Fit für Tests und Klassenarbeiten - Série jaune Band 4
17 heures ou même à 18 heures. Chez nous les cours les moins faciles comme les maths ont lieu le matin parce que les élèves sont moins fatigués – pensent
PALIER 1 CE1 Les principaux éléments de mathématiques
LMM /CPCE1/calcul mental/écris en chiffres. CDM/maths CP/ facile ou difficile/écriture de nombres. CDM/maths CP/ facile ou difficile/nombre mystérieux.
Cest la rentrée!
Paris est une ville qui / que / qu' / où tout le monde connaît. Et voilà mon cahier avec cet exercice de maths difficile il faut le faire pour lundi.
Textproduktion Französisch - Materialien zum selbstständigen
Critique de livre ou de film / Buch- oder Filmbesprechung J'ai dit si le langage du film/du livre est facile/difficile à comprendre.
Découvertes 2
C'est peut-être plus facile de parler à Emma quand M. Carbonne: – Et tu as déjà fait ton exercice de maths? ... Scène 2: Exemple: C'est difficile!
Révisions
3. difficile? C'est le contraire de facile ou de simple. 4. un animateur? C'est une personne/quelqu'un qui fait un atelier pour les jeunes. 5. répéter?
Fit für Tests und Klassenarbeiten - Band 3 Série bleue
Toi: A l'école j'aime surtout / je préfère les langues / S.V.T./les maths parce que ce n'est pas trop difficile / c'est important pour plus tard / pour le
Titel für
Activité 1: Maths Est-il plutôt difficile ou facile de contacter tes professeurs ? ... Peux-tu décrire où tu habites avec qui
Cadet - Découvertes 2
a Lis la publicité et coche x si les phrases sont vraies ou fausses. Le cours de maths n'est pas facile mais le prof est sympa et il explique bien.
Thème 1 - Repérages dans le plan
Objectifs Maths 7P Difficile ?. Moyen ?. Facile ? ... 6. utiliser la notion de multiple ou de diviseur pour résoudre un problème. Difficile ?.
1 Isabelle téléphone à Zoé
Les vacances d�Isabelle ne sont pas très dr�les� alors elle téléphone à son amie Zoé.
aEcoute le dialogue deux fois et coche
� si les phrases sont vraies richtig oder falsch sind.) vraifaux 1.I sabelle est en vacances avec Zoé.
2. Les v acances de Zoé à Aubenas sont s�mpas. 3.Isabelle est en vacances avec ses parents et son
frère. � 4. E lle est à Genève dans un centre de vacances. 5. Isabelle n'aime pas visiter la ville avec ses parents. 6. Le frère d'Isabelle est à Berlin parce qu'il adore l'Allemagne.� 7. �n gar�on de 13 ans vit près de la maison de l'oncle d'Isabelle. 8.Z oé va envo�er un SMS à Adrien.
bRéponds maintenant aux questions suivantes:
1. Où est Isabelle en vacances?
Isabelle est en vacances à Gen�ve dans la maison de son oncle.2. Pourquoi est�ce que le frère d'Isabelle Le fr�re d�Isabelle est à Berlin pour apprendre l�allemand parce
n'est pas avec sa famille? �u�il est tr�s mauvais en allemand.3. Pourquoi est�ce qu'Isabelle est contente Isabelle est contente parce �u�elle a rencontré Adrien. Et ils
depuis hier? vont jouer au tennis ensemble.4. Qui est Thomas? Thomas est le fr�re d�Isabelle.
cIsabelle donne à sa copine le numéro du portable de Thomas. Ecoute encore une fois le dialogue et coche
noch einmal an und kreuze die richtigen Nummern an.)000106
� 4563� 0717� 126072 � 534585� 65
V�r������ ��i�1� ��re�
���o� �ovi�� �i� ����i�� �� v�r������� B�i�
2� ��re�
�r����� ��� ���r�r���
��i�� A���or���� TIPP 01 41ECOUTE�LI�EG�AMMAI�E VOCABULAI�E EN F�AN�AISEC�I�E
��a�r�2 U�� ��� �o�r ��� va�a����
Julien cherche un centre de vacances pour ses prochaines vacances. Il trouve sur Internet l'annonce du centre Nature � Activités. a��� �� ��������� e� ����e x �� �e� ��r��e� ���� �r��e� �� �����e��
vraifaux 1.Le centr e
Nature & Activités
prépare des vacances pour la famille. x 2. U n enfant de � ans peut aller dans le centre de vacances. x 3. Dans les vacances "nature», on peut faire du cirque avec des animaux.x 4. Pour le départ en vacances, rendez-vous à Toulouse le premier ao�t. x 5. C'est une publicité pour deux semaines de v acances. x 6.C'est 4�5
pour dix jours de vacances. x������� �����e���� ��� q�e������ �������e��
�ie viele Kinder kann das Zentrum empfangen? 30�ie viele Betreuer werden sich um die Kinder k�mmern? 4
Um wieviel Uhr ist die Abfahrt nach Toulouse?
6 Uhr �ie viele Tage bleiben die Kinder in der Ardèche? wirst du erstaunt sein, dass du den folgenden Text gut verstehst, da du die TIPP 51ECOUTERLIREGRAMMAIREV OCABULAIREEN FRAN�AISECRIRE
cinq4 Qu'est-ce que tu dis? § G 2
a anderen Verben, die im Singular genauso konjugiert werden.) dire impératifinfinitifs je disDis.1 er verbe:lire tudisDisons.2 e verbe:écrire il, elle, onditDites. nousdisons vousdites ils, ellesdisent b Aujourd'hui, les amis ont trouvé une activité dans le centre: lire et écrire! Complète le texte avec la forme correcte des verbes " lire », " dire » ou " écrire ». 1. Aujourd'hui, les garçons et les filles sont dans la salle du centre. Ils lisent ou ils écrivent des cartes postales. �. Marc arrive. Il dit : "Qu'est-ce que vous lisez , Olivier et Adeline?» �. "Nouslisons le journal.» �. Marc: "Qu'est-ce que vous dites ? Ce n'est pas drôle. Lisez un livre!
Moi, je
lis Harry Potter. C'est super!» 5. Puis, il demande à Emilie et Léa: "A qui est-ce que vousécrivez ?» 6. Léa: "Nous écrivons à nos parents, et moi, j'écris aussi à mon copain. Mais tu
veux tout savoir! �. Et toi, tu n' écris pas à ton amie?» 8. Marc: "Je n'aime pas écrire . Je téléphone.»5 Une fête au centre de vacances § G 4
Demain, c'est la fête au centre de vacances d'Aubenas. Les amis veulent préparer la fête d'anniversaire de leur moniteur. Qu'est-ce qu'ils achètent Complète le texte avec les formes correctes du verbe. 1.Estelle et Julien veulent
acheter un dessert pour la fête.Estelle:
"Julien, qu'est-ce qu'on achète ?» �ulien: "J' achète un gâteau. Et toi, tu peux acheter un cadeau pour notre moniteur.»Estelle:
"Et moi, qu'est-ce que j' achète ? Tu as une idée?» 5. Devant le centre de vacances, ils rencontrent Emma et Olivier.Estelle:
"Salut! Qu'est-ce que vous faites ici? Vous achetez aussi un cadeau pour le mono?» 6. Emma: "Oui, nous achetons un CD.» �ulien: "Bonne idée! Allons ensemble au magasin.»Là, ils trouvent et
achètent un CD de Daft Punk. Super!Achte bei
a�����r auf das (accent grave) im Singular und in der 3. Person Plural. ��PP1�CO�������� ��A��A����OCA���A����� F�A��A���C����
sept3 �� ���� �������er� � G 1
T rouve les terminaisons et les impératifs du verbe "répondre». Cherche aussi quatre verbes en "
-dre(Finde die Endungen und Imperativformen des Verbs �répondre�. Finde noch vier weitere Verben
derselben Gruppe und schreibe sie im Infinitiv auf.) présent impératifinfinitifs répond ��épond��1 �r v�r���perdre �� répond ��épondon��2 v�r���attendre i�� ����� o� répond �éponde��3 v�r���entendre �o�� répond on�4 v�r����endre vo�� répond e� i��� ����� répond ent Ce n'est pas toujours facile d'être en vacances avec ses amis... Complète le texte avec les formes correctes des verbes en " -dre 1. L�a� E������� Mar� �� O�ivi�r attendent �a�� �a �o�r �� ����r��
I�� v������ �air� �� �ir � ��ar�� 2. L�a� �O� a
ttend So��i�� 3. Mar�� �A� �o�! No�� attendon� ���� ����i� 1� �i������ E��� ��arriv� �a��
No��
p erdon� �o�r� ������� 4.L�a� �Mai�
attende��attendon� So��i�� E��� v��� �air� �� �ir � ��ar�
av�� �o���� 5. L�a �ri�� �So��i�� �� e
ntend� � Fai� vi��!� 6. Mai�So��i� ��
répond �a� �ar�� ������� ��entend �a��
7.E��� �ar�� a� �o�i���r �� ���a���� ��� v��� ��rir� � �o� �o�ai�� E��-��
��� vo�� vende� ��� �ar��� �o��a�����
T rouve les formes correspondantes du singulier ou du pluriel des verbes en " -dre » et complète la liste. (Finde die entsprechenden singulierpluriel �� �r����vo�� prene� �� �end��o�� v���o�� i� a��r���i�� apprennent �� attend�vo�� a������� répond����� r��o����� �� �o��r���� �o�� comprenon�Pass bei
prendre und bei Verben mit �prendre auf �apprendre� comprendre� . �m Plural kommt �ein ��d� (vgl. GBH § G1). TIPP 61ECOUTERLIRE GRAMMAIREVOCABULAIREEN FRANÇAISECRIRE
six�O01522080��oe�����C�ec��indd 10�08�2010 11:25:28 �eite: 2 �Far��al�en ��r Fogra39� C�an�O01522080��oe�����C�ec��indd 10�08�2010 11:25:28 �eite: 2 �Far��al�en ��r Fogra39� �agenta�O01522080��oe�����C�ec��indd 10�08�2010 11:25:28 �eite: 2 �Far��al�en ��r Fogra39� �ello��O01522080��oe�����C�ec��indd 10�08�2010 11:25:28 �eite: 2 �Far��al�en ��r Fogra39� �lac�
6 Encore des verbes �� G 4, G 5
Trouve les verbes conjugués et découvre un nom dans la grille. (Finde die versteckten Verbformen. Trage die Buchstaben1pl ap el e
j�appelle2vo yn ez e
vousenvoye�3cr év it en
ellesécrivent4ne cm om çn os
nouscommen�ons5ne vi on et
ilsenvoient6ne cm em co
jecommence7pa lp ez e
vousappele�Estelle adorelePontd�Arc
74 25 13 6
7 C'est trop cher! �� G 1, G 2, G 4
Aujourd'hui, Emma et Christian veulent vendre leurs affaires devant le supermarché. Regarde les images,
puis mets les verbes à la bonne personne. Utilise un des verbes suivants: vendre (2x) acheter entendre comprendre ou dire . (Schau dir die Bilder an und setze das passende Verb in der richtigen Form ein:�vendre�, �acheter�, �entendre�, �comprendre� oder �dire�.)
1.E mma et Christian
vendent leurs affaires: des livres, des voitures, des jeux vidéo, des rollers ...2. - Q uoi? Vous vende� le livre 30 euros? Je n' ach�te pas un vieux 1 livre pour 30 euros.C'est cher!3. - H ein? Tu
entends ?M. Martin
dit : "C'est trop cher!» - Je ne comprends pas. Ce n'est pas cher pour un livre sur Superman! ��i�1 �ieux [vjQ] alt ����� ��i �ara�� vor ����� �i�C��i��� �i�!
TIPP ((Bild von Pont d'Arc))1ECO�TE�LI�E G�A��AI�EVOCAB�LAI�EE� F�A��AISEC�I�E
8 �e ���r��� ������ �� G 6� G 7
Emma est en vacances à Aubenas. Elle écrit dans son journal. Complète le texte avec la bonne forme du verbe "avoir».Aubenas, le 15 ao�t
1. Hier, j'
ai passé une bonne journée. 2. On a fait du foot avec des copains. 3. D'abord, les garçons ont trouvé ça drôle, mais après, ils ont bien aimé. 4. E t nous a�on� même très bien joué contre les garçons! Complète maintenant le texte avec les verbes au passé composé.Aubenas, le 16 ao�t
1. L'après-midi, j'
ai ac�eté (acheter) des souvenirs avec Sophie.2. Devant le magasin, nous
a�on� rencontré (rencontrer) Victor et Olivier. 3. Olivier a demandé (demander): "Vous a�e� trou�é (trouver) des cadeaux? 4. E t toi, Sophie, tu a� ac�eté (acheter) un souvenir pour ton copain?». Il est vraiment bête, Olivier!5. Le soir, nous
a�on� commencé (commencer) à jouer un sketch. 6. Les monos ont �ait (faire) des photos. 7. Mar c a �oué (jouer) le rôle du prof, mais il a ou�lié (oublier) son texte. 8. Les autres ont rigolé (rigoler) ! Aufgabegut gek onntnicht so gut gekonnt� as ich noch einmal �ben kann 3GBH: G 1 SB S. 13, 14
Cda S. 2, 5
4GBH: G 2 Cda S. 4-5
5GBH: G 4 Cda S. 7/9
6GBH: G 4-5 Cda S. 7/9
7GBH: G 1-2, 4 SB S. 13, 14, 17
Cda S. 2, 4, 5, 7
8GBH: G 6-7 SB S. 18
Cda S. 8/11
�evor du diese �bung bearbeitest, schau dir noch einmal die �ildung desPassé
composé mit �avoir' und die �ildung desParticipe passé
in deinem Grammatischen �eiheft ��. 15� durch! TIPP + �uto-contr�le 91ECOUTERLIRE GRAMMAIREVOCABULAIREEN FRANÇAISECRIRE
neuf1� En français: Un nouveau
Tu es dans un centre de vacances en France et tu rencontres un garçon. Il est nouveau ici. Vous discutez ensemble.1. Du begrü�t ihn, sagst wie du hei�t und fragst
nach seinem �amen. 2. E r hei�t Bruno und er ist hier seit einer Woche. 3. 4. � a. Die Betreuer seien cool und lustig. 5. Sie sind gestern �anu gefahren und haben viel gelacht. 6. 7. �ein, er mag kein �adfahren. Er würde gerne Fu�ball spielen. 8.Das sei eine gute Idee. Er solle hier warten und du willst die Freunde rufen.Bo��o�r� �� ��a������ ���� E� �oi�
�� ��a������� �o������
�� ��a������ Br��o �� �� ��i� i�i ����i� ���
���ai���T� ai��� �� ����r� �� va�a�����
O�i� L�� �o�i���r� �o�� �oo� �� �r�����
Hi�r� o� a �ai� �� �a�o�� O� a �i�� ri�o��!
T� v��� �air� �� v��o�No�� �� ��ai�� �a� ��a��o�� �� v��o�
�� vo��rai� �o��r a� �oo��C���� ��� �o��� i���� A������ i�i� �� v����vai�
a�����r ��� �o�ai���1� Ecrire: Arrivée à Aubenas
Estelle arrive à Aubenas. Regarde les dessins et écris au présent un petit texte sur son arrivée.
1.E������ ��� � �a �ar�� E��� �o��� �a�� �� �rai�� S�� �ar���� �i���� a� r�voir�
2. E��� arriv� a� ����r� � A����a�� U� �o�i���r �i� �o��o�r��i��v�����
3. E������ ���r� �a�� �a ��a��r�� C���� �� ����ro 15�
4. I� � a ���� �i���� �a�� �a ��a��r�� E���� r��ar���� E������ �� ri�o����� E������ ����� �a� �r��
�er�et�e dic� in die �olle der �eiden �prec�er und �c�rei� �e au� i�rer �ic�t� ��er�et�e den �ext nic�t ��rtlic�� TIPP 111ECOUTE�LI�E G�AMMAI�EV OCABULAI�EEN F�AN�AISEC�I�E
on�e � Une lettre de vacancesEstelle écrit une carte postale à ses parents. Regarde les images et complète la carte avec les bons mots.
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