[PDF] 6è-histoire-Romary-008-éval 6C





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Evaluation 6ème ROME DU MYTHE A LHISTOIRE Compétences

Evaluation 6ème. ROME DU MYTHE A L'HISTOIRE. Compétences. Niveaux de validation Racontez en quelques lignes les origines de Rome selon la légende.



ROME DU MYTHE À LHISTOIRE

Quels sont les débuts de la cité de Rome selon la légende et selon l'histoire ? I. Les origines de Rome. 1) Le mythe* de la fondation de Rome o Mythe 



Rome du mythe à lhistoire

Évaluation n°4 / 6e. Rome du mythe à l'histoire. J'apprends ma leçon. 1. Lis ces affirmations puis entoure la bonne réponse (“vrai” ou “faux”). L'Histoire 



F1-Rome du mythe à lhistoire

HISTOIRE - THEME 2-2 : Rome du mythe à l'histoire. 6 ème. FICHE 1 : LA FONDATION DE ROME Respecter les critères et remplir la fiche d'auto-évaluation.



Chap. 3 : Rome du mythe à lhistoire Séquence Chap. 3 : Rome

http://daniele-corneglio.fr/wp-content/uploads/2016/06/squence-Rome-mythe-histoire.pdf



Bilan Chapitre 5 p. 109 Rome du mythe à lhistoire

Je connais les origines de Rome (légende et histoire). ? Reproduisez le schéma et complétez-le avec les termes suivants :.



6è-histoire-Romary-008-éval 6C

6ème C – Evaluation d'histoire sur Rome mythe et histoire. Prévoir 15-20 min. Evaluation en ligne sur Internet ou évaluation sur fichier pdf ou feuille 



Chapitre 4: Rome du mythe à lHistoire

Que savons-nous de l'histoire de Rome ? Quels récits les Romains faisaient-ils de leurs origines ? I – Que racontent les mythes ? 1) Quelle est 



Evaluation sur le chapitre : Rome du mythe à lhistoire Nom

Vous êtes un jeune et riche Gaulois. Vous décidez de vous rendre à Rome afin de visiter la ville. A votre arrivée un Romain s'empresse de vous emmener dans 



H5 : Rome du mythe à lhistoire (VIIIème - Ier siècle avant J.-C

H5 : Rome du mythe à l'histoire (VIIIème - Ier siècle avant J.-C.) CONSIGNE : Dans le cahier



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Quels sont les débuts de la cité de Rome selon la légende et selon l'histoire ? I Les origines de Rome 1) Le mythe* de la fondation de Rome



[PDF] EVALUATIONS Chapitre 10 : Rome du mythe à Lhistoire

Ce livre est extrait de Histoire romaine c) Dans son livre l'auteur souhaite raconter les origines de Rome Mais quel est le problème qu'il rencontre ?



[PDF] H5 : Rome du mythe à lhistoire (VIIIème - Ier siècle avant J-C)

PROBLÉMATIQUE : Comment Rome cité aux origines mythiques affirme-t-elle sa domination en Méditerranée au Ier millénaire avant J -C ? Contrat de confiance ; 



[PDF] 6ème C – Evaluation dhistoire sur Rome mythe et histoire

6ème C – Evaluation d'histoire sur Rome mythe et histoire Prévoir 15-20 min Evaluation en ligne sur Internet ou évaluation sur fichier pdf ou feuille 



[PDF] Evaluation sur le chapitre : Rome du mythe à lhistoire Nom

Vous êtes un jeune et riche Gaulois Vous décidez de vous rendre à Rome afin de visiter la ville A votre arrivée un Romain s'empresse de vous emmener dans 



[PDF] ROME : DU MYTHE A LHISTOIRE - GEOHISTOIRE

Les Romains racontaient qu'ils descendaient des Troyens pour montrer qu'ils avaient un glorieux passé et qu'ils étaient soutenus par les dieux Selon légende 



[PDF] Chapitre 4: Rome du mythe à lHistoire

Que savons-nous de l'histoire de Rome ? Quels récits les Romains faisaient-ils de leurs origines ? I – Que racontent les mythes ? 1) Quelle est 



[PDF] lecon-n-5-rome-du-mythe-a-l-histoirepdf

Leçon n° 5 : Rome du mythe à l'histoire Introduction : La ville de Rome aux origines mythiques fut au début une petite cité étrusque qui inventa la 



[PDF] rome du mythe a lhistoire

Quand et comment Rome a-t-elle été fondée selon la légende? selon l'histoire ? Comment cette petite ville de Rome est-elle devenue une République conquérante ?



[PDF] Evaluation: Rome du mythe à lHistoire - Cours Dardenne

Je sais répondre à des questions simples sur le cours ou des documents Connaître les repères d'Histoire et de Géographie précisés dans le programme

:

6ème C - Evaluation d'histoire sur Rome, mythe et histoire

Prévoir 15-20 min

Evaluation en ligne sur Internet ou évaluation sur fichier pdf ou feuille selon vos possibilités Evaluation " en ligne » directement sur Internet. A faire avant le vendredi 15 mai 18 h (attention le lien ne sera plus valable après) Clique sur le premier lien ci-dessous - si ça ne fonctionne pas essaie avec la deuxième ligne et le code - et sinon clique directement dans l'article du site du collège.

6è C Suivez ce lien : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/8OWY9G

Ou bien : https://www.quiziniere.com/ Code : 8OWY9G

Indique comme

pseudo tes initiales en respectant l'ordre : NOM (deux premières lettres), puis prénom (première lettre ) comme dans ces deux exemples :

ROMARY Catherine : ROC

CHEVREAU Emilie : CHE

Très important ! à la fin de ton travail, clique sur " envoyer ma copie » ; un code va t'être

donné : note le au début de ton cahier d'histoire en précisant de quelle évaluation il s'agit

(" Rome ». Il te permettra de retourner voir ta " copie » corrigée quelques jours plus tard.

Evaluation sans Internet : voir ci-dessous (tu peux peut-être le remplir directement sur l'ordinateur ou le téléphone - Sinon, écris tes réponses sur une feuille et envoie les moi par mail (ne recopie pas les questions, mets juste leurs numéros et recopie uniquement les bonnes réponses).

Mon adresse mail pour l'envoyer :

Catherine.Romary@ac-orleans-tours.fr

1. Se repérer dans le temps et l'espace : relie par un trait les cases pour remettre les bonnes

dates avec les bons événements (ou recopie la bonne date en face du bon événement). le millénaire pendant lequel les Romains s'installent autour de la mer Méditerranée ° la naissance légendaire de Rome ° la fondation (naissance) de Rome selon ° les historiens la fin de la conquête de l'Italie par Rome ° la fin de la conquête de presque tout le bassin méditerranéen °

· 753 avant JC

· fin du IIIème siècle avant JC

· Ier siècle avant JC (fin du Ier millénaire av JC)

· VIIIème siècle avant JC

· Ier millénaire avant JC

2. Connaitre le lexique sur cette leçon : que préfèrent utiliser les historiens pour connaitre l'histoire de Rome ? (coche ou recopie seulement la bonne proposition) un dessin sur une mosaïque montrant une louve qui nourrit deux enfants les ruines d'une ville étudiées par des archéologues 3. Connaitre le lexique sur cette leçon : Comment appelle-t-on les histoires extraordinaires

que les Grecs et les Romains racontent sur leurs dieux ? .............................................

4. Connaitre le lexique sur cette leçon : choisis parmi ces propositions celles qui sont racontées par les historiens d'aujourd'hui et prouvées par l'archéologie. (coche ou recopie seulement les bonnes propositions) les premiers habitants de Rome seraient une famille de Troyens, la famille d'Enée. les premiers habitants de Rome sont des bergers latins

Rome aurait été fondée en 753 avant JC

Rome est née au VIIIème siècle avant JC

Romulus, fils du dieu Mars aurait fondé Rome après avoir tué son frère. Des rois étrusques ont créé Rome en construisant des remparts, un forum, des égouts...

5. Connaitre le lexique sur cette leçon : qui était Jules César ? Pourquoi peut-on dire qu'il

utilisait les mythes romains pour se faire élire ? Réponds avec des phrases.quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41
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