[PDF] Maths et musique I. La naissance des gammes.





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MUSIQUE ET MATHEMATIQUES

musique - que des rapports tirés des nombres 12



Présentation de lEPI ArithMusique (Mathématiques/Education

Mme Magali Croix (Mathématiques) et Mme Séverine Leneveu (Education musicale). Collège Cours du Sacré-Cœur Caen. Cet EPI a été réalisé en 2016-2017 



Dossier thématique n°3 – Fréquence et musique

VII – Un peu de math. VIII– Le diapason. P.8. IX – De quoi finir dans le comma.



Sciences technologie et société. La portée des mathématiques

L'écriture ou la lecture de la musique mettent en jeu des capacités d'analyse Maths & Musique hors série Tangente n°11. Mathématiques des systèmes ...



Méthodes et pratiques scientifiques - « Mathématiques et Musique

Dossier : Méthodes et pratiques scientifiques. APMEP no 495. (*) Professeur de mathématiques au lycée Marseilleveyre (Marseille). math.espariat@gmail.com 



IDENTIFICATION DU PROJET

M comme Maths M comme Musique



Collège Saint-Exupéry – accueil des élèves de CM2 Ecole de

17 févr. 2020 14h00. Gr 1. Gr 2. Gr 3. Gr 4. Gr 5. Professeur M Leroy. M Charles Mme Blanchet Fabre M Devanne M Bailly. Discipline Histoire. Maths.



LA MUSIQUE A LECOLE BIENFAITS DE LA PRATIQUE MUSICALE

1 juil. 2017 En son sein l'éducation musicale et la pratique musicale collective



Enseignement scientifique

Maths et musique Hors-série n° 11 Tangente. • Pourquoi les maths ? Ellipses : chapitre 4 « la portée des mathématiques ». • Conférence du collège de France : D' 

Nom de

la note

Fréquence

rapport entre la fréquence et celle du do

Intervalle entre la note et le do

exprimé en octaves et quintes note située une quinte au-dessus fréquence de la note située une quinte au- dessus rapport de fréquence entre la note située une quinte au-dessus et celle de la note de départ Note_1do260.7411/10_quinte(s)-_0_octave(s)sol391.1111.5quinte juste Note_2do#278.4372187/20487_quinte(s)-_4_octave(s)sol#417.6561.5quinte juste Note_3ré293.3339/82_quinte(s)-_1_octave(s)la4401.5quinte juste Note_4ré#313.24219683/163849_quinte(s)-_5_octave(s)la#469.8631.5quinte juste Note_5mi33081/644_quinte(s)-_2_octave(s)si4951.5quinte juste Note_6mi#352.397177147/13107211_quinte(s)-_6_octave(s)do521.4811.4798quinte du loup Note_7fa371.25729/5126_quinte(s)-_3_octave(s)do#556.8751.5quinte juste Note_8sol391.1113/21_quinte(s)-_0_octave(s)ré586.6671.5quinte juste Note_9sol#417.6566561/40968_quinte(s)-_4_octave(s)ré#626.4841.5quinte juste Note_10la44027/163_quinte(s)-_1_octave(s)mi6601.5quinte juste Note_11la#469.86359049/3276810_quinte(s)-_5_octave(s)mi#704.7951.5quinte juste Note_12si495243/1285_quinte(s)-_2_octave(s)fa742.51.5quinte justequotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
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