Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des motsAD articledéfini AI article indéfini
LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS 1) Mets ces expressions au
CORRECTION. 1) Mets ces expressions au pluriel. ma sœur : mes soeurs mon village : mes villages leur bateau : leurs bateaux ta balle : tes balles.
CM1 – Orthographe – 6p123 Mets ces phrases au pluriel. Souligne
CM1 – Orthographe – 6p123. Mets ces phrases au pluriel. Souligne en rouge les adverbes. – Le train démarre lentement. – Elle va parfois nager le mercredi.
crayon • exercice • tuyau • • S verrou • • X cadeau • ordinateur •
LE PLURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS. 1) Mets ces mots au pluriel. 2) Mets ces expressions au pluriel. 3) Relie correctement chaque mot avec sa lettre au
Jeudi 23 avril 2020 Français Exercice 1 : Mets les phrases au pluriel
23 avr. 2020 Exercice 1 : Mets les phrases au pluriel en respectant les accords. Ce chemin est ombragé. Ces chemins sont ombragés. La forêt est noire et ...
Orthographe Accorder le sujet et le verbe Mets ces phrases au
Mets ces phrases au pluriel. Ce matin il travaille dans son bureau. La fleur sent bon! Elle finit son travail. La chatte est allée sur le toit. Orthographe.
hTransforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné
hTransforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) La fleuriste met la fleur coupée dans un vase immense.
CE2 - Le cahier pour la classe - le genre et le nombre des noms.pdf
Le pluriel des noms en -ou . Exercice 1 : Dans ces phrases souligne ... Exercice 6 : Recopie les phrases et mets les noms entre parenthèses au pluriel.
Exercice 1 : Classe les groupes nominaux dans le tableau. Singulier
Pluriel un horaire – vos tickets – la voyageuse Exercice 7 : Recopie les phrases puis souligne en rouge les groupes ... Exercice 4 : Mets ces groupes.
Orthographe 1) Ecris ces groupes nominaux (GN) au pluriel . Un
3) Mets ces phrases au pluriel . La difficulté était le verbe à conjuguer ! Un gros chat surveille un petit oiseau. >> Des gros chats surveillent des petits
Orthographe
1) Ecris ces groupes nominaux (GN) au pluriel.
Un immense sac jaune : des immenses sacs jaunes
Une chambre sombre : des chambres sombres
Un fou dangereux : des fous dangereux
la bille verte et grise : les billes vertes et grises un petit tapis beige : des petits tapis beigesUn bocal vide : des bocaux vides
Mon précieux bijou : mes précieux bijoux
2) Ecris ces GN au singulier.
Mes beaux souvenirs : mon beau souvenir
Tes jolies jupes : ta jolie jupe
Ses habits noirs et blancs : son habit noir et blancLes nuages gris : le nuage gris
Des animaux féroces : un animal féroce
Des bateaux rapides : un bateau rapide
Mes journaux quotidiens : mon journal quotidien
3) Mets ces phrases au pluriel. La difficulté était le verbe à conjuguer !
Un gros chat surveille un petit oiseau.
>> Des gros chats surveillent des petits oiseaux. >> Les infirmières courageuses travaillent toutes les nuits. >> Ces caissières rangent les bocaux vides sur les étagères.1) Ecris un nombre qui convient :
700 < 720 < 800 625 < 629 < 630
9700 < 9 750 < 9800 9880 < 9 882 < 9890
950 < 958. < 1 000 2800 < 2 810 < 3 000
1 050 <1 051 < 1 200 3 505 < 3 512 < 3 520
2) Calcule en te souvenant comme faire pour faire +9, -9, +19, -19 :
143 + 9 = 143 + 10- 1 = 152 272 + 9 = 272 + 10 1 = 281
685 - 9 = 685 10 + 1 = 676 781 - 9 = 781 10 + 1 = 772
462 + 19 = 462 + 20 1 = 481 516 + 19 = 516 + 20 1 = 535
694 19 = 694 20 + 1 = 675 732 19 = 732 20 +1 = 713
3) Complète le tableau.
Le chiffre des centaines Le nombre de centaines
Ex : 2 500 5 25
6 215 2 62
986 9 9
3 708 7 37
5 037 0 50
10 000 0 100
4) Des masques se vendent par boîte de 100. Un supermarché a
besoin de 3 600 masques par semaine. Combien de boîtes doit-il commander ? On cherche combien de 100 dans 3 600, on cherche donc le nombre de centaines dans 3 600. >> Il faut 36 boîtes.quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] mets les phrases au pluriel
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