Mariana Marin Curriculumul la decizia ?colii: modalit??i de
parteneriatul cu familia este consultarea componentei curriculare la decizia ?colii care conform recomand?rilor planului-cadru se racordeaz? la nevoile
REFERAT Ref. la proiectul Ordinului ministrului educa?iei
REFERAT. Ref. la proiectul Ordinului ministrului educa?iei na?ionale privind eliminarea curriculumului la decizia ?colii de la ariile care nu confera ...
CURRICULUMULUI NA?IONAL
CDS - Curriculum la decizia ?colii. CRED - Proiectul Curriculum relevant educa?ie deschis?
ORDIN nr. 3238 din 5 februarie 2021 pentru aprobarea
METODOLOGIE privind dezvoltarea curriculumului la decizia ?colii c?tre fiecare unitate de înv???mânt a propriului proiect curricular.
Analiza modului de organizare ?i derulare a curriculumului la
Curriculum la decizia ?colii (CD?) reprezint? num?rul de ore alocate ?colii pentru construirea propriului proiect curricular. Acesta acoper? diferen?a de
ORDIN nr. 3238 din 5 februarie 2021 pentru aprobarea
ORDIN nr. 3238 din 5 februarie 2021 pentru aprobarea Metodologiei privind dezvoltarea curriculumului la decizia ?colii. În temeiul Ordonan?ei de urgen?? a
Analiza modului de organizare ?i derulare a curriculumului la
Curriculum la decizia ?colii (CD?) reprezint? num?rul de ore alocate ?colii pentru construirea propriului proiect curricular. Acesta acoper? diferen?a de
PEDAGOGIE I Introducere în pedagogie + Teoria ?i metodologia
Educa?ia are în vedere ca finalitate un proiect de devenire uman? curriculum elaborat în ?coal? ?i curriculum la decizia ?colii antreneaz? profesorii ...
ELABORAREA CURRICUMULUI LA DECIZIA ?COLII Nr.Inreg. 52
18 janv. 2021 în vederea stabilirii Curriculumului la decizia ?colii pentru anul ?colar urm?tor. 5. Scopul procedurii. 5.1 Prezenta procedur? prevede ...
POLITICI IN EDUCA?IE PENTRU ELEVII ÎN SITUA?IE DE RISC ?I
pedagogice a curriculumului ?i a organiz?rii ?colii. predare-înv??are
REPERE PENTRU PROIECTAREA, ACTUALIZAREA bI
EVALUAREA
CURRICULUMULUI
NAfIONAL
DOCUMENT DE POLITICI EDUCAfIONALE
INSTITUTUL DE
Cuprins
Acronime .............................................................................................................................................................. 4
Argument .............................................................................................................................................................. 5
1.Schimbarea curricularĉ Šn contedžtul contemporan ........................................................................................... 8
2.4 Profilurile de formare ............................................................................................................................... 16
3. Principii de politici Šn domeniul curriculumului .............................................................................................. 16
5. Documente curriculare ................................................................................................................................... 22
5.1 Principii de elaborare a documentelor curriculare ................................................................................... 22
5.2 Structura planurilor-cadru de Šnǀĉԑĉmąnt ................................................................................................ 25
5.3 Aplicarea planului-cadru Šn unitĉԑile de Šnǀĉԑĉmąnt ................................................................................ 26
6. Evaluarea curriculumului ................................................................................................................................ 30
6.1 Evaluarea procesului de dezvoltare a curriculumului ............................................................................... 31
6.2 Evaluarea documentelor curriculare ........................................................................................................ 32
6.3 Eǀaluarea implementĉrii curriculumului................................................................................................... 33
6.4 Evaluarea de impact.................................................................................................................................. 33
10. Formarea resurselor umane ......................................................................................................................... 44
10.2 Formarea continuĉ.................................................................................................................................. 46
Anexe .................................................................................................................................................................. 53
4Acronime
CN - CDS -CRED - Proiectul ǡǡ
MEN - quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
[PDF] curriculum ontario études sociales
[PDF] curriculum vitae
[PDF] curriculum vitae ressources humaines
[PDF] curs de miracole audio
[PDF] curs de miracole carte
[PDF] curs de miracole pdf
[PDF] curs de miracole pret
[PDF] curso de proteccion civil gratis
[PDF] custom maps maroc
[PDF] customer relationship management pdf en francais
[PDF] customs declaration français
[PDF] cuve a ondes exercice
[PDF] cv agent de maitrise production
[PDF] cv agent de maitrise territorial
