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fiche de revision 1 : thales

FICHE DE REVISION 1 : THALES. Le théorème de Thalès. A quoi sert le théorème de Thalès ? Il sert à calculer des longueurs. Quand l'utilise-t-on?



THEOREME DE THALES Théorème de Thalès

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. THEOREME DE THALES. Lors d'un voyage en Egypte Thalès de Milet (-624 ;-546) aurait mesuré la 



THÉORÈME DE THALÈS

Partie 1 : Le théorème de Thalès « version triangles emboîtés » (Rappel). Animation : http://www.maths-et-tiques.fr/telech/Thales4.ggb.



THÉORÈME DE PYTHAGORE ET THÉORÈME DE THALÈS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Le théorème de Pythagore bien connu des élèves de 4e n'est en fait pas une découverte de ...



THÉORÈME DE THALÈS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. THÉORÈME DE THALÈS. Thalès serait né autour de 625 avant J.C. à Milet en Asie Mineure 



Maths vocab in English

math vs. maths : les deux sont corrects toutefois math relève de anglais Eratosthenes; Pythagore devient Pythagoras; etc. — De ... théorème de Thalès.



Théorème de Thalès

Exemple : Le théorème de Thalès peut être utilisé pour calculer des longueurs dans les figures suivantes. Il y a deux droites parallèles et deux droites 



LE THEOREME DE THALES

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. LE THEOREME DE THALES. TP info sur GeoGebra www.geogebra.org. Objectif :.



LE THÉORÈME DE THALÈS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Tout le cours sur la réciproque du théorème de Thalès en vidéo : https://youtu.be/_6d- ...



LE THEOREME DE THALES

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. LE THEOREME DE THALES. Thalès serait né autour de 625 avant J.C. à Milet en Asie Mineure 

Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr LE THEOREME DE THALES TP info sur GeoGebra www.geogebra.org Objectif : Introduire le théorème de Thalès. Pour créer un polygone Pour créer un point Première partie : Construction 1) a) Créer un triangle ABC, changer la couleur de ses côtés (en bleu) et augmenter l'épaisseur des traits (à 7) : Clic droit sur le triangle, Propriétés b) Placer un point sur le segment [AB] et renommer le B' : Clic droit sur le point, Renommer c) Placer un point sur le segment [AC] et le renommer C'. d) Créer le triangle AB'C', changer la couleur de ses côtés (en rouge) et augmenter l'épaisseur des traits (à 4). 2) a) Pour afficher la valeur du rapport AB'AB , créer le texte suivant : "AB'/AB ="+segment[A,B']/segment[A,B] en respectant rigoureusement la syntaxe. On la définira avec un chiffre après la virgule. Dans " Option ». b) Afficher de même les valeurs des rapports AC'AC et B'C'BC. Enregistrer le fichier en suivant les consignes du professeur. Deuxième partie : Manipulation de la figure : 1) À l'aide de la souris, déplacer les points B' et C' de façon à rendre les droites (BC) et (B'C') parallèles à vue d'oeil. Observer les rapports. 2) Recommencer pour obtenir une autre droite (B'C') parallèle à (BC). On pourra également déplacer A, B et C pour faire des observations dans d'autres triangles. - Quelle conclusion sur les trois rapports calculés semble se dégager des manipulations précédentes ? - Quelle condition semble suffisante pour obtenir un tel résultat ? - Les condition et conclusion énoncées sont celles du théorème de Thalès. Compléter alors l'énoncé du théorème en respectant la structure de phrase qui suit : Pour créer un texte Pour déplacer un point ou sélectionner un objet

Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr Dans un triangle ABC où B' est un point de [AB] et C' est un point de [AC], si ... " condition » ... alors ... " conclusion » ... Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales

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