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Une méthodologie de la dissertation bien évidemment. C'est un passage obligé un peu théorique parfois
Histoire et géographie : la dissertation techniques et méthodes
méthode leur permettant de maîtriser la dissertation historique au baccalauréat. L'acquisition de ces méthodes devant se préparer dès le 1er cycle
Auteur(s) : Bombardier, Danielle / Forget,
Marie-Pierre / Grosjean, Claude / Picot,
Monique
Éditeur : CRDP Nancy, 1991
Discipline : Histoire-Géographie Niveau : Lycées et classes de 3e des collèges Support : Brochure de 67 pages Épuisé au 26/11/2003Objectifs :
Cet ouvrage a pour objectif de fournir aux élèves de second cycle des techniques et une méthode leur permettant de maîtriser la dissertation historique au baccalauréat. L"acquisition de ces méthodes devant se préparer dès le 1er cycle, les auteurs se sont intéressés à la mise en place d"exercices pour les classes de 3 e.Plan :
· Introduction
· Fiches guides
· Types de plans
· Exercices préparatoires à la dissertation· Aides
· Mises en pratique
Descriptif :
Une série de fiches guide qui sont un canevas méthodologique ; elles fixent les étapes du travail. Des exercices préparatoires à la dissertation dès la classe de 3 e avec une étude critique de plusieurs exemples de plans.Des fiches d"auto-évaluation et de correction.
Le livret se termine par des sujets traités par des enseignants.Modalités d"utilisation :
Cette brochure, peu utilisée en collège, peut aider à prendre conscience de la nécessité
de débuter certains apprentissages au collège. L"aide apportée aux élèves de lycées est précieuse pour tous ceux qui se heurtent auxdifficultés de la dissertation historique. Elle facilitera l"accès à l"enseignement supérieur.
Fiches guide : plan-type, modèles d"introduction et de conclusion sont autant d"outils directement utilisables par les élèves qui viennent travailler au CDI.Bibliographie :
Autres informations :
Ce travail fait suite à celui sur l"explication de textes en histoire au lycée du CRDP deNancy,
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