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Bachelier en

comptabilité

Fiche UF Page :

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Professeur : A

compléter

Intitulé de l"UF/Cours

Stage d"intégration professionnelle

Version :

A compléter

Section : Bachelier en comptabilité

Intitulé du cours : Stage d"intégration professionnelle

Professeur titulaire : A compléter

Introduction

Vous avez sous les yeux la fiche descriptive de l"unité de formation Stage d"intégration professionnelle. L"accès à cette unité de formation est conditionné par la réussite des unités de formations : Voir organigramme de la section. Avant de prendre connaissance de cette fiche, voici un préambule important.

Cette fiche comprend 4 parties :

le dossier pédagogique officiel de l"unité de formation : celui-ci constitue, en fait, un fil conducteur pour le chargé de cours ; une table des matières : elle est personnelle à chaque professeur. En effet, le chargé de cours peut adapter son programme en privilégiant certains points par rapport à d"autres, choisir l"ordre et/ou la répartition horaire qui lui semblent les plus appropriés, afin d"intégrer les évolutions technologiques mais aussi de tenir compte de la spécificité de chaque groupe d"étudiants ; les méthodes d"évaluation : elles sont déterminées par le professeur ; la bibliographie : elle comprend les ouvrages utilisés par le professeur pour concevoir son cours et/ou ceux auxquels le professeur souhaite que les étudiants se réfèrent (à adapter) Cette fiche de présentation est donc valable pour une seule année académique en l"occurrence A compléter

Bachelier en

comptabilité

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Professeur : A

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Intitulé de l"UF/Cours

Stage d"intégration professionnelle

Version :

A compléter

1. Extraits du dossier pédagogique

1.1. HORAIRE MINIMUM DE L"UNITE DE FORMATION

A. Etudiant : 120 périodes

B. Encadrement du stage :

Dénomination du cours Classemen

t Code U Nombre de périodes par groupe d"étudiants

Encadrement du stage

d"intégration du bachelier en comptabilité CT I 20

Total des périodes

20

1.2. PROGRAMME

A. Programme pour les étudiants

L"étudiant sera capable :

au sein d"un bureau comptable (fiduciaire) ou d"un service comptable ou financier d"une entreprise ou d"un organisme, sur le plan des savoir-faire : ¨ d"appréhender l"organisation générale du service et de prendre en charge des tâches d"organisation administrative :

¨ réception et classement des documents,

¨ contenu des dossiers permanents,

¨ suivi des dossiers par annotations des tâches,

¨ traçabilité des documents officiels ;

¨ de s"adapter aux outils utilisés ;

¨ de sauvegarder les données en respectant le système de classement et l"arborescence des fichiers informatiques ; ¨ de transférer, s"il échet, des données d"un logiciel à un autre ;

¨ de créer tout type de document interne ;

¨ de traiter les pièces opérationnelles dans le respect des procédures internes ;

¨ de préparer et de contrôler les données nécessaires à l"établissement des rapports liés

aux obligations comptables, administratives et financières ;

¨ d"oeuvrer au suivi de comptes de tiers et au contrôle de la traçabilité des dossiers liés

aux opérations sus-mentionnées ; ¨ en fonction de l"organisation et des besoins du service, de contribuer à des travaux ponctuels et/ou périodiques, tels que :

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Professeur : A

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Intitulé de l"UF/Cours

Stage d"intégration professionnelle

Version :

A compléter ¨ l"élaboration d"un budget ou d"un plan financier, ¨ le suivi des investissements, l"élaboration d"un tableau d"amortissement, ¨ la préparation des opérations de paie des salaires,

¨ l"inventaire,

¨ la clôture des comptes annuels,

¨ la préparation de la déclaration fiscale, ¨ la préparation d"un contrôle fiscal (y compris TVA), ¨ la rédaction d"une réclamation en matière fiscale, ¨ l"élaboration d"un tableau de bord, d"un rapport de gestion, de tableaux et graphiques statistiques,

¨ l"accueil opérationnel des clients,

¨ l"entretien de vente de produits financiers,

¨ l"élaboration d"un dossier de crédit,

¨ l"élaboration du profil de l"épargnant-investisseur, ¨ la gestion de la documentation comptable, fiscale, juridique, financière ; ¨ de rédiger un rapport d"activités mettant en évidence le résultat de ses acquis ; sur le plan des savoir-être :

¨ dans l"organisation du travail :

¨ de se conformer strictement aux instructions données ; ¨ d"effectuer les démarches nécessaires pour exécuter les tâches confiées ; ¨ dans ses relations avec l"entreprise ou l"organisme et les travailleurs : ¨ de participer aux activités de manière constructive ; ¨ de manifester un esprit de collaboration impliquant un apport personnel ;

¨ de faire preuve d"ouverture, de disponibilité, de persévérance, de capacité

d"adaptation ; ¨ de se conformer aux règles déontologiques de la profession. B. Programme pour le personnel chargé de l"encadrement

Le personnel chargé de l"encadrement devra :

¨ se concerter préalablement avec la personne-ressource de l"entreprise ou l"organisme et l"étudiant, afin de définir clairement les activités prévues pour ce dernier ; ¨ informer l"étudiant de ses obligations et devoirs découlant du contrat de stage ;

¨ superviser les activités de l"étudiant durant le stage et remédier à tout problème

grave ; ¨ évaluer les activités professionnelles avec la personne ressource de l"entreprise ou de l"organisme ; ¨ évaluer le rapport d"activités de l"étudiant.

1.3. CAPACITES TERMINALES

Bachelier en

comptabilité

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Professeur : A

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Intitulé de l"UF/Cours

Stage d"intégration professionnelle

Version :

A compléter Pour atteindre le seuil de réussite, l"étudiant sera capable :

¨ de rédiger un rapport :

¨ décrivant les activités menées ;

¨ mettant en évidence les résultats de ses activités ; ¨ comportant une analyse critique de son travail. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants :

¨ le degré de précision du rapport,

¨ le niveau d"intégration dans le milieu professionnel,

¨ le degré d"autonomie atteint.

2. Table des matières du professeur

A compléter par le professeur

3. Evaluation

A compléter par le professeur

Préciser la part prise par

cette évaluation dans la cote globale de fin d"UF

1. Examen final

Forme : écrit et oral

2. travail en classe (évaluation continue)

2.1. contrôles : combien ? ............

2.2. rapports de laboratoire ?

2.3. réalisation de projet(s) ?

2.4. participation au cours ?

3. travaux à domicile (évaluation continue)

4. évolution de l"étudiant

TOTAL 100%

4. Bibliographie

A compléter par le professeur

quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39

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