[PDF] Orchestre du Centre national des Arts

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LA VIE DE MOZART

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IDÉE D"ACTIVITÉ

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LA VIVEVDMMO

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IDÉE D"ACTIVITÉ

LES VOYAGES DE MOZART

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SUR LA ROUTE DE L"AVENTURE

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à eux, Mozart a été exposé à un large éventail d"idées, de coutumes et de modes de vie. Il a vu des pièces de théâtre et lu des journaux dans plusieurs langues, appris les méthodes de composition des musiciens de différents pays et acquis une vaste connaissance du monde. oeERDJO" PERDÈN ZECND IRRZD,OCRDHOI:DFERD MM Z:ERi À mesure que la renommée de Mozart s"étendait d"un bout à l"autre de l"Europe, toute oeuvre publiée sous son nom était un succès de vente presque assuré (quelques éditeurs sans scrupules lui attribuaient même des partitions de compositeurs médiocres pour mousser les ventes). ÛOFMP CP.D é CCE:FD END oeÈOHOFSD ÀOÉ :ND RT HH:˜NECND2DH :NZ:DECDJO" PEiDÀ ZRDFEDHENZND ÛOFMP CPD D ECUO:ED •OIÈD JEUD FERD FENN:ERD END SÈMO:OEÈDFEDCOOEDSERDJZFFERDRI:DF DU :NEiDYOIJEÉ...

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Rome, Prague, Munich, Bruxelles, Venise

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IDÉE D"ACTIVITÉ

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LA MUSIQUE DE MOZAROET

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Le quiz mathématique de

MOZART

IDÉE D"ACTIVITÉ

1. Écoutez une autre pièce de Mozart en

gardant à l"esprit les éléments que nous avons vus dans le Guide d"audition. En quoi cette pièce de Mozart diffère-t-elle de sa

Sonate en la?

2. Apportez en classe un enregistrement de

votre artiste ou groupe favori. Expliquez à la classe le rapport entre votre sélection musicale et les six éléments musicaux du

Guide d"audition.

GUIDE D"AUDITION

Qu"écoute-t-on en fait dans une pièce musicale? Voici quelques pistes pour vous aider ... Voyons par exemple la Sonate en la de Mozart, reproduite à la page 8 :

MELODIE

C"est la partie de la musique que l"on peut fredonner, siffl er ou chanter. On peut l"appeler l" " air ». Certaines mélodies sont très bondissantes, ce qui les rend diffi ciles à chanter, mais faciles à interpréter sur un instrument come le violon au le piano. aOC NEDECDF DSEDÀOÉ :N

MESURE

C"est la partie de la musique qui permet de taper du pied. Les mesures les plus courantes sont à deux, trois ou quatre battements, appelés " temps ». Une marche est à deux temps (UNE, deux, UNE, deux) tandis qu"une valse est à trois temps. LOOEHNEÉD³Džéu.DSEI-.DN:OZRD´DRI:DF DaOC NEDECDF DSEDÀOÉ :N.D ECDOEENN CNDFT UUECNDRI:DFEDH:EOEZE:DNEOEHRiDaZDJOIRDOEENNEÉD

HFINµND,ZÉ ::EQDuRR "EÉDENDUOOEH :EÉi

TEMPO C"est la vitesse d"exécution de la musique. Le tempo peut varier du très lent au très rapide. La plupart des compositeurs utilisent des termes italiens pour designer le tempo : par exemple, adagio signifi e très lentement; andante, modérément; allegro, vivement; et presto, très vite. oe DaOC NEDECDF DSOZND˜N:ED•OIÈED

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