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Chapitre PHYSIQUE – Le MOUVEMENT Définition de la
Dans la figure 1 : La distance entre les positions successives du point du casque sont équidistants donc cela veut dire que la vitesse du motard est
Exercices : Mouvements et vitesse moyenne
Exercices : Mouvements et vitesse moyenne. Exercice n°1 : Comment s'appelle la trace laissée par le skieur ? Exercice n°2 : Trajectoires. 1) Quelle est la
Mouvement et vitesse
I – Mouvement uniforme et mouvement à vitesse variable. Un mouvement est uniforme si la valeur de la vitesse ne change pas au cours du.
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Petit quiz pour réviser !!
Bonjour à tous. Voici un petit quiz pour réviser les chapitre 1 et 2 sur la vitesse et les mouvements
6e_physique_sem10 : Les mouvements : Trajectoire et vitesse.
I-Trajectoire et vitesse. La trajectoire est l'ensemble des positions occupées par l'objet qui se déplace (le trajet le chemin suivi). Un mouvement peut
Chapitre PHYSIQUE – Le MOUVEMENT Définition de la
Si la vitesse de l'objet diminue alors le mouvement est RALENTI. Dans la figure 1 : La distance entre les positions successives du point du casque sont
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Exercices : Mouvements et vitesse moyenne. Exercice n°1 : Comment s'appelle la trace laissée par le skieur ? Exercice n°2 : Trajectoires.
Décrire un mouvement
mouvement il faut décrire sa vitesse et sa trajectoire. Sc. physiques – Clg Gounod – 6eme – Partie B - Chap 1 Décrire un mouvement. 2. 2. La trajectoire.
CORRECTION EXERCICES DE PHYSIQUE 6ème SEMAINE 3
CORRECTION EXERCICES DE PHYSIQUE 6ème SEMAINE 3. Exercice 1 : En ville la vitesse maximale autorisée est de 50 km/h. mouvement est rectiligne.
Petit quiz pour réviser !!
vitesse et les mouvements pendant les vacances. Vous pourrez ainsi vous auto-évaluer sur vos La vitesse d'un objet à un instant donné est appelée :.
ScienceS et technologie Observer et décrire différents mouvements
l'évolution de sa vitesse (mouvement uniforme accéléré
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Mercredi 03 novembre 2021. Sixième: Physique-. Chimie -. Mouvement d- vitesse. I- l -. Calculons la vitesse sur le trajet AB :.
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Protectorat Saint-Joseph – Aulnay Sous-Bois – M. Sivasuthasarma – Sixième. CHAPITRE 2 : MOUVEMENT ET VITESSE. I. Une question de distance et de temps.
REVISIONS DE 6ème DESCRIPTION DU MOUVEMENT
B est immobile par rapport à A car les 2 sont assis dans le bus et avancent à la même vitesse. A retenir. Pour savoir si un objet est immobile ou en mouvement
Chapitre PHYSIQUE - Le MOUVEMENT
Définition de la TRAJECTOIRE : C'est l'ensemble des positions occupées par l'objet au cours
du temps. x x x x x x x xI - Mouvement Rectiligne, Circulaire :
Si la trajectoire est une ligne droite alors le mouvement est RECTILIGNE x x x x x x
Exemple : une porte coulissante -
Si la trajectoire est un cercle alors le mouvement est CIRCULAIRE Exemple : La Terre autour du Soleil : en 365,25 joursLa Lune autour de la Terre : en 28 jours
Entre A et B, le mouvement est rectiligne
Entre B et C, le mouvement est circulaire
Entre C et D, le mouvement est rectiligne
Dans la figure 1 le mouvement est rectiligne tandis que dans la figure 2 il est circulaire à cause de la présence de l'aimant. II - Mouvement Uniforme, Ralenti et Accéléré :La chronophotographie est une technique qui consiste à prendre des photos à intervalles de temps réguliers.
Si la vitesse de l'objet est constante, alors le mouvement est UNIFORME Si la vitesse de l'objet augmente, alors le mouvement est ACCELERE Si la vitesse de l'objet diminue, alors le mouvement est RALENTIDans la figure 1 : La distance entre les positions successives du point du casque sont équidistants, donc cela
veut dire que la vitesse du motard est constante, donc le mouvement est UniformeDans la figure 2 : La distance entre les positions successives du point du casque diminue, donc cela veut dire
que la vitesse du motard diminue, donc le mouvement est Ralenti.Dans la figure 3 : La distance entre les positions successives du point du casque augmente, donc cela veut
dire que la vitesse du motard augmente, donc le mouvement est Accéléré.Dans la figure 4 : La distance entre les positions successives du point du casque augmente, donc cela veut
dire que la vitesse du motard augmente, donc le mouvement est Accéléré.Dans la figure 5: La distance entre les positions successives du point du casque diminue, donc cela veut dire
que la vitesse du motard diminue, donc le mouvement est Ralenti.Dans la figure 6 : La distance entre les positions successives du point de la casquette est équidistante donc
cela veut dire que la vitesse du cycliste est constante, donc le mouvement est Uniforme.Dans la figure 7 : La distance entre les positions successives du point du casque est équidistant, donc cela
veut dire que la vitesse du motard est constante, donc le mouvement est Uniforme.III - La vitesse :
La vitesse peut s'exprimer en mètre par seconde (m/s) ou en kilomètre par heure (km/h). La vitesse moyenne (v) d'un objet indique la distance parcourue (d) pendant un temps donné (t).Pour calculer la vitesse on utilise la formule :
Exercices d'application :
Solar Impulse parcourt 4700 kilomètres en 62 heures donc sa vitesse est de : v = d / t v = 4700 / 62 v = 75,8 km/ h La vitesse de Solar Impulse est de 75,8 kilomètres par heure a) La durée du trajet entre la maison et le collège est de30 minutes soit 0,5 heure
b) v = d / t v = 3 / 0,5 v = 6 km / hLa vitesse de William sur son Waveboard est de 6
kilomètres par heure. a) Margaux parcourt 60 mètres en 12 secondes, donc sa vitesse est de : v = d / t v = 60 / 12 v = 5 m/s La vitesse de Margaux est de 5 mètres par seconde. b) Aurore parcourt 100 mètres en 16 secondes, donc sa vitesse est de : v = d / t v = 100 / 16 v = 6,25 m/s La vitesse d'Aurore est de 6,25 mètres par seconde. c) C'est Aurore qui est allée la plus vite, Margaux a tort. a) A 4 minutes la voiture roule à la vitesse de 30 kilomètres par heure. b) Le mouvement de la voiture n'est pas uniforme car la vitesse n'est pas constante. c) A la 7ème minute, le conducteur a roulé à 60 km / h , il a donc commis une infraction puisque la vitesse maximale autorisée est de 50 km / h.IV - La relativité du mouvement :
J'apprends et je retiens
Pour décrire un mouvement, il faut toujours le faire par rapport à un autre objet appelé : Référentiel. Pour décrire le mouvement d'un objet, il faut connaître sa trajectoire, sa vitesse et bien définir le référentiel choisi. Le passager est en mouvement par rapport à l'auto- stoppeur car le passager est dans la voiture et l'auto- stoppeur est sur le bas côté de la route. Par contre le passager n'est pas en mouvement par rapport au chauffeur car ils sont tous les deux dans la voiture, donc il ne bouge pas l'un par rapport à l'autre.quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17[PDF] mouvement et vitesse cours 3ème
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