[PDF] Problèmes et jeux mathématiques





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CM2 DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre

DE 0 A 999 999. Num 3. Pour comparer deux nombres on compare d'abord leur nombre de chiffres. 263 500 (6 chiffres)> 99 520 (5 chiffres).



Exercice numéro 1 - Lescalier On peut monter un escalier une ou

On peut monter un escalier une ou deux marches à la fois. 1. a = 99 + 999 = 1 098 ; b = 99 + 999 + 9 999 = 11 097. 2. Calcul de N .



Les nombres permutables et les nombres qui tournent

999 999 / 7 = 142857. 999 × 143 = 142857. 142 + 857 = 999. 1+4+2+8+5+7= 27 et 2+7= 9. 14 + 28 + 57 = 99. Les multiplicateurs qui font tourner le nombre.



Les nombres de 10 000 à 999 999

Remarque : à chaque fois qu'on ajoute 1 cela entraîne un nouveau groupement ainsi après 99 999



Fichier de leçons Maths

Num1 - Revoir les nombres jusqu'à 9 999. Num2 - Lire écrire et décomposer les nombres jusqu'à 99 999. Num3 – Placer



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www.laclassedemallory.net. Maths nombres jusqu'à 99 999 ... Cherche : dans 48 combien de fois 6 ? dans 24 combien de fois 4 ?



Problèmes et jeux mathématiques

fois les résultats varient. Ainsi le nombre 1 234 conduit à 10 890 (4 321?1 234 = 3 087



Guide de lenseignant

Présentation de CAP MATHS CM2 de renseignements sûre chaque fois qu'il a oublié le sens d'un mot ... 2 Écris ce nombre en lettres : 99 999 999 999.



Dossier n°7 : Linstallation en activité équestre LES DOSSIERS DE

Probablement mêmes prérogatives et mêmes conditions que l'AP à la fois sur 5 000 à 9 999 habitants. 1



Puissances de 10 (noms et préfixes)

Archimède était capable de nommer 99 999 999 nombres « de deuxième ordre » jusqu'à 10 8·108=1016. Ce nombre est à son tour pris comme l'unité des « nombres 

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1Problèmes et jeux mathématiques

Pierre Lalonde,

LaCIM math@plalonde.net

1 Le truc de 1089

Voici un tour de magie bien connu mais assez surprenant. 1. Prenez un nom breà trois c hiffrestous différents.Par exemple 580.

2.Renversezl"ordre de ses chiffres.On obtient 085.

3.Soustrayezle plus petit du plus grand.Ça donne 580-085=495.

4.Renversezl"ordre des chiffres du résultat.On obtient 594.

5.Additionnezces deux derniers nombres.495+594=1089.

Le nombre du titre de cette section! Facile, direz-vous; j"avais le choix de l"exemple. Très bien.

Essayons avec un autre nombre, disons 526. Les calculs :

625-526 = 099,099 + 990 = 1089.

Incroyable! (Remarquez que dans tous les calculs intermédiaires, il faut toujours garder trois chiffres, y compris les éventuels zéros initiaux.) Magie vraiment? Non, mathémagie! Vous aurez compris que quel que soit le nombre initial, cette procédure conduit toujours à la constante " magique » 1089. Nous allons explorer ce tour dont l"analyse couvre tout un éventail de concepts mathématiques

élémentaires : système de numérotation décimal (ou plus généralement baseb), algorithmes

d"addition et de soustraction, récurrences simples, critères de divisibilité par 9 et 11 (oub-1

etb+ 1), opérations modulaires ... Pour commencer, examinons pourquoi ça marche. C"est relativement simple. Siabcest le nombre

choisi (écrit en notation décimale), son renversé estcba. Supposons, en toute généralité, que

abc > cba(on a donca > c). En utilisant l"algorithme usuel de soustraction, on calcule leur différence qui est : c ?Association mathématique du QuébecBulletin AMQ, Vol. LIII, no4, décembre 2013-109 nombre choisi?a?b c renversé-c b adifférencea-c-1910 +c-a.

À ce nombre, ajoutons son renversé :

nombrea-c-1910 +c-a

renversé+ 10 +c-a9a-c-1somme1089,ce qui prouve le résultat. On comprend au passage que la restriction sur les chiffres du nombre

choisi (tous différents) est un peu trop forte (il suffit quea?=c, le chiffre centralbn"influençant

pas la différence). On voit aussi que le résultat de la soustraction est toujours un nombre à

3 chiffres, sauf sia-c= 1. Dans ce cas, la différence est nécessairement 099, comme dans le

second exemple. Qu"en est-il pour les nombres à 2 chiffres? Clairement, la procédure indiquée et la preuve s"adaptent (on ne gardera que deux chiffres dans les calculs intermédiaires). Dans ce cas, la constante magique est 99. Par exemple, partant de 37, les calculs donnent 73-37=36, puis

36+63=99.

Et si on prenait un nombre à 4 chiffres? Quelques exemples pris au hasard montrent que cette fois, les résultats varient. Ainsi le nombre 1234 conduit à 10890 (4321-1234 = 3087,3087+

7803 = 10890), alors que 2341 mène à 9999 (2341-1432 = 0909,0909 + 9090 = 9999).

Pourtant, une expérimentation plus complète suggère que ce sont les deux seuls résultats possibles, ce qui se démontre en modifiant un peu la preuve ci-haut. On a donc deux constantes

magiques. Mieux, on peut prévoir le résultat avec un critère simple : siabcdreprésente le

nombre choisi (aveca > d), on obtiendra 10890 sib > cet 9999 sib < c.

Et la restriction d"avoir des chiffres différents? En fait, on pourrait appliquer la procédure à

n"importe quel entier positif. Mais de nouvelles constantes magiques apparaissent. Entre autres,

0 est la constante correspondant aux nombres palindromes (i.e. égaux à leur renversé), comme

262 par exemple (262-262=000, 000+000=000).

Voici une table partielle de ces constantes (comme ci-haut, on suppose que le nombre choisi est plus grand ou égal à son renversé). La table confirme les données provenant du site [?].

110-Bulletin AMQ, Vol. LIII, no4, décembre 2013

Nombre choisi (forme)ConditionsConstantes magiquesFactorisation

a099·0aba=b099·0a > b9999·1abca=c099·00a > c108999·11abcda=detb=c099·000a=detb > c99099·010a > detb < c9 99999·101a > detb=c10 98999·111a > detb > c10 89099·110abcdea=eetb=d099·0000a=eetb > d1089099·0110a > eetb < d9909999·1001a > eetb=d10998999·1111a > eetb > d10989099·1110On constate avec surprise que :

1. Les constan tesmagiques son ttoujours des m ultiplesde 99. Pour le démontrer, il suffit de remarquer qu"un nombre et son renversé on tmê mesrestes par division par 9 ; -ont mêmes restes par division par 11 si leur longueur commune est impaire, et ont des restes opposés (mod11) si leur longueur est paire. En utilisant judicieusement ces remarques, on parvient au résultat. 2. Le deuxième facteur ne s"exprime qu"avec des 0 et des 1. Il s"obtient de la façon suivante. Quand on applique l"algorithme usuel de soustraction entre le nombre choisi et son renversé, on marque d"un 1 les colonnes où on fait un " emprunt » et d"un 0 les autres. Le renversé de la séquence résultante donne le facteur. Par exemple, si le nombre choisi est 654321, on aura, lors de la soustraction : position des emprunts 0 0 1 1 1 0 nombre choisi 6 5?4?3?21 renversé-1 2 3 4 5 6différence 5 3 0 8 6 5 Le second facteur est le renversé de 001110, soit 11100, et la constante magique99×

11100 = 1098900.Vérifions : 654321-123456=530865, 530865+568035=1098900,

comme prévu! Bulletin AMQ, Vol. LIII, no4, décembre 2013-111 Examinons le nombre de constantes magiques selon la longueur du nombre choisi. La table suggère que : 1. Les nombres à2n+ 1chiffres ont toujours autant de constantes magiques que ceux à2n chiffres. 2. Pour les nombres ayant une longueur donnée, il y a autant de constantes magiques que de cas de comparaisons chiffre à chiffre entre le nombre choisi et son renversé. 3. P ourun nom breà 2nou2n+ 1chiffres, ce nombreCnde cas vérifie C n+1=Cn+ 3navecC0= 1. En résolvant cette récurrence, on trouveCn= (3n+ 1)/2cas de comparaisons, donc autant de constantes magiques. Et pour d"autres bases? En base 16, la constante magique non nulle pour les nombres à trois chiffres est 10EF (notée en base 16, avec les conventions usuelles : A=10, B=11, ..., F=15).

En fait, pour une base quelconqueb, elle serait(b2-1)(b+ 1). Plus généralement, les résultats

mentionnés passent bien en baseb. Ainsi, toutes les constantes magiques sont alors des multiples deb2-1... Ce tour bien connu est décrit dans plusieurs manuels de magie ainsi que sur de nombreux sites

Internet. La plus ancienne référence que j"ai pu trouver à son sujet se trouve dans le livre de W.

W. Rouse Ball [?], qui énonce certains des résultats énoncés ici.

2 Les puissances de 2 : réponses, indications, solutions

1. Une p ositioninitiale (n,n-1)est perdante sinest une puissance de 2. 2. Le c hiffredes unités de 22013est 2 (22013≡2 mod 10). 3. C"est le fameux truc du jeune Gauss : on ajoute à la somme les même termes pris dans l"ordre inverse, obtenant ainsi le double de la somme. La somme donne finalement101/2. 4.

Les grandes lignes :

(a) On montre queμ020+μ121+μ222+···est une écriture valide (abrév. é.v.) de2n ssi (μ0+ 1)20+μ121+μ222+···est une é.v. de2n+ 1. AinsiC(2n) =C(2n+ 1). (b)

De même, une é.v. de 2n

i. corresp ondà une é.v. de nsiμ0= 0et ii. corresp ondà une é.v. de n-1siμ0= 2 (et vice versa).

112-Bulletin AMQ, Vol. LIII, no4, décembre 2013

(c)Induction. On peut aussi procéder par fonctions génératrices.

5.Soustraire le double de l"avant-dernière ligne de la dernière qui devient nulle sauf pour

la dernière entrée qui sera-2n. Le reste de la matrice est inchangé. SiDndésigne le déterminant, on a D n=-2nDn-1, avecD0= 1. Ceci conduit à D n= (-1)n2(n+1 2). 6. En séparan tle stermes selon la parité de leur rang, on p euté tablirla récurrence S n= 4Sn-1+ 22n-1+ 2n-1.

CommeS0= 0, on trouve la solution :

S n= 22n-1(n+ 1)-2n-1.

Références

[1] CTK Insights (2013).The 1089 Prediction Trick and Beyond. Récupéré le 27 septembre du site : http ://www.mathteacherctk.com/blog/2011/03/the-1089-prediction-trick-and- beyond/. [2] Rouse Ball, W. W. (1905).Mathematical Recreations and Essays, 4eéd. Londres, Royaume-

Uni : Macmillan and Co., Limited.

Bulletin AMQ, Vol. LIII, no4, décembre 2013-113quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
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