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Le passé simple Exercices et corrigé

?Conjuguez ces verbes au passé simple. Aller. Appeler. Commencer Mettre / Promettre. S'asseoir ... Prendre / Comprendre / Rendre Vendre / Défendre.



Le passé antérieur Exercices et corrigé

Le passé antérieur se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au passé simple* et du participe passé Le jardin commença à fleurir après qu'il se mettre .



corrigé Mettre au passé simple

tu sais avec quel temps on utilise le passé simple) Vers 1440 l'Allemand Gutenberg découvrit et mit au point l'imprimerie. On imprimait (imparfait) alors ...



Le passé simple sa conjugaison et ses emplois Texte support

1 / Relevez les verbes conjugués dans l'extrait 1. [Astuce : Pour repérer un verbe vous pouvez mettre le passage à la forme négative. Ce qui se trouvera entre 



Mettre un verbe au passé simple ou à limparfait selon le sens Fiche

Le chef de gare était petit et joufflu. Il portait une moustache. Tous les jours il venait regarder les trains passer. • Le passé simple présente une action 



lire le texte en le mettant au passé simple/imparfait. Écrire les

Faire remarquer la terminaison des verbes au passé simple. Constater que le verbe dire à la 3e personne



CONJUGAISON PASSÉ SIMPLE

Conjuguer les verbes suivants au passé simple. Marcher. Approcher Dans le texte suivant entoure les verbes conjugués au passé simple ... Gara (prendre) ...



Séance : Je révise et japprofondis la morphologie du passé simple

- les verbes irréguliers du 3e groupe : faire aller



Français La morphologie du passé simple

Temps spécifiquement utilisé à l'écrit le passé simple n'existe pas dans la langue utilisée prenons/prennent) comme croire



fichier-entrainement-cm2-CONJUGAISON.pdf

(prendre) ses jumelles et elle (regarder) au loin : elle mettre - vendre - grossir - di- ... ? Transpose ce texte au futur simple de l'indicatif.

LUNDI LECTURE DU TEXTE ET ACTIVITÉS SUR LE TEXTE

Compréhension

des horreurs ? Quelles sont

les deux personnes présentes ? Qui est Nora ? Pourquoi le laboratoire doit-il être surveillé ?

Expliquer authentique, se faufile, apprivoisé, la formule, un double du dossier d'aprğs le contexte. sait-on ?

À quel temps est écrit le texte ?

Trouver ce que désignent ou remplacent les mots en gras.

TRANSPOSER ET COLLECTER

lire le texte en le mettant au passé simple/imparfait. Écrire les changements. Faire remarquer la terminaison des verbes au passé simple. Constater que le verbe dire, à la 3e personne, se conjugue de la même façon au présent et au passé simple.

Texte transposé

LA FORMULE SECRÈTE

La piğce Ġtait pleine de cages en ǀerre. l'intĠrieur ͗ des singes, des araignées, sauf que les animaux étaient bien vivants ! - N'aie pas peur, ma chĠrie, dit oncle Pat. Tu n'as rien ă craindre. Les cages sont bien fermées. Veux-tu que je te montre le microscope ? proposa oncle Pat.

Zoé fit signe que oui.

Oncle Pat ouvrit alors une petite porte qui donnait sur un bureau. - Mais entre, ne sois pas effrayée !

Soudain, une ombre se faufila entre les chaises.

- ZoĠ, je te prĠsente Nora. C'est un boa appriǀoisĠ. Nous le laissons en libertĠ. Nora surveille le laboratoire, un peu comme un chien de garde. Tu sais, tant dossier dans ce coffre.

Exercice au cahier du jour :

Récris le texte au passé en utilisant l'imparfait et le passĠ simple. Les ǀerbes en gras sont à écrire à l'imparfait ͗

Une sorcière en feu !

La grand-mğre d'Albert est une méchante sorcière. Elle fait peur aux enfants. Jamais elle ne joue avec Albert. Quand elle pointe son doigt crochu sur lui, il tremble de peur. Il ne veut pas l'Ġcouter. Alors un jour il dĠcide de se ǀenger. Il trouve où la grand-mère range ses livres de recettes. Il prépare une potion très mauvaise. Quand la sorcière avale les premières gouttes, sa bouche prend feu ! Comme la vieille commence à fumer de partout, Albert prévient les pompiers. Ils arrivent rapidement et arrosent la sorcière avec leur tuyau. (correction page suivante)

EXERCICE

RĠcris le tedžte au passĠ en utilisant l'imparfait et le passĠ simple. Les verbes en gras sont à écrire à l'imparfait ͗

Une sorcière en feu !

La grand-mğre d'Albert était une méchante sorcière. Elle faisait peur aux enfants. Jamais elle ne jouait avec Albert. Quand elle pointait son doigt crochu sur lui, il tremblait de peur. Il ne voulait pas l'écouter. Alors un jour il décida de se venger. Il trouva où la grand-mère rangeait ses livres de recettes. Il prépara une potion très mauvaise. Quand la sorcière avala les premières gouttes, sa bouche prit feu ! Comme la vieille commençait à fumer de partout, Albert prévint les pompiers. Ils arrivèrent rapidement et arrosèrent la sorcière avec leur tuyau.quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
[PDF] mettre au pluriel "Puer magistri"

[PDF] mettre au pluriel des phrases

[PDF] Mettre au présent simple ou BE+ing

[PDF] mettre au prétérit simple

[PDF] Mettre better, best, worse, worst :

[PDF] mettre calculatrice ti 82 plus en francais

[PDF] Mettre ce dialogue dans un language soutenu et chasser le language familier (pour demain le 23/10)

[PDF] mettre ce texte au présent de narration

[PDF] Mettre ces noms au pluriel

[PDF] mettre ces phrase en interrogatif

[PDF] mettre cette phrase à la voix active

[PDF] Mettre des fractions sous formes irreductibles

[PDF] mettre des parenthèses pour que l'égalité soit vérifiée

[PDF] Mettre des phrases au passé simple (Espagnol)

[PDF] mettre des phrases en ordre ce2