METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE
Pour un sujet d'histoire il est souvent indispensable de délimiter dans le temps votre sujet (précisez les dates ou années entre lesquelles il se déroule) :
Le paragraphe argumenté en histoire géographie
trop d'élèves choisissent de ne pas rédiger de paragraphe pour ne se consacrer qu'aux documents. Cela est un mauvais calcul si l'on songe que cet exercice
Fiche méthode : Le texte argumenté
Fiche méthode : Le texte argumenté. Première étape : l'introduction (2 à 5 Utilisez les documents et vos connaissances pour apporter des arguments.
LE PARAGRAPHE REDIGE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE ET
Il s'agit de rédiger un paragraphe sur un sujet donné à l'aide de vos Pour rédiger un bon paragraphe argumenté il faut d'abord travailler au brouillon.
S.V.T. – FM : LE DEVOIR ARGUMENTÉ
Le paragraphe argumenté 'est une réponse construite et organisée d'une vingtaine de lignes
FICHE-METHODE : COMMENT FAIRE UN PARAGRAPHE
? d'un exercice de repérages spatiaux et chronologiques portant sur les programmes de 6e 5e
LES DIFFERENTES ETAPES DE LA REDACTION DU
Celle-ci est constituée de trois éléments : ? La synthèse des principaux points développés dans le paragraphe argumenté. Ex. en histoire sur la Première
Construire un paragraphe argumente
1. Le cœur du commentaire composé ou de la dissertation c'est le paragraphe argumenté. Voici le modèle du paragraphe pour un commentaire de texte :.
Histoire-géographie HIRSCHMULLER Frédéric
dyslexiques doit permettre de favoriser l'acquisition de la méthodologie dans la rassembler les informations pour rédiger un paragraphe argumenté.
METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE
guerre) ? Pour répondre à cette question nous parlerons tout d'abord de la mobilisation des hommes sur le front puis de celle des civils à l'
déclenchement de la Première Guerre mondiale. Les vraies motivations de ce conflit sont pourtant les rivalités
économiques, territoriales et politiques entre les grandes puissances européennes : celles-ci vont donc plonger
En quoi la Première Guerre
mondiale est- guerre) ? puis de celleLes 4 premières lignes forment le contexte (un peu long ici), la partie en gras est le sujet sous forme de
problématique avec définition du terme central du sujet (guerre totale), les 2 deLe plan détaillé ne doit apparaître que sur le brouillon et doit être fait avant que vous ne répondiez aux
questions sur les documents : les réponses que vous apporterez à ce moment sont en général des arguments
plan détaillé au fur et à mesure. Le brouillon vous permet de remettre dans une 1ère ou une 2ème partie une idée que
vous auriez pu oublier et à laquelle vous ne pensez que lorsque vous réfléchissez à la 3ème. Le vocabulaire précis
doit être noté pour être réinvesti dans votre rédaction, ainsi que les extraits ou chiffres des documents que vous
comptez citer : attention, il ne faut pas paraphraser, une citation ou un chiffre soit venir appuyer une idée
-même rédigé !I. La mobilisation des soldats sur le front
- mobilisation de tous les hommes en âge de se battre (20-35 ans) dans tous les pays belligérants (pays en guerre) AE notion vue en
cours - tirailleurs nord-africains et sénégalais ») AE cours- une mobilisation durant 4 années (1914-1918) : seuls quelques hommes échappent à la mobilisation (ouvriers très qualifiés,
AE cours
- évocation très rapide des conditions de vie : sous- AE doc.1a- mobilisation des hommes politiques (" Union sacrée ») = Très important (motive le reste) AE cours
- remplacement des hommes par les femmes dans les usines et les champs AE doc.3 - emploi ou coup de main des enfants (adolescent) + programmes scolaires anti- AEcours - AE cours - AE cours + doc.1b - conditions de vie également préc : à préciser) AE cours - propagande par les gouvernements et censure pour rassurer les civils et les motiver AE cours - mobilisation de la presse (journaux de relaient la propagande des gouvernements) AE coursIII. La mobilisation des moyens de production
- AE doc.2- exemple des usines Renault : transformation des chaînes de montages, abandon des productions " classiques » (ici automobile)
car cela ne rapporte plus = motivation patriotique financière (ces p° rapportent + que les autres) AE cours - production agricole pour ravitailler les troupes et les civils AE cours - AE doc.1b + doc.2- travaux de la recherche = dans le domaine militaire (chimie = gaz, lance-flammes, grenades AE doc.2
La conclusion introduction et après avoir trouvé lestitres de vos 2 ou 3 parties. Vous devrez ensuite penser à la recopier proprement sur votre copie à la fin de votre
paragraphe.Durant les quatre années de conflit, la mobilisation fut totale au sein des pays belligérants, que ce soit celle
des hommes au front en âge de se battre, celle , ou encore celle des moyens de production :ce fut donc bien une guerre totale. Les conséquences de cette guerre, démographiques, économiques, politiques et
terr plus désastreux 20 ans plus tard.La 1ère phrase répond à la problématique en ne rappelant que les 3 grandes idées générales (ne pas répéter
les arguments précis. La 2ndequotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] méthode pour récupérer 2 semaines de cours (absente)
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