[PDF] Jahresbericht 2010 mit einem Förderzweig

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Jahresbericht 2020

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Studienstiftung des deutschen Volkes e. V.

Dr. Annette Julius (verantwortlich)

Ahrstraße 41, 53175 Bonn

+49 (0)228 82096-0
+49 (0)228 82096-103
info@studienstiftung.de www.studienstiftung.de Saskia Baderschneider, Jasmin Daam, Ruwen Egri, Dr. Annette Julius, Dr. Sibylle Kalmbach, Andigoni Samaras, Britta Voß GROOTHUIS. Gesellschaft der Ideen und Passionen mbH f̈ür Kommunikation und

Medien, Marketing und Gestaltung; groothuis.de

Parzeller print & media GmbH & Co. KG

Mai 2021 / 57.000

Dar ̈über hinaus tragen eine Vielzahl von Stiftungen, Unternehmen und privaten

Spendern zum Haushalt bei.

Alle Rechte vorbehalten.

© Studienstiftung des deutschen VolkesDavid Ausserhofer (S. 4, S. 32 oben rechts), Eberhard J. Schorr (S. 10),

Johannes Haas (S.

BIDMC multimedia services (S.

28 oben), Stiftung Mercator (S. 28 unten),

Nikolaus Brade (S.

31, S. 33), Susanne Stephani (S.

32 oben links, S.

32
unten), Joel Heyd (S.

34 rechts), Alena Schmick (S. 35), Theodor Borr-

mann oben), Studioline Photography (S.

45 unten), Sagithjan Surendra (S. 48),

Julia L

̈übbecke (S. 53), Wissenschaft im Dialog gGmbH (S. 58), Peter Himsel (S.

Extraterrestrische Physik (S.

69), Forscher / innen f̈ür die Region (S. 73 oben

links), Pauline Eberwein (S.

73 oben rechts), Fabian Brensing / Verein f̈ür

73, Mitte links), Next Generation Africa e.

V. (S.

73 Mitte rechts), Sonja Wiedemann (S. 73 unten links), Paul Deubner

(S.

74, oben links), Schl̈üssel zur Gesellschaft (S. 74, oben rechts), Andreea

Dinklage (S.

(S.

Alle anderen Fotos: privat

INHALT

4 10

Das Jahr 2020 im Überblick

12

Das Auswahljahr 2020

22
26
31

Das Bildungsprogramm unter Pandemiebedingungen

36
Auf einen Blick: institutionelle Wege zur Unterstützung der Studienstiftung 96
Bindung durch Mitwirkung: die Alumni-Arbeit der Studienstiftung 98

Spenderinnen und Spender

100
107

Theodor Pfizer Stiftung

108

V. 111

"Alumni der Studienstiftung e.

V.“: Entdecken - Verbinden - Gestalten 114

Gesellschaftliches

Engagement in Zeiten der

Pandemie:

Drei stipendiatische

Mit einem Tanzabend wurde

1.870 ehrenamtliche Kom

ten es, unsere Auswahlarbeit trotz Pandemie fortzusetzen

Der Astrophysiker und Alumnus

Ab dem Herbst des Jahres 1347 breitete sich über die Handelsrouten de s ien und Genua und von dort nach Südfrankreich; im Frühjahr 1348 erreic hte sie Paris, im Winter 1348 London, und im Laufe des Jahres 1349 das Gebiet de s graphic catastrophe which Europe suffered in its recorded history“, schreibt hte

Westeuro

Erst im Laufe des 16.

standen den "Schwarzen Tod“ als Strafe Gottes dafür, "dass der Menschen ngaben, als Pestepidemie nur kurzfristig. Der Waffenstillstand nach der Eroberung von "Return to Arms“ überschreibt Lord Sumption das anschließende Kapitel sei nach West / Die apokalyptischen Reiter / Aber ob Hunger, ob Krieg, ob Pest / Es kribbelt und wibbelt weiter.“ brochen. Man glaubte an Prinzipien der natürlichen Gerechtigkeit, die auch dann gelten, wenn unterstellt wird, dass es Gott nicht gebe; man vertrau te auf und entsprechend dieser Erkenntnis zu handeln; es war die Zeit, in der d ie gelegt wurden; und man erlebte einen bislang beispiellosen Aufstieg der Na- turwissenschaften. Gottfried Wilhelm Leibniz lehrte, dass wir in der bes ten aller Rechtfertigung Gottes angesichts seiner Allmacht und Güte zu bieten. Ganz Erdbeben, verbunden mit einem verheerenden Feuer und einem Tsunami. Die- adt des 0.000

Menschen in Lissabon und Umgebung

dienstes, denn es war der Allerheiligentag. und ihr Weltbild beeinflusst. So erschien nunmehr die Theodizee-Problematik hen Desasters noch behaupten, alles, was sei, sei gut? Goethe schildert in s einem autobiographischen Rückblick Dichtung und Wahrheit aus dem Abstand von ieses Erhalter des Himmels und der Erden [...] hatte sich, indem er die Gerech ten mit sen.“ Die führenden Denker und Schriftsteller Europas beteiligten sich an dem Diskurs über diese Frage: Voltaire, Rousseau, Kant, Kleist, Lessing und viele tterung des herrschenden Weltbildes zu einer durchgreifenden Besinnung im Hinblick auf die individuelle Moral, auf das gesellschaftliche Leben und die poli tische eit erfasste, der in viele Teile der Welt außerhalb Europas ausstrahlte und der sich damit Die "Corona“-Pandemie, mit der wir es heute zu tun haben, ist, wie die Pest epidemie des 14. Jahrhunderts (und wie andere Epidemien, von der Justi nicht nur ein punktuelles Ereignis; und wie das Erdbeben von Lissabon tr ifft sie t der Pandemie um und wie reagieren wir auf sie? Wird sie unser Bewusstsei n e zuvor? Insbesondere müssen wir auf Flugreisen verzichten - und beginnen da erlich sind kt da mit die Ungleichheit der Bildungschancen. Wenn Sommerakademien ent- eplanten n "theorien“ haben Hochkonjunktur; sie und die zunehmende Verlagerung der

Polarisierung der Gesellschaft

- und die Neigung, die Schuld für die Übel der Welt bei anderen zu suchen: bei "den Juden“, die von der Antike über den konzernen“. oder auch Kino, der gemeinsame Gottesdienst, der Mannschaftssport (sofe rn werden. Damit besteht die Gefahr, dass andere, mindestens ebenso wichti- ge Gegenwartsthemen ungebührlich in den Hintergrund treten. Wie steht es mit den fast 80 Millionen Menschen weltweit, die vor Krieg und Verfolgung fliehen? Was tun wir angesichts der Tatsache, dass allein in Afrika fast 230 Millionen Menschen Hunger leiden und dass, laut UNICEF, weltweit alle zehn Sekunden ein Kind unter fünf Jahren an Hunger oder dessen unmittelbar en

Folgen stirbt?

Vielleicht liegt in der Pandemie aber auch eine Chance. Denn immerhin leh rt ichneten Welt nicht weltweit, also auch gegenüber den Hungernden in anderen Kontinenten u nd den Menschen auf der Flucht. Vielleicht lernen wir so auch, die uns selbstver- die den rechtlichen Rahmen unseres Zusammenlebens in Deutschland und in weiten Teilen Europas bietet. Deren Eckpfeiler sind durch die Pandemie einem Stresstest ausgesetzt, der grundlegende Fragen aufwirft: etwa danach, wi e das Infektionsschutzrecht mit dem Rechtsstaatsprinzip in Einklang gebracht werden kann, oder inwieweit auf Rechtsverordnungen gestützte Maßnahmen de m De- mokratieprinzip mit seinem Parlamentsvorbehalt genügen. Immer wieder sind Religionsfreiheit, der Freiheit der Kunstausübung, Freiheit der Beruf sausübung, e unserer immer neu geprüft wird, ob alle ergriffenen Maßnahmen dem Grundsatz der zes der Men- tgegen- treten. se der Wissenschaft zu verdeutlichen. Das ist aus einer Reihe von Grü nden Diskurse, die Einordnung und Überblick erschweren (jeder weiß von immer en tsskepsis oder gar -feindlichkeit in Teilen der Gesellschaft ess der Gewinnung besserer Erkenntnisse, der davon lebt, dass Hypothesen aufge- st geradezu konstitutiv für wissenschaftliche Erkenntnis - für das Ringen darum, wie es Wilhelm von Humboldt einmal ausgedrückt hat, etwas zu finden, das immer wieder der Überprüfung; die Arbeiten zum Schwarzen Loch im Zentrum ahres Geisteswissenschaften geht es vielfach um die Erzielung und Vermittlung von Wissenschaftliche Erkenntnis ist deshalb immer nur pro tanto richtig. Auch deshalb trumpft ein Wissenschaftler nicht mit dem Gestus eines Besserwis sers auf. Er ist sich des Wertes, aber auch der Grenzen, seiner Erkenntnis und der

Jahrhunderts war; und dass Gott mit der

da- mentalisten. Was bleibt also? Resignation? "So banne dein Ich in dich zurück

Und ergib dich und sei heiter;

/ was liegt an dir und deinem Glück? Es kribbelt und wibbelt weiter.“ Oder der Versuch, innezuhalten und gewohnte Verhaltens- muster zu überprüfen? In einem zentralen Text der jüdischen Weisheitsliteratur heißt es: "Lehre uns bedenken, dass wir sterben müssen, auf das s wir klug Ein kluger Mensch übernimmt Verantwortung: Verantwortung für sich, für an big auf schnel- verzichten, was uns vorher reizvoll schien (etwa auf Reisen in entlegen e Teile wie vieles sich unserer Verfügbarkeit entzieht, wie vieles andere wir aber auch durch ung, die sich in den Begriffen "Leistung, Initiative, Verantwortung“ spiegeln ließe.

Reinhard Zimmermann, Hamburg

Liebe Leserinnen und Leser,

s nbe entscheiden und handeln

9.000 Bewerberinnen und Bewerbern der Auswahlkampagne 2019

/ 20 durch sofortige Umstellung auf digitale Auswahlseminare die Chance auf ein Stipen- rten zu reagieren, mit denen Studierende und Promovierende im In- und Ausland konfrontiert waren und noch sind. Wichtig war uns zudem, trotz Absage fast programm auf die Beine zu stellen, das Perspektivwechsel sowie Austausch glicht vorantreiben und umsetzen - etwa das neue Marianne Plehn-Programm für ten und Talente in den Dienst des Gemeinwohls zu stellen, haben zahlreiche ner Vielzahl von Projekten und Hilfsinitiativen unterstützen sie diejenigen, die d ie Pandemie besonders hart trifft - in Deutschland wie auch auf der ganzen Welt. Ihre Initia- tiven sichtbar zu machen und hierüber Spendengelder wie weitere Mitwi rkende zu gewinnen, war uns in diesem Jahr ein besonderes Privileg. en Jahr erleben und auf die wir uns jederzeit stützen konnten, sind der enorm e Einsatz sowie die Entdeckerfreude und Offenheit für Neues unserer Kommissions- mitglieder, Ehemaligen, Vertrauensdozentinnen und -dozenten, Seminar- und sstelle. Unser Dank gilt zudem unseren Geldgebern, Kooperationspartnern, Spendern haben. Dass der deutsche Bundestag 2020 beschlossen hat, unsere Spiel- gleicherma- ßen als Anerkennung unseres bisherigen gesellschaftlichen Beitrags wie als

Verpflichtung.

nd sich einen Eindruck von unserer Arbeit im vergangenen Jahr - der Vielfalt der Akti- - zu physische Begegnungen und Bewegungen auskommen mussten, verzichtet dieser Jahresbericht - ausnahmsweise, wie wir hoffen - auf die sonst üblichen Studienstiftung nicht nur treu verbunden bleiben, sondern unsere Institu tion auch weiterhin mit Leben füllen.

Annette Julius

Das Jahr 2020 im ÜberblickDas Jahr 2020 im Überblick Der deutsche Bundestag hat Ende 2020 beschlossen, den vom Bundesminis- % ihrer durch- angeboten werden.

2020 senkte die Studienstiftung die Teilnahmegebühren für den Auswahltest

stakademi kerinnen und 30 Euro für alle übrigen Bewerberinnen und Bewerber. In der Folge stieg die Zahl der Teilnehmenden am Verfahren um 31 % auf 1.273; die nde- die ihre Aufenthalte vorzeitig abbrechen mussten, konnten unbürokratisch unterstützt werden. jek- te für von der Pandemie besonders Betroffene auf die Beine gestellt oder ihre bestehenden Projekte neu ausgerichtet. Über die Netzwerke der Studienstif- tung konnten für diese Projekte weitere Engagierte gefunden oder Spen den eingeworben werden. Den Nobelpreis für Physik erhielt 2020 der Astrophysiker Reinhard Genzel zusammen mit der amerikanischen Astronomin Andrea Ghez für die Entde- ckung des schwarzen Lochs im Zentrum der Milchstraße. Genzel ist der fünfte Alumnus der Studienstiftung, der für seine Forschung mit einem Nobelpreis geehrt wird. en- u ihrem Stipendium Viertelstellen selbst einwerben. In zwei Auswahlrunden wurden die ersten 18 Viertelstellen vergeben. für ange- hende Doktorandinnen und Doktoranden durch den Stifterverband aus. Eine neue Kooperation mit der Joachim Herz Stiftung sowie großzügige Sp enden es sehr stark nachgefragten Programms. Choreografie, Puppenspiel und Figurentheater gewachsen. Die inzwischen o- nalen Kompanien. Dank besonders großzügiger Spenden, unter anderem des Alumnivereins, er Um- fang privater Spenden und Zustiftungen zur Unterstützung der Studiens tiftung im Vergleich zum Vorjahr um knapp 20 % auf rund 640.000 Euro. Außerdem folgten knapp 200 Personen den Aufrufen der Studienstiftung, direkt für die Projekte der mit Engagementpreisen der Studienstiftung ausgezeichneten

Das Jahr 2020 im Überblick

InstitutionellesInstitutionelles

Seit geraumer Zeit hat sich die Studienstiftung

werken für eine Anpassung des Finanzierungs- modus engagiert, mit dem das Bundesminis- die Studienstiftung vom BMBF eine Over head-Zahlung von 14 % auf alle verausgabten

Stipendienmittel, mit denen Verwaltungskos-

ten im engeren Sinne sowie die Kosten von dabei wicklung - inflationsbereinigt in den letzten

Entsprechend sinkenden Overheadeinnahmen

standen somit Preis- und Lohnsteigerungen sowie wachsende Anforderungen an unser

Reaktion auf diese Entwicklung war den Be

gabten Stipendienausgaben um bis zu 10 aufzustocken.

Anstelle dieser jeweils auf ein Jahr begrenzten

Flexibilisierung hat der Bundestag 2020 nun

gen Overhead von 14 %, ab 2021 weitere bis zu 6 % ihrer Zuwendungssumme für ideelle der ebenfalls ab 2021 wirksam werdenden zum Haushalt der Studienstiftung ist somit ein zubauen und weiter zu diversifizieren sowie unsere Anstrengungen für chancengerechte

Zu Beginn des Jahres 2020 hat die Studienstif-

der inzwischen rund 140 Mitarbeiterinnen und

Studienstiftung. Finanziert werden konnte der

Hauskauf dank einer Reihe besonders großzü-

giger Erbschaften aus den letzten Jahren so- wie durch den Verkauf der Berliner Wohnung der Studienstiftung.

2020 wurden zwei neue Teams in der Ge-

Team Digitalisierung wird die Entwicklung der IT-Landschaft der Studienstiftung mit der wei einer stipendiatisch besetzten Arbeitsgruppe nimmt es hierbei Impulse und Bedürfnisse von fenden Prozesse ein. Im Team Digitalisierung angesiedelt ist außerdem der Bereich Statistik und Evaluation.

Ein neues Team Kommunikation bündelt und

steuert interne und externe Kommunikations- prozesse der Studienstiftung und entwickelt zugleich Handlungs- und Kommunikationsstra- tegien für die Schwerpunktthemen Bildungsge- rechtigkeit, Nachhaltigkeit und gesellschaftli- che Wirkung der Studienstiftung. Mit dem

Forum Studienstiftung betreibt es das soziale

unterstützt die Stipendiatinnen und Stipendia- ten in ihrem gesellschaftlichen Engagement.

Nach fast 30

in den Ruhestand getreten. In seiner Zeit in der Stu dienstiftung hat er das Bild der Studienstiftung ins-

Vertrauensdozentinnen und Vertrauensdozenten im

Nach seinem Lehramtsstudium der Germanistik und

wurde. Mit viel Engagement widmete er sich dem derung und entwickelte das Auswahlverfahren für fenes Ohr für ihre Anliegen und umfassende Bera- seiner Arbeit: Osnabrück und die Hochschulorte in der Schweiz betreute er fast 20

Jahre lang

- was ihm nicht nur den Respekt, sondern auch die freundschaftliche Verbundenheit zahlreicher Ver trauensdozentinnen und -dozenten eintrug. Sein und Alumni im Ausland: Mit den zu Beginn der

1990er Jahre eingeführten Auslandstreffen bot sich

hierfür ein Format, das Marius Spiecker begeistert gestaltete.

Ende September 2020 wurde Marius Spiecker im

Rahmen einer digitalen Veranstaltung aus der Mitte des Kollegiums verabschiedet. Alle Kolleginnen und dent der Studienstiftung sprechen ihm ihren Dank und ihre Anerkennung für seinen Einsatz für die In - ebenso wie die allerbesten Wünsche für alles, was kommen wird.

InstitutionellesInstitutionelles

wie die Studienstiftung als Institution zur Be- mung beitragen kann. Besonderes Augenmerk lag hierbei auf der Frage, wie von der Stu- dienstiftung angeregte und finanzierte (Aus- gezielter gestaltet werden kann. So votierten

Sprecherinnen und Sprecher auf ihrer Jahres-

tagung unter anderem mehrheitlich dafür, dass

Studienstiftung nicht finanziert werden sollten,

es sei denn, die Reisedauer zwischen den dem gende Zustimmung traf auch der vom Vorstand der Studienstiftung eingebrachte Vorschlag, hohem Verbrauch fossiler Ressourcen künftig an entsprechend substanzielle Langzeitaufent- halte zu knüpfen.

Den über das gesamte Jahr geführten Dis-

kussionsprozess führte der Vorstand der

Studienstiftung zu Beginn des Jahres 2021 in

einem Strategiepapier zusammen, das orien- tierende Empfehlungen mit verbindlichen Rah- verbindet.

Im Juli 2020 wurde die Studienstiftung Opfer

eines Angriffs mit einer Schadsoftware, bei

E-Mail angeklickt worden war, wurden aus vier

teninhalte ausgeleitet, die zur Weiterverbrei- tung des Virus genutzt wurden. Weitere Daten oder Systeme der Studienstiftung wurden nicht kompromittiert.

Unter Einbeziehung externer Experten hat die

Studienstiftung umgehend Schutzmaßnahmen

Transparenz alle potenziell Betroffenen in

formiert. Zudem wurden die entsprechenden zur Anzeige gebracht.

Zusammengefasst wurden die bisherigen

der Stipendienberechnung, der Bewilligung derung Rahmenbedingungen für die individuel- in Zusammenarbeit mit und unter Mitwirkung von Vertrauensdozentinnen und Vertrauensdo- zenten sowie Stipendiatensprecherinnen und

Stipendiatensprechern.

2018 beschloss der Vorstand der Studienstif-

tung, ein historisches Aufarbeitungsprojekt zu den Auswirkungen der nationalsozialistischen

Herrschaft und Ideologie auf die Entwicklung

der Studienstiftung in Auftrag zu geben. Dieses unter Beteiligung eines wissenschaftlichen

Beirats, bestehend aus den beiden Zeithisto-

quotesdbs_dbs25.pdfusesText_31

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