ENSEMBLES DE NOMBRES
L'ensemble des nombres rationnels est noté ?. Exemples : 1. 3. G ?. 4 G ?. -48 G ? Exercices conseillés En devoir. Exercices conseillés p37 n°28.
TRANSLATION ET VECTEURS
1 sur 17. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Exercices conseillés En devoir p171 n°1 à 3 p171 n°4 p166 n°1 à 4 p166 n°5.
EQUATIONS INEQUATIONS
1 sur 13. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr 4. 5. Les solutions sont donc 0 et. 4. 5 . Exercices conseillés En devoir.
(Probabilités) 1 2 Exercice 2 : (Algorithme) On lance une fléchette
16 mars 2016 Éléments de correction Devoir bilan de seconde du 16 mars 2016. Exercice 1 : (Probabilités) ... 1) a) x=4 et y=3 :.
Seconde DS probabilités Sujet 1
Exercice 1: (4 points). Dans une classe de 30 élèves 20 étudient l'anglais et 15 l'espagnol. 8 étudient les deux langues. Pour un élève donné
Première générale - Polynômes du second degré - Exercices - Devoirs
Exercice 1 corrigé disponible. Exercice 2 corrigé disponible 1/4. Les polynômes du second degré – Exercices - Devoirs ... https://physique-et-maths.fr ...
DS3 vecteurs et coordonnées - Seconde
Exercice 4 : (4 points). Soit (O ;. ? i . ? j ) un repère orthonormé du plan. Soit A(3 ;-5)
FONCTIONS POLYNOMES DU SECOND DEGRE
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr 4. g x x x. = ? + . On a : a = -1 b = 4 et c = 0. ... Exercices conseillés En devoir.
Seconde générale - Nombres réels - Exercices - Devoirs
Exercice 4 corrigé disponible. 1/6. Nombres réels – Exercices - Devoirs. Mathématiques Seconde générale - Année scolaire 2021/2022.
LES FONCTIONS DE REFERENCE
1. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. LES FONCTIONS DE REFERENCE Exercices conseillés En devoir. Ex 1 à 4 (page 8) p92 n°12.
Exercice 1 : (Probabilités)
1 2Exercice 2 : (Algorithme)
On lance une fléchette sur une cible électronique qui détecte les coordonnées(x;y)du point
d'impact F.1) a)x=4ety=3 :
Comme d<10, l'algorithme affiche " Trop fort, tu es dans la cible ! ». b) x=10et y=0 : dprend la valeur Commed=10, l'algorithme affiche " Oups, c'était limite ! ». c) x=9ety=6 : dprend la valeur Or 2)d= reconnaît la formule de la distance entre deux points dans un repère orthonormé :d=OF. La variableddésigne la distance entre les pointsOetF.3) Le tir est réussi si et seulement si
Le tir est réussi si et seulement si le point d'impact de la fléchette est situé à une distance
inférieure ou égale à 10cm du centre de la cible. La cible est donc un disque : le disque de centre O et de rayon 10 cm.Exercice 3 (Repérage, Distance, Milieu)
Exercice 4 (Statistiques)
Exercice 5 : (Fonctions)
1.La fonction fest strictement croissante sur [0;3]puis strictement décroissante sur [3;6].
2.Tableau de variations de
fsur [0;6] x036Variations de f
-81 -83.Le maximum de
fsur [0;6]est égal à 1 et il est atteint en x=3. 4.aet bappartiennent à l'intervalle [3;6], sur lequel la fonction fest strictement décroissante.L'ordre entre deux réels aet
bet leurs images respectives f(a)et f(b)n'est donc pas conservé.Comme a f(a)>f(b). 5.a) La droite
(AB)est la représentation graphique d'une fonction affine gdéfinie par g(x)=mx+p. Le point de coordonnées
(0;4)appartient à (AB)donc p=4. On calcule le coefficient directeur de la droite
(AB)par : m=yB-yA xB-xA =-8-0 6-2=-2La fonction
ga pour expression g(x)=-2x+4b) Les solutions de l'inéquation f(x)≥g(x)sont les abscisses des points de Cfsitués au- dessus (et sur ) de la droite (AB). On obtient donc :
S=[2;6]6.a) Pour tout x∈[0;6],
(x-4)(2-x)=2x-x2-8+4x=-x2+6x-8=f(x).b) Pour tout x∈[0;6],
-(x-3)2+1=-(x2-6x+9)+1=-x2+6x-9+1=-x2+6x-8=f(x).7.a) La formule la plus adaptée pour calculer l'image de
f(x)=-x2+6x-8.On a donc
f(x)=0sur [0;6]est la forme factorisée f(x)=(x-4)(2-x).On résout donc (x-4)(2-x)=0⇔
x-4=0ou 2-x=0⇔x=4ou x=2.On obtient donc
S={2;4}.
c) Déterminer les antécédents éventuels de -8 par frevient à résoudre sur [0;6]l'équation f(x)=-8La forme la plus adaptée pour résoudre f(x)=-8est la forme développée f(x)=-x2+6x-8.On résout
x=0ou -x+6=0⇔x=0ou x=6. On obtient donc S={0;6}. Les antécédents de -8 par fsont 0 et 6. d) On a conjecturé en 3) que la fonction fadmettait un maximum de 1 atteint en x=3.Démontrons-le algébriquement.
Pour tout
De plus, f(3)=-(3-3)2+1=1.
On peut conclure que 1 est bien le maximum de la fonction fet qu'il est atteint en x=3.quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] Maths devoir 11 suite
[PDF] maths devoir 12 CNED
[PDF] Maths devoir 2 cned seconde
[PDF] Maths Devoir 4 (Exercice 3 et 4) Cned 3eme !
[PDF] MATHS Devoir 4 de quatrième au cned
[PDF] Maths devoir 4 exercice 3
[PDF] Maths Devoir 4 exercices 2 et 4 et5
[PDF] maths devoir 6 de 3eme cned
[PDF] Maths devoir 6 exercice 2-a)b) CNED
[PDF] Maths Devoir 6 Seconde CNED
[PDF] maths devoir 7 exercice 3
[PDF] maths devoir 7 exercice 3 b
[PDF] maths devoir 8 cned
[PDF] Maths Devoir 9 CNED 3eme Exercice 2 question 2b