Méthode Bac : analyse de document (Histoire OU géographie)
Même excellent dans son contenu ce travail serait noté en dessous de la moyenne car il ne répond pas aux exigences de l'exercice. L'autre piège est la
METHODOLOGIE HISTOIRE GEOGRAPHIE
Quelles épreuves pour quel baccalauréat ? ?. Pour les séries générales : épreuve écrite de 4 h en Terminale pour les séries L (coeff. 4) et ES
Méthodo Composition
Méthodologie : La composition en histoire et en géographie. Capacité : Connaître le contenu de l'épreuve d'histoire et de géographie au Bac des séries
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MÉTHODOLOGIE. Voici quelques conseils par rapport à votre épreuve de Bac d'Histoire géographie de section européenne en anglais: 1) Une épreuve orale.
Section histoire
En effet le cadre géographique peut être amené à être modifié en cours de Voici un exemple de problématique pour le sujet : « Dieu et le roi (XIII.
Programme dhistoire-géographie de terminale générale
Capacités travaillées et méthodes acquises en histoire et en géographie. Histoire. L'enseignement de l'histoire au lycée. Classe terminale : « Les relations
Fiche méthode N°1 : Les règles du langage cartographique
Ce sont les noms que vous indiquez sur le fond de carte. Toujours au stylo fin et à l'horizontale. -Les noms des mers et océans : en bleu (majuscule).
Section histoire
En quelques mots le commentaire de texte est un exercice de critique historique
Méthodologie pour réussir les évaluations communes
hundertfünfundfünfzig 155. Composition de la note du bac – voie générale. Langue vivante A. COEFF. 5. Langue vivante B. COEFF. 5. Histoire-géographie.
Le paragraphe argumenté en histoire géographie
Cela est un mauvais calcul si l'on songe que cet exercice est évalué sur dix points (un quart de la note totale du brevet). Devant le sujet pas de panique !
Comment réaliser un croquis?
I) LA NOMENCLATURE
Ce sont les noms que vous indiquez sur le fond de carte. Toujours au stylo fin et ă l'horizontale-Les noms des mers et océans : en bleu (majuscule) Ex : OCEAN ATLANTIQUE
-Les noms des fleuves pour les plus importants si nécessaires : en bleu (minuscule) Ex : Mississippi
-Les noms d'Ġtats : en noir (majuscule), éventuellement encadré Ex : BRESIL
-Les noms des régions importantes : en noir ou en rouge (minuscule ou majuscule) Ex : Oural
-Les noms des villes et des lieux à cartographier (ports, villes) : en noir (minuscule) Ex : Tokyo
II) LES FIGURES
1) Figurés de surface : les plages de couleur
Ils couvrent souvent la totalité du fond de carte. Ils servent à représenter une zone ou une surface, un espace (un pays, un
rectangle en légende Ex : la mer2) Figurés ponctuels
Ils sont de forme géométrique et : villes, ports, mines, industries, technopoles,
Grosso modo, vous pouvez combiner ceux-ci :
Ex :3) Figurés linéaires
En règle générale, on les retrouve pour indiquer les interfaces, les trajets, les frontières, les axes de transport, les flux de tous
Ex : Les flèches servent aux flux et dynamiques, à double ou simple sens Les pointillés sont souvent employés pour les interfaces et pour les projets (exIII ) LES COULEURS.
rices, considérées parfois comme conventionnelles : : le bleu *pour la forêt : le vert : le violet. IV ) VARIER LES TAILLES POUR HIERARCHISER (CLASSER) LES PHENOMENESDes flux plus ou
moins importants Jaune orange Rouge Du - dynamique au + dynamique Vert BleuViolet
Du - négatif au négatifDes voies de communication
plus ou moins importantesDes villes plus ou
moins importantesCONCLUSION : les différentes étapes
Le croquis est une réponse à une question
En fonction du sujet, listez au brouillon les informations qui doivent apparaitre sur le croquis Choisissez les figurés les mieux adaptés pour représenter les informationsOrganisez la légende en grandes parties
Réalisez le croquis
Les principaux phénomènes doivent apparaitre aIl doit évidemment être propre et soigné
Ne pas oublier :
Le titre : en haut ou en bas de page
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