle n° 4 de la classe de 3ème 1





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EXERCICES DAPPLICATION SUR LE COSINUS

Calculer la longueur JV. Page 2. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr.







Contrôle n° 4 de la classe de 3ème 1

P : Si deux triangles ont leurs angles deux à deux de mêmes mesures alors ils sont semblables. C : Les triangles FAC et DUR sont semblables. Exercice n° (exo ) 



Rallye-maths 2018

A vous de les choisir et n'oubliez pas d'indiquer quel est l'exercice joker qui vous permet de doubler vos points. Page 1. École : classe : Exo joker :.



Contrôle n° 1 de la classe de 3ème4

Exercice n? (exo ) . . . . . . . . . . . . / points. Détermine la décomposition en produit de facteurs pre- miers des nombres suivants (n'oublie pas que les 



Rallye-maths 2018

n'oubliez pas d'indiquer quel est l'exercice joker qui vous permet de doubler vos points. Page 1 rallye-maths cycle 3. École : classe : Exo joker :.



Sujet et corrigé mathématiques bac s obligatoire

https://www.freemaths.fr/corriges-par-theme/bac-s-mathematiques-antilles-guyane-2018-obligatoire-corrige-exercice-4-suites.pdf



Petit exo de maths dhypotaupe - Equation dune chaîne tendue

Petit exo de maths d'hypotaupe. Equation d'une chaîne tendue. Mise à jour : 19/09/2017. Tension. Poids x y. 2D=20m. Enoncé de l'exercice.



S Amérique du Sud novembre 2018

Lorsque la queue d'un lézard des murailles casse elle repousse toute seule en une soixantaine de jours. Lors de la repousse on modélise la longueur en 

CONTRÔLE N° ?

Lejeudi ?

Classe: ?

ème?

NOM : .............................................. Prénom : ..............................................

Lesexercices/questionscommençantpar"*»sontàfairedirectementsurlesujet ! ?. *Donneladéfinition dedeux trianglessemblables : ?. * Complète la phrase suivante : " Lorsque deux tri- anglessont semblables, ils admettent : ?des...............homologues, ?des...............homologues, ?des...............homologues.

Exercicen°?(exo??)............./? points

Montre que les deux triangles ci-dessous sont sem- blables. F AC ◦DU R

Exercicen°?(exo??)............. /?points

* Voici deux triangles semblables sur lesquels les angles demême mesure ont étécodés de lamême manière: A BCXY Z Complète l"égalitéen n"utilisant que des lettres: On donne les deux triangles ci-dessous. Montre qu"ils sont semblables. F AC ? cm ? cm ? cm DU

R?,? cm

?,?cm ?cm d"interrogation),arrondiesi besoin audixième : R C A ? cm ?cm? M O U ? cm ??cm

Exercicen°?(exo??)............. /?points

* Dans la figure suivante, les droites(DY)et(UN)sont sécantes enG, et les droites(DU)et(NY)sont paral- lèles : G U D Y N ?cm ?cm ?cm ?,?cm Calcule les longueursGYetDU, arrondies au mm près (sibesoin).

CONTRÔLEN°?CORRIGÉ

Lejeudi ?

Classe: ?

ème?

?. Donneladéfinition dedeux trianglessemblables :

Deuxtrianglessont semblables siles mesuresde

leursanglessont deux àdeuxégales. ?. Complètelaphrasesuivante:"Lorsquedeuxtriangles sont semblables, ils admettent : ?des angleshomologues, ?des sommetshomologues, ?des côtéshomologues.

Exercicen°?(exo??)............./? points

Montre que les deux triangles ci-dessous sont sem- blables. F AC ◦DU R D: Onsaitdéjà(codage) que?F=?D.Deplus,puisque la somme des angles d"un triangle vaut ???°, ona :

C=???◦- (??◦+??◦) =??◦=?Ret

?U=???◦- (??◦+??◦) =??◦=?A. P: Si deux triangles ont leurs angles deux à deux de mêmesmesures, alors ilssont semblables.

C: LestrianglesFACetDURsont semblables.

Exercicen°?(exo??)............. /?points

même mesure ont étécodés de lamême manière: A BCXY Z Complète l"égalitéen n"utilisant que des lettres: AB XY=BC YZ=AC XZ. On donne les deux triangles ci-dessous. Montre qu"ils sont semblables. F AC ? cm ? cm ? cm DU

R?,? cm

?,?cm ?cm D : Si les triangles étaient semblables, les côtés homologues seraient [FC]et[RD](les petits), [FA]et[DU](les moyens),[AC]et[RU](les grands). Onadonc : FC

RD=??,?=??;

FA

DU=??et

AC

RU=??,?=??.

Les quotientssont égaux.

P : Si les longueurs des côtés de deux triangles sont deux à deux proportionnelles, alors ils sont semblables.

C: LestrianglesFACetDURsontdoncsemblables.

d"interrogation),arrondiesi besoin audixième : R C A ? cm ?cm? M O U ? cm ??cm

D : Letriangle???est rectangleen?.

P :D"après lethéorème dePythagore.

C: ??≈?,? cm

D :Letriangle

???est rectangleen?.

P:D"après lethéorème dePythagore.

C: ??≈?,?cm

Exercicen°?(exo??)............. /?points

G U D Y N ?cm ?cm ?cm ?,?cm Calcule les longueursGYetDU, arrondies au mm près (sibesoin).

D : Les droites(??)et(??)sont sécantes en?, et

les droites( ??)et(??)sontparallèles.

P :D"après lethéorème deThalès,on a:

C:

GY=??=DU?,?

CalculdeGY:

??≈?,?cm

CalculdeDU:

??=?,?cmquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
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