[PDF] RAPPORT DACTIVITÉ 2019 Le dispositif proposé par le

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RAPPORT

D"ACTIVITÉ

2019

1. AU CŒUR DU SYSTÈME ÉDUCATIF

ET DE LA FORMATION • 12

• Au service de toutes les réussites

€ 15

• Au service de la politique publique numérique € 16

• Au service des

élèves

empêchés ou aux besoins éducatifs particuliers

€ 18

• Au service du présentiel € 20

• Au service de l"éco

système de la formation € 22

2. ACCOMPAGNEMENT DES APPRENANTS

VERS LA RÉUSSITE • 26

• La doctrine pédagogique du CNED

€ 28

• La production des contenus et

leur mise à disposition

€ 30

• L"accompagnement des apprenants € 32

• La méthode et les engagements du CNED € 34

• La relation client € 35

• Les outils à la conquête des clients € 36

3. LES LEVIERS DE DÉVELOPPEMENT • 38

• Un acteur incontournable à l"international

€ 40

• Les partenariats stratégiques € 46

• Le Lab" Innovation € 48

• La production audiovisuelle € 50

4. LES FEMMES ET LES HOMMES DU CNED • 52

• Les sites d"exploitation du CNED

€ 54

• Les fonctions d"appui et de soutien à l"activité € 58 • Les missions des enseignants nommés € 66 • L"école d"ingénierie de la formation à distance € 67 • Éditorial de Michel Reverchon-Billot € 01 • Interview de Véronique de Chantérac-Lamielle € 02

• Interview de Marc-Antoine Jamet € 03

• Repères et chiffres-clés € 04

• Les temps forts 2019 € 06

• 80 ans d"histoire ! : 1939-2019 € 08

5. ANNEXES • 68

• Annexe 1 : organigramme 2019

€ 70

• Annexes 2 et 3 : bilan et compte de résultat € 71 • Annexe 4 : extrait du rapport de gestion 2019 € 72

SOMMAIRE

2019

ÉDITORIAL DE MICHEL REVERCHONBILLOT

DIRECTEUR GÉNÉRAL

Le CNED : 80 ans au service de toutes les réussites ! Il était une fois l"année scolaire 1939-1940 qui s"ouvrait au moment précis où la France entrait en guerre. Devant cette situation compliquant une scolarisation normale, le président de la République, Albert Lebrun, signa le 2 décembre 1939, le décret portant création d"une structure nationale d"enseignement par correspondance. L"ancêtre du CNED était né ! Présenté alors comme une " création temporaire », les moyens accordés étaient maigres, sinon dérisoires : pour l"organisation matérielle, " trois commis d"ordre et quatre dames sténodactylographes sont prélevés sur les effectifs du personnel de l"administration centrale ». Et pour l"achat de matériel, 90 000 francs furent octroyés, soit 14 000 eurosƒ C"est dire si l"établissement a fait du chemin depuis ; la lecture de ce rapport d"activité en est l"illustration parfaite. Tout au long de ces huit décennies, le CNED n"a cessé d"aller de l"avant, le conduisant à passer d"une logique de l"offre, historiquement axée sur les contenus, à une logique de service, guidée par une demande croissante d"accompagnement, de spécificité, d"individualisation. Rapidement, cette nouvelle donne s"est imposée comme un standard de fait. Avec le déploiement plus récent de dispositifs d"hybridation, alliant présentiel et enseignement à distance, le CNED n"est désormais plus considéré comme étant " à côté » de l"école, mais véritablement

à ses côtés

La publication du décret n° 2009-238 du 27 février 2009 a confirmé notre mission de service public de l"enseignement à distance pour le compte de l"État. En 2013, notre périmètre d"intervention s"est élargi avec la création d"un service public du numérique éducatif et de l"enseignement à distance. Ainsi, l"instauration de l"établissement en 1939, dans l"urgence de la guerre, a trouvé près de 70 ans plus tard la forme juridique pérennisant son action. Le CNED n"est donc pas né d"un caprice ou d"une lubie,

mais d"une pensée et d"une volonté politique, et c"est au service de cette pensée et de cette volonté politique que l"ensemble des personnels s"est toujours mobilisé.

Cet anniversaire, c"est aussi celui de toutes celles et de tous ceux qui ont placé leurs compétences, leur énergie au service d"une belle ambition. Cette ambition, c"est de répondre à une aspiration, à une envie qui s"exprime aux quatre coins du monde : l"envie d"apprendre et de se former. Donner les clefs, accompagner les apprenants dans leurs parcours scolaires ou professionnels, voilà notre mission. Elle est ainsi résumée dans les valeurs qui guident notre action depuis 1939 : accessibilité, réussite et utilité sociale. Quatre-vingts ansƒ l"âge de la sagesse diront certains. L"âge de la maturité, ajouteront ceux qui voient loin. J"ai, pour ma part, surtout l"envie de dire que nous avons au CNED l"âge de notre expérience et que celle-ci n"est pas mince. L"établissement a ainsi vécu les changements ... non pas comme des contraintes ... mais comme de véritables opportunités de développement. Nous avons aussi l"âge de notre volonté et celui d"être utiles aux politiques publiques d"enseignement et de formation ne nous a jamais fait défaut. Nous avons enfin l"âge de nos projets, et à cette aune-là, je nous vois formidablement jeunes ! Je souhaite donc un joyeux anniversaire au CNED et j"adresse un chaleureux merci aux 14 millions d"inscrits qui lui font confiance depuis 80 ans.

CNED RAPPORT D"ACTIVITÉ 2019

_ 01

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