Les mots génériques et les mots spécifiques Un mot générique Un
habitation est un nom générique alors que hutte est un nom spécifique. -A un terme générique correspondent plusieurs termes spécifiques. -Dans un texte on peut
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www.dys-positif.fr. Les mots génériques et les mots spécifiques. Indique le mot ou l'expression générique qui englobe chacune de ces listes.
animaux
Un terme générique désigne un ensemble d'objets ou d'êtres. Les autres mots (olinguito chat
Les mots génériques et les mots spécifiques
Le mot spécifique désigne chacun des insectes. Des insectes. Catégorie désignée par le mot générique. Une coccinelle un bourdon
L8 : Les mots génériques et les mots spécifiques L8 : Les mots
Le cyclisme la voile ou la natation (mots spécifiques) sont des sports (mot générique). Selon l'organisation des classements
Lecture écriture et vocabulaire : les trois volets dun triptyque
Ainsi le mot chien est un spécifique du générique mammifère qui lui-même est l'un des spécifiques du générique animal. Un lecteur expert
Termes génériques et spécifiques V11
Exemple : terme générique : meubles. Termes spécifiques : chaise table
Fiche élève CM2 Termes génériques termes spécifiques
Termes génériques termes spécifiques. 1. Complète chaque phrase par un mot générique pour remplacer les mots spécifiques en gras.
Leçon : Sens générique sens spécifique Exercices : Sens générique
Les mots de sens générique servent à créer des définitions. Fleur = partie d'une plante qui a le plus souvent une partie colorée et odorante et qui sert à la
Untitled
Ajoute deux mots spécifiques à chaque liste puis remplace les mots spécifiques en gras par le mot générique correspondant. 1. Le tyrannosaure
Période 4
Structurer le vocabulaire (cycle 3), © Éditions Nathan 2018 Utilisation autorisée pour une classe seulement.
NOM :Prénom :
Fiche élève CM2
Termes génériques, termes spécifiques
1. Complète chaque phrase par un mot générique pour remplacer les mots spécifiques en gras.
a. Dans la classe, les tables, les chaises et les armoir es ont été changées. Ces ont été achetés par la mairie. b. Près de il y a un moulin. un qui date du Moyen Âge. c. Il ne faut pas boire beaucoup de limonade. une très sucrée. d. Pour couper des branches, Papi utilise une scie. Je pas le droit seul cet . e. Le 1er mai 1899, une voiture dépassait pour la première fois le cap des 100 km/h. Ce de Compiègne.2. Écris les mots génériques puis écris deux mots spécifiques
pour compléter chaque série. coiffeur boa éclair chaise plombier crotale clafoutis tabouret chanteur couleuvre madeleine banc3. Entoure
a. fer bois cuivre bronze plomb acier b. cuve saladier seau vase chapeau c. donjon phare poteau minaret beffroi d. langouste crevette dauphin crabe homard e. rougeole grippe oreillons bataille bronchite4. Complète chaque définition par un terme générique. Tu peux utiliser le dictionnaire.
a. Morille : au chapeau brun, très étroit, ressemblant un peu à une éponge. b. Dahlia : ronde, assez grosse, très décorative. c. Cardiologue : spécialiste des maladies du r. d. Judo : de combat japonaise. e. Valse : à trois temps. f. Tomme : de Savoie à pâte dure.quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] mot variable et invariable exemple
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