Chapitre 6 : Les transformations chimiques - Activité C4
Activité C4 : Transformations physique ou chimique ? Aide-toi des ... Rappel de 6e / 5e : Voici les 3 états de la matière et le nom des 6 changements ...
Cours de Chimie Structure de la matière
Un changement physique est une transformation qui ne change pas la nature d'une substance il implique simplement un changement dans son état
Exercices de révisions : Physique-chimie
Exercice n°2 : Quantité de matière et tableau d'avancement Donner la composition du système chimique à la fin de la transformation et la masse.
Livre du professeur
matière à l'aide du modèle corpusculaire de la lumière. – Connaître les relations l = c/n et DE CoMPrEndrE – Cohésion et transformations de la matière.
Thème 1 : Cohésion de la matière
Après avoir rappelé quelques formules fondamentales de la chimie la première solution sera préparée par dissolution de sulfate de cuivre
SPC annales zro sujet 2 lments de correction
Cohésion et transformations de la matière (suite). […] Nomenclature des alcanes et des alcools ; formule semi-développée.
Les corrigés des écrits du CAPES externe de physique chimie 2014
comme des aides à la correction. Quelles sont les origines de ces différentes matières colorées ? ... Pour une transformation cyclique réversible :.
Promouvoir lactivité physique et sportive pour tous et tout au long
Les enjeux éducatifs de cohésion sociale et de santé des activités sportives scolaires et universitaires en matière de « sport partagé » et les ...
Titrage avec suivi colorimétrique
dans une solution en se basant sur une transformation connaît la quantité de matière et qui réagit avec le réactif titré. b. Principe.
FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S 21 THYROÏDE ET
Cohésion et transformations de la matière et Sources de lumière colorée en classe de première S. Conditions de mise en œuvre. Durée : 15 h en demi-classe.
1Titrageavecsuivicolorimétrique1. Titragea. DéfinitionsUntitrageestunetechniquepermettantdedéterminerlaconcentrationoulaquantitéd'uneespècechimiquedansunesolutionensebasantsurunetransformationchimiqueutilisantundispositiftelceluiindiquésurlafigure1ci-dessous.Onappelleréactiftitré,uneespècechimiquedontonsouhaitedéterminerexpérimentalementlaquantitédematière.Onappelleréactiftitrant,uneespècechimiquedontonconnaîtlaquantitédematièreetquiréagitavecleréactiftitré.b. PrincipeIlconsisteàréaliseruneréactiond'oxydoréductionentrelasolutionquicontientl'espècechimiqueA(outitrée)etlasolutionquicontientl'espècetitranteB(danslaburette).L'équationsupportdelaréactiondudosageestdutype:
aAaq +bBaq →produitsCetteréactiondoitêtrerapideettotale.Unchangementdecouleurdelasolutioncontenuedansl'erlenmeyerestobservé,d'oùletermedetitragecolorimétrique.c. Évolutiondesquantitésdematièredesréactifsetdesproduits.Enconsidérantl'équationsupport:
aAaq +bBaq →produits2• Avantlechangementdecouleur,leréactifB(aq)réagiavecleréactifA(aq)dèsqu'ilestajouté.ParconséquentnB=0,nAdiminueetnproduitsaugmente.• Aprèslechangementdecouleur,iln'yaplusderéactifA(Aq)doncplusdetransformationchimique.Alors:nA=0,nproduitsnevarieplusetnBaugmentesioncontinued'ajouterlasolutiontitrante.2. Exploitationdesrésultatsd'untitragea. Définitionetrepéragedel'équivalenceL'équivalenced'untitrageco rrespondàl'étatdusy stèmechimiquepourlequellesr éactifs ontétéintroduits enproportionsstoechiométriques.Lorsdutitragecolorimétrique,onrepèrel'équivalenceparunchangementbrusquedelacouleurdumilieuréactionnel.Levolume delasolutionti tranteaj outéeà l'équivalences'appellevolumeàl'équivalence.Exemple:L'équivalencedutitragedudiiodeparl'ionthiosuslfate(figure3)estrepéréeparlechangementdecouleurdumilieuréactionnelquipassedujauneàl'incolore.b. RelationentrelesquantitésderéactifsConsidéronsl'équationchimiqueci-dessouscommelesupportdetitrageduréactiftitré(A)parleréactiftitrant(B).
aA+bB→produits nA,début
a nB,éq
b ou nA,début
nB,éq
×a b nA,début
nB,éq
a et b3Exemple:Letitraged'unvolume
Véchantillon
=10 mL I 2 +2S 2 O 3 2- →produitsUnéchantillondevolume
V S 2 O 3 2- ,éq =16,6 mL desolutiontitrantedeconcentration C S 2 O 3 2- =50,0 mLestverséepouratteindrel'équivalence.Lacoloration jaunedel'échantill ondeBétadineestdueà laprésence dudiiodequ'el lecontient.Équationdelaréaction
I 2aq 2S 2 O 3aq 2- 2I aq S 4 O 6aq 2- x=0 n i I 2aq =C.V n i S 2 O 3aq 2- =C .V 00Si V50,0.10
-3×16,6.10
-3 2 =0,415 mmol.LaconnaissancedelaquantitédematièredudiiodepermetdecalculerlamassedudiiodecontenudanslaBétadineetdelacompareraveclaréférenceafind'aborderleséventuellessourcesd'erreurspourexpliquerl'écart.c. Sourcesd'erreursLessourcesd'erreurslorsd'untitragepeuventavoirpourorigine:- lematérielutilisélorsdel'expérimentation,notammentlaverrerie;- laméthoded'appréciationdelalecturedesvolumesetduchangementdecouleurs.
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