DEVOIR DE MAISON DE RENTREE
L'objectif d'un Devoir de Maison est de s'entraîner à rédiger des Mathématiques. Par conséquent obtenir un résultat juste bien qu'important
ENSEMBLES DE NOMBRES
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TRANSLATION ET VECTEURS
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PDF sur dM devoir maison de maths en seconde : Ã imprimer et
DM devoir maison de maths en seconde. Une série de DM (devoir maison) en seconde afin d'effectuer ses devoirs à domicile.De nombreux DM sur tout.
VARIATIONS DUNE FONCTION
On considère la représentation graphique la fonction : Page 4. 4 sur 11. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr a) Sur quel intervalle
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5 déc. 2021 Matt est professeur de mathématiques : il vous propose deux options : Option 1 : d'augmenter votre moyenne de 24 % grâce au DM puis de la ...
Partie 1 : Notion de vecteur
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DM n°1 - Suites géométriques
Classe : 1ère Spé Maths G1. Le : 03 / 10 / 19. Test du DM n°1. Suites géométriques. Note : … / 10. Evaluation des capacités. Je sais :.
Introduction aux probabilités et à la statistique Jean Bérard
Une conséquence immédiate est ce que l'on désigne parfois sous le nom de for- Pour tout p?uplet d'entiers (d1...
ATTENTION AUX CREDITS !
L'activité vise des élèves ayant des facilités en maths. La formule qui permet de calculer les mensualités à rembourser lorsqu'on souscrit un crédit est la.
ATTENTION AUX CREDITS !
Commentaires :
Activité de groupe (ou devoir à la maison) qui met en jeu des calculs numériquesde fractions et de puissances. Elle conduit à des interprétations concrètes en sensibilisant les
élèves sur le coût réel des crédits à la consommation. L'activité vise des élèves ayant des facilités en maths.La formule qui permet de calculer les mensualités à rembourser lorsqu'on souscrit un crédit est la
suivante : í±¡200 í±¡200 0 .1 où í µ = mensualité en € í µ = capital emprunté en € í µ = taux de l'emprunt en % í µ = nombre de mensualités.C'est-à -dire : si l'on emprunte í µ euros à un taux de í µ % et que la durée de l'emprunt est de í µ
mois, alors il faudra rembourser chaque mois í µ euros pendant í µ mois.Première partie :
Tu souhaites acheter un scooter à crédit car tu ne disposes pas de la somme nécessaire pour le
payer. Son prix est de 1600 €. Ce nombre est le capital í µ emprunté.1) Tu souhaites effectuer ce remboursement sur 5 ans. Cela correspond Ã í µ = 60 mois.
Pourquoi ?
2) a) Si le taux de l'emprunt est de 3 %, les mensualités í µ à rembourser seront de 28,75 € par
mois (arrondi au centième). Ecris les calculs qui retrouvent ce résultat.b) Calcule maintenant les mensualités í µ dans les cas suivants en écrivant tous les calculs :
í µ = 4 % ; í µ = 5 % ; í µ = 6 % ; í µ = 7 % et í µ = 8 %. (Donne un arrondi au centième)
3) a) Un crédit n'est pas gratuit ! Quand on emprunte de l'argent, on en rembourse toujours plus
que l'on en a emprunté !Si l'on emprunte í µ euros, alors on remboursera à la fin au totalí µÃ—í µ euros. Explique pourquoi ?
b) Si le taux í µ de l'emprunt est de 3 %, la somme totale à rembourser sera de 1725 €. Ecris le
calcul qui retrouve ce résultat. c) Calcule maintenant la somme totale à rembourser dans les cas suivants en écrivant les calculs effectués : í µ = 4 % ; í µ = 5 % ; í µ = 6 % ; í µ = 7 % et í µ = 8 %. d) Commente les résultats. Dans quels cas est-il plus intéressant de faire un emprunt ? e) Représente les résultats précédents sur un graphique en prenant : í µ en abscisse avec 2 cm pour 1 % et í µÃ—í µ en ordonnée avec 1 cm pour 10 €. t Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.frDeuxième partie :
Tu souhaites acheter un appartement à crédit car tu ne disposes évidemment pas (!) de la somme
nécessaire pour le payer. La banque te propose un taux de í µ = 4,5 %.1) Choisis le prix de l'appartement (un nombre compris entre 80 000 € et 150 000 €). Ce nombre
est le capital í µ emprunté.2) a) Calcule maintenant les mensualités í µ dans les cas suivants : (Écris tous tes calculs)
í µ = 96 mois ; í µ = 120 mois ; í µ = 144 mois ; í µ = 180 mois ; í µ = 240 mois et í µ = 360 mois (Donne un arrondi au centième) b) Commente les résultats. Dans quels cas est-il plus intéressant de faire un emprunt ?3) a) Calcule maintenant la somme totale à rembourser í µÃ—í µ dans chacun des cas.
b) Commente les résultats en comparant ta conclusion à celle de la question 2) b). Que peux-tu en dire ? Dans quels cas est-il plus intéressant de faire un emprunt ?Les mensualités à rembourser reflètent-elles la réalité de la somme totale à rembourser ?
La durée du prêt te semble-t-elle importante ?c) Tu avais emprunté í µ euros, calcule combien te coûte le crédit dans chaque cas en Appliquant
la formule :í µÃ—í µ-í µ. Ces sommes te semblent-t-elles importantes comparées au capital emprunté ?d) Représente les résultats sur un graphique en prenant í µ en abscisse avec 1cm pour 2 ans et
í µÃ—í µ en ordonnée avec 1cm pour 5000 €.Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales
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