[PDF] ASSR Attestation scolaire de sécurité routière





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LA SECURITE ROUTIERE - COLLEGE JEAN MOULIN THEME

THEME : LA SECURITE ROUTIERE. 5 points seront attribués pour la Tous les exercices sont indépendants et peuvent être faits dans l'ordre souhaité.



ASSR Attestation scolaire de sécurité routière

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. ASSR. Attestation scolaire de sécurité routière. Objectifs : Calculs des distances d'arrêt en 



Source : www. securite-routiere. gouv. fr

EXERCICE no XIXGENANTIII — Vitesse limitée à 80 km/h! Antilles-Guyane 2019 — Série générale. Pourcentages — Moyenne — Médiane — Étendue — Tableur.



Correction du BREVET BLANC EPREUVE DE MATHEMATIQUES

8 avr. 2015 Exercice n°2 : Sécurité routière. En se retournant lors d'une marche arrière le conducteur d'une camionnette voit le sol.



Alcool et sécurité routière

Alcool et sécurité routière 1 Dans cet exercice on considère un verre de bière de 250 mL



LA SECURITE ROUTIERE - COLLEGE JEAN MOULIN THEME

Tous les exercices sont indépendants et peuvent être faits dans l'ordre souhaité. Exercice 1 :Le temps pour le voyage (5points). Le programme en scratch suivant 



Sujet dexamen Table des matières

Dans une entreprise lors d'une intervention sur la sécurité routière



DS 7 – 27 M AI 2016

) c) Montrer que les points J K et C sont alignés. Page 4. Maths – Seconde R&V. Exercice 5 : Algorithme. - 4 points 



La sécurité routière en France

19 déc. 2018 entre 2017 et 2018 est variable selon le milieu routier : ... (trajet réalisé dans l'exercice d'une mission profes-.



Lalcool ennemi de la sécurité au volant

Exercice 2. Sur tout emballage contenant une boisson alcoolisée est inscrit le pourcentage en volume d'alcool pur que contient cette boisson. Sur d'anciennes 

Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr ASSR Attestation scolaire de sécurité routière

Objectifs :

Calculs des distances d'arrêt en fonction de la vitesse par l'utilisation répétée du coefficient de proportionnalité.

Représentation graphique des résultats.

1

ère

partie : Distance de réaction

La distance de réaction est la distance parcourue par un véhicule pendant le temps de réaction du conducteur

(temps nécessaire au conducteur pour prendre conscience du danger et freiner). La distance de réaction est proportionnelle au temps de réaction. On considère dans toute l'activité que le temps de réaction du conducteur est de 1 seconde.

1) Un véhicule roulant à une vitesse constante de 90 km/h parcourt 90 km en 1 heure.

Calculer la distance de réaction de ce véhicule.

2) Ouvrir le fichier du tableur " ASSR » et réenregistrer-le en suivant les consignes du professeur.

Le tableau rose présente les distances de réaction en fonction de la vitesse du véhicule. Ces deux grandeurs

sont proportionnelles. a) Utiliser le résultat de la question 1) pour compléter la cellule Q3. b) Dans la cellule AD2, afficher le coefficient de proportionnalité.

Dans la suite, la cellule AD2 s'appelle coeff

3) a) Dans la cellule C3, entrer la formule =C2*coeff

La valeur affichée dans la cellule C3 est-elle exacte ou approchée ? Expliquer. b) Finir de compléter le tableau rose. 2

ème

partie : Distance de freinage Le tableau bleu présente les distances de freinage en fonction de la vitesse du véhicule.

La distance de freinage est la distance parcourue entre l'instant où le conducteur freine et celui où le véhicule

s'arrête. La distance de freinage est-elle proportionnelle à la vitesse du véhicule ?

Justifier à l'aide de calculs.

3

ème

partie : Distance d'arrêt Le tableau jaune présente les distances d'arrêt en fonction de la vitesse du véhicule.

La distance d'arrêt d'un véhicule correspond à la distance parcourue entre l'instant où le conducteur prend

conscience du danger et celui où le véhicule s'arrête. Elle s'obtient en ajoutant la distance de réaction et la distance de freinage.

1) Compléter le tableau jaune.

2) Représenter graphiquement les données du tableau jaune exprimant les distances d'arrêt en fonction de la

vitesse du véhicule. Répondre aux questions suivantes à l'aide du graphique : T1 T2 T3 Yvan Monka - Académie de Strasbourg - www.maths-et-tiques.fr

- Comment reconnaît-on que la distance d'arrêt n'est-elle pas proportionnelle à la vitesse du

véhicule ? - Un automobiliste roulant à la vitesse de 75 km/h a une distance d'arrêt de 56m. S'il y avait proportionnalité, quelle serait la distance d'arrêt d'un automobiliste roulant à 150km/h ? A l'aide du graphique évaluer approximativement cette distance ? Comparer !

- Un automobiliste aperçoit un obstacle se trouvant sur sa route à une distance de 40m. Pour ne

pas percuter l'obstacle, quelle devrait être approximativement sa vitesse maximum ?

AIDES TABLEUR

T1 Pour afficher le coefficient de proportionnalité :

Sélectionner cette cellule, entrer " = » puis entrer directement le calcul à effectuer et taper

" Entrée ». T2

Il n'est pas nécessaire d'entrer des formules dans chaque cellule pour compléter le tableau rose.

Il est plus rapide de copier la formule contenue dans la cellule C3 et de la coller sur toute la ligne.

Pour copier rapidement une formule :

- Sélectionner la cellule à copier (ici C3). - Cliquer sans lâcher le petit carré noir en bas à droite de la cellule sélectionnée et faire glisser le curseur de façon à recouvrir les autres cellules dans lesquelles la formule doit être copiée. T3 - Sélectionner tout le tableau jaune. - Cliquer " Insertion » puis " Diagramme... ». - Choisir le type de diagramme souhaité (ici Lignes ) puis cliquer " Suivant ». - Choisir " Série de données en lignes ».

- Cocher " Première ligne comme étiquette » et " Première colonne comme étiquette ».

- Dans " Eléments du diagramme », cocher " Axe X » et " Axe Y ». - Donner des titres aux axes (Vitesses pour " Axe X » et Distances d'arrêt pour " Axe Y ») - Puis cliquer " Terminer ». - Agrandir le graphique. Pour réviser son ASSR en s'amusant : http://juliette.hernando.free.fr/securite.php Pour en savoir plus sur l'ASSR : http://eduscol.education.fr/D0187/accueil.htm

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