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Cours dInitiation aux textes littéraires Destiné aux étudiants de

En effet ce module constitue le premier contact qu'auront les étudiants avec la littérature française



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Module : Initiation aux Textes Littéraires (ITL)/ Littérature de la Langue d'Étude. (LLE). Unité Fondamentale. NIVEAU 1 ère. Année. Objectifs : à l'issue de ce 



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Université de Béjaïa/ Faculté des lettres et langues/ Département de

Module : Initiation aux textes littéraires. Enseignante : Mme Ayouaz-Mousli. Groupes :4 et 5 ; 1ère année Licence. Corrigé type de l'examen du Semestre 1. Lisez 



DESCRIPTIF DES MATIERES 1 ère ANNEE LMD

Ce module est ainsi complémentaire des modules de phonétique et d'initiation à la Intitulé de la matière : S1- Initiation aux textes littéraires. S2 ...



Rattrapage Semestre : 01

Module :Initiation aux textes littéraires. N°. Mat. Nom. Prénom. Rattrapage Semestre : 01. Groupe 04. Page 2. Année Universitaire 2015/2016. Enseignant : Mr.



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4- appliquer les connaissances acquises sur des textes. Semestre 1 : Initiation aux Textes Littéraires (ITL). Introduction : Sensibilisation aux différents 



Cours dInitiation aux textes littéraires Destiné aux étudiants de

En effet ce module constitue le premier contact qu'auront les étudiants avec la littérature française



1 Département de Français Année universitaire : 2015-2016 Niveau

Module : Initiation au texte littéraire/Semestre 2. Responsable du module : L. SARI. EMD 2. Texte. Le Corbeau et le Renard.



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29?/10?/2012 Module : Initiation aux Textes Littéraires (ITL)/ Littérature de la Langue d'Étude. (LLE). Unité Fondamentale. NIVEAU 1ère Année.



PLAN DÉTUDES DE LANGUE ET LITTERATURE FRANÇAISES

Puis on approfondit sa connaissance des textes littéraires (BA5 et BA6). soit dans le cadre d'une initiation au latin ou au grec (hors module);.



La poésie

Module : Initiation aux textes littéraires. Enseignant : Djaout M. / Bioud F. / Chaïb S. Niveau d'étude : L1 Langue et Littérature Françaises. 1. La poésie.



FRANÇAIS

Descriptifs des cours 2006/07 – Modules disciplinaires et complémentaires _ Les idées et leur mise en œuvre : histoire et genres littéraires ECTS 16.



MODULE : DIDACTIQUE DU TEXTE LITTERAIRE NIVEAU

MODULE : DIDACTIQUE DU TEXTE LITTERAIRE. NIVEAU : MASTER I (LITTERATURE ET CIVILISATION). COURS N 1. Texte littéraire à travers les méthodologies 



Type de Licence

Matière 1 : Initiation aux textes littéraires. Crédits : 2 Enseignement en relation avec la pratique de la langue d'étude et le module d'oral.



MODULE : INITIATION A LA LINGUISTIQUE

Elle est aussi sélective car elle fonctionne en se fondant sur des exemples littéraires issus des textes des « bons » auteurs. Héritière de la grammaire latine 

de la Recherche Scientifique

Université les frères Mentouri Constantine

Faculté des Lettres et des Langues

Département de Lettres et Langue française

Dr BELGUECHI Mounia

Maître de Conférences B

Destiné aux étudiants de première année Licence 1

Présentation du module/ Progression

1 Les textes étudiés sont disponibles en annexes.

2

Introduction :

WLWUH"

3

1- Le texte littéraire :

Pourquoi lit-on ?2

Lire pour se détendre :

Lire pour s'évader :

qui lit petit lit toute sa vie " L'imagination est cette faculté humaine qui permet de mener sa vie, de réfléchir, de penser, d'inventer, de créer (...) mais elle est comme un muscle : si elle n'est pas en mouvement (...) elle s'étiole. »

La lecture permet de favoriser la création

Lire pour apprendre :

la littérature est la première des sciences humaines sociologique

2 http://www.lecthot.com/pourquoi-lit-on, auteur Lectot, 26 juin 2016.

4

Lire pour développer ses capacités

un bon livre stimule l'esprit,

Lire pour stimuler sa mémoire :

2-Le genre littéraire

" Un genre littéraire est une catégorie qui rassemble un certain nombre d'oeuvres

identifiables par des critères de forme et de thème, par un ensemble de règles théoriques

précises. » " Il est important de noter que les genres ne sont ni stables, ni uniformes. Ils se renouvellent et procréent sans cesse. » a- Définitions sur la notion de genre : 5 " Genre », nom masculin Sens 1 : Ensemble d'êtres ou de choses ayant des caractères communs.

Sens 2 Subdivision de la famille [Biologie].

Sens 3 Style, manière.

Sens 4 Catégorie d'oeuvres. Ex Le genre épique.

±" Deux objets sont dits être du même

genre lorsqu'ils ont en commun quelques caractères importants. » b- Le " genre » en littérature

Le modèle grec : Platon et Aristote5

3

4 Yves Stalloni, Les genres littéraires, Nathan, Paris 2003. P. 06, 07.

5 Yves Stalloni, Les genres littéraires, Nathan, Paris 2003, p. 12, 13.

6 Initiation aux méthodes et aux techniques modernes d'analyse littéraire

6

Mimésis

Moyen Objet Mode

Dithyrambe

9 Yves Stalloni, Les genres littéraires, p. 14.

7

Le Récit

Figures III

HVW

La Narratologie

1-Énoncé et énonciation

10 Gérard Génette, " Discours sur le récit », in Figures III, Le Seuil, 1972, p. 72.

11 Éléments pour l'analyse du roman.

8

2- Auteur et lecteur ; narrateur et narrataire

3- Fiction et référent

Référent

4- Histoire/narration/récit

narratologie endre_vision_pour_le_24_janvier_.pdf 9

5- Le schéma actantiel

ORIGINE ET FONCTION

12 Sémantique structurale

Morphologie du conte

10

SDXYUHWp"

PDULDJHODULFKHVVHOHSRXYRLU"

PrPHjXQDXWUHSHUVRQQDJH"

11

Les principaux genres littéraires

I-Le Théâtre et le genre dramatique

Mode Objet

Dramatique

Narratif

Supérieur

Inferieur

Dramatique

Les critères du théâtre

" Contrairement à un préjugé fort répandu et dont la source est l'école, le théâtre

n'est as un genre littéraire. Il est une pratique scénique.

14 Gérard Génette, Introduction à l'architexte, p. 100.

12

1- L'énonciation

/HVPR\HQVPLVHQ°XYUHDXWKpkWUH" imitent tous les gens en train d'agir et de mimésis

2- Le rapport au temps

" Le problème fondamental du temps au théâtre est qu'il se situe par rapport à un ici- maintenant qui est l'ici-maintenant de la représentation et qui est aussi le présent du spectateur (...). L'écriture du théâtre est une écriture du présent. »16

Le Cid

3- Le langage dramatique

4- Le personnage

La Poétique

16 Anne Ubersfeld, Le théâtre I, Berlin, 1996, p. 159.

13

LA REGLE DES TROIS UNITES17

Art poétique

"Qu'en un lieu, en un jour, un seul fait accompli tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli».

1-L'unité d'action

2-L'unité de temps

3-L'unité de lieu

La règle de bienséance

" Ce qu'on ne doit point voir, qu'un récit nous l'expose :

Les yeux en le voyant saisiront mieux la chose ;

Mais il est des objets que l'art judicieux

Doit offrir à l'oreille et reculer des yeux. »

La catharsis

17 http://www.toutpourlebac.com/dossiers/161/bac-fiche-francais--les-regles-du-theatre-classique/445/la-

regle-des-trois-unites.html 14 " Que dans tous vos discours la passion émue Aille chercher le coeur, l'échauffe et le remue. »

Le vocabulaire de base du théâtre

15

II- Le Roman et ses formes

lingua romana lingua latinaODQJXHVDYDQWHHWUHFKHUFKpHGDQVODTXHOOHVRQWpFULWHVOHV°XYUHV

La Chanson de Roland, Le Roman de Troie).

Esthétique du roman

1- Une écriture en prose :

Le lieu de la fiction

18 Yves Stalloni, Les Genres littéraires, p. 56, 57.

16

3- L'illusion de la réalité :

Robinson Crusoé

4- L'introduction des personnages :

5- La description :

Typologie romanesque

1-Le roman héroïque :

2-Le roman comique :

3-Le roman picaresque :

17

5-Le roman historique :

%DO]DF'XPDV9LJQ\+XJR"

6-Le roman autobiographique

7-Le Nouveau Roman

18

III La Poésie

1-Les composantes traditionnelles20 :

a- Le vers : métrique b- L'image : c- La prosodie : d- L'intransitivité :

19 Dictionnaire Le Robert.

20 Yves Stalloni, p. 84.

21 La métonymie est une figure de substitution qui consiste à nommer un objet par le nom d'un autre. ex. : boire un

verre ; porter un Jean (matière), un kleenex...

22 . Jakobson, Essais de linguistique générale, Ed de Minuit, 1963.

19

2- Les formes de la poésie

élégiaélégos

20 Odes

Maîtriser la métrique en poésie

La structure des poèmes

Histoire du sonnet :

Exemple :

Sonnet à Hélène de Ronsard

Quand vous serez bien vieille, au soir, à la chandelle,

Assise auprès du feu, dévidant et filant,

Direz, chantant mes vers, en vous émerveillant : " Ronsard me célébrait du temps que j'étais belle ! »

Lors, vous n'aurez servante oyant telle nouvelle,

Déjà sous le labeur à demi sommeillant,

Qui au bruit de Ronsard ne s'aille réveillant,

Bénissant votre nom de louange immortelle.

Je serais sous la terre, et, fantôme sans os,

Par les ombres myrteux je prendrai mon repos ;

Vous serez au foyer une vieille accroupie,

23 Anne-Claire Duchossoy, La littérature française, Editions QI, Paris 2010, p.61.

24 http://clg-troisvallees.ac-toulouse.fr/web/283-la-metrique-en-poesie.php

21

Regrettant mon amour et votre fier dédain.

Vivez, si m'en croyez, n'attendez à demain :

Cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie.

La disposition des vers

rimes croisées

Le renard et la cicogne de La Fontaine

Compère le renard se mit un jour en frais,

Et retint à dîner commère la cicogne.

Le régal fut petit, et sans beaucoup d'apprêts ;

Le galant pour toute besogne

rimes embrassées

Avait un brouet clair (il vivait chichement).

Ce brouet fut par lui servi sur une assiette :

La cicogne au long bec n'en put attraper miette ;

Et le drôle eut lapé le tout en un moment.

rimes plates ou suivies

Pour se venger de cette tromperie,

A quelque temps de là, la cicogne le prie.

" Volontiers, lui dit-il, car avec mes amisquotesdbs_dbs18.pdfusesText_24
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