[PDF] FICHE DE RÉVISION DU BAC

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FICHE DE RÉVISION DU BAC

Géographie - Toutes séries

Mondialisation : processus, acteurs et débats

1

LE COURS

[Série - Matière - (Option)] [Titre de la fiche]

Introduction

La mondialisation ou la globalisation est un processus géoéconomique relativement récent, qui permet de mettre en

relation différentes parties du monde tout en suscitant espoirs et craintes face ă l'homogĠnĠisation et

marginalisation des territoires et les populations.

La mondialisation est considérée comme inégale, car tout en accélérant le rôle des différents acteurs déjà en

réseaux, elle accentue les inégalités de territoires enclavés. Pour enrayer les déséquilibres, une gouvernance

mondiale s'est mise en place, de mġme les mouǀements internationaudž de protestation de citoyens afin de tenter de

contrer le phénomène. et permettent son existence ? Comment s'organise le monde sous l'impact de la mondialisation ?

Plan du cours

1. Retour sur la montée de la mondialisation

Aͬ L'essor de la mondialisation

B/ L'accĠlĠration de la mondialisation aǀec la fin des blocs

2. Les acteurs de la mondialisation

A/ Les firmes multinationales : atout majeur de la mondialisation

B/ La mondialisation : le rôle des Etats

3. La mondialisation comme ǀecteur d'harmonisation et de marginalisation

B/ La maîtrise des flux

1. Retour sur la montée de la mondialisation

Aͬ L'essor de la mondialisation

La mondialisation ou la globalisation est un phénomène relativement ancien, qui progresse lentement et

irrégulièrement. Elle progresse sous l'effet des Ġchanges et de la diffusion du mode de ǀie. Le monde aǀant l'essor de

la mondialisation était surtout différencié, la culture de chaque nation était entretenue, car les frontières, les

barrières linguistiques et culturelles empġchaient l'homogĠnĠisation du mode de ǀie. Les différents continents se

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Mondialisation : processus, acteurs et débats

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sont construit indépendamment les uns des autres, l'Ġloignement et l'isolement de certaines peuplades et parties

reculées du monde leur ont permis de préserver leur culture (notamment les " papous » en Nouvelle-Guinée, les

indiens du PĠrou, tout comme d'autres tribus nomades). Ce sont les grandes découvertes débutées en 1492, avec la

cette connexion soulève toutefois le rapport dominant/dominé qui prend la mesure par la conquête et

peu à peu avec le phénomène d'interdĠpendance : les peuples conquis convoitent nos biens, les Européens

convoitent leurs ressources naturelles. La deuxième phase de la mondialisation débute avec l'industrialisation, en

Europe au milieu du XVIIIème siècle. Elle débouche sur une croissance du commerce international et l'essor d'un

les Etats-Unis, mais surtout ă l'effondrement des blocs. B/ L'accĠlĠration de la mondialisation avec la fin des blocs

sont variées. Les territoires sont par ailleurs intégrés et hiérarchisés au sein des échanges mondiaux : la population

des Ġchanges et l'Ġmquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47

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