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Devoir maison. Seconde. Exercice 1 : On considère la fonction définie sur R par : f(x) = 05x2 ? x ? 12. 1. Calculer l'image de ?1 par f.

Seconde

ROMEDM n°1 : Quelques problèmes

historiques sur les nombresAnnée scolaire

2008/2009Exercice 1 : Le nombre d'orI) Lien algèbre et géométrie : a) Tracer un carré ABCD de côté 3 cm b) On appelle I le milieu de [DC]. Tracer le segment [BI].Le cercle de centre I et de rayon IB coupe la droite (DC) en E.Placer le point F pour que AFED soit un rectangle.c)Calculer la longueur IB. En déduire la longueur DE. d) Montrer que

DE

AD = 1

5 2

Ce nombre noté

s'appelle le nombre d'or. (On retouve ce nombre dans des domaines très variés : architecture, biologie, botanique,etc...) On le note " phi » en l'honneur de Phidias, à l'origine de la construction du Parthénon

d'Athènes dont les proportions respectent ce nombre.II) Quelques propriétés algébriques de

1) Calculer

à la calculatrice et en donner une approximation à 10-4 près. 2) A quel ensemble le plus petit possible semble appartenir

3) Montrer que - 1 =

-1 4) Montrer que est solution de l'équation x2 = x + 1

5) En déduire

2 en fonction de  6) En écrivant que 3 =2 x  , en déduire 3 en fonction de  7) Même question avec 4 et 5

8) En calculant

5 - 4, qu'obtient-on ? Même chose avec 4 - 3, 3 - 2, 2 - 

9) En utilisant la question 8), exprimer de manière simple

6, 7, 8 en fonction de Exercice 2 : Irrationalité de 2

Supposons qu'on puisse écrire

2 sous forme irréductible a b où a et b sont des entiers naturels.1) Montrer dans ce cas que a2 = 2b2

2) a) Montrer que le carré d'un nombre pair 2n (n  ℕ) est un nombre pair. b) Montrer que le carré d'un nombre impair est impair.3) Des questions 1) et 2) déduire que a est pair.4) Soit a = 2m , avec m ℕ a) Montrer que b2 = 2m2

b) Que peut-on en déduire quant à la parité de b ?5) Expliquer pourquoi il y a contradiction avec l'hypothèse faite au début.Que peut-on dire alors du nombre

2 ?

Remarque : Ce type de raisonnement est appelé

raisonnement par l'absurdequotesdbs_dbs6.pdfusesText_12
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